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预习要求：１、读准字音，认清字形，读通句子。２、划出文中“呼啸、窟窿、胸脯”等部首相同的词语,想想它们的意思。３、划出文中不理解的地方，想办法解决。１、字形啸窿２、找出文中部首相同的词语，想想它们的意思。呼啸窟窿胸脯因为，所以一只老天鹅，一群天鹅。３、思考课文讲述了天鹅的什么故事？它们为什么要这样做？完成填空：突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次……有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次……突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次……·························有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”·········当时，别的天鹅似乎怔住了，它们想：____________________________________________。天鹅不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”好像在说：“。”２、写出４个描写风的词语。１、抄写词语。作业：降临呼啸胸脯颤动窟窿群山环抱激动人心北风呼啸（）（）（）３、正确、有感情地朗读课文。