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通过神经系统的调节复习2014年6月4日一、通过神经系统的调节P161、神经调节的基本方式？什么是反射？类型？结构基础？反射弧的组成？2、完成反射活动的必要条件？兴奋的概念？怎样通过反射弧进行传递？说出膝跳反射的放射弧？3、兴奋的传递包括哪两方面？兴奋在神经纤维上的传导怎样进行？方向？静息电位？动作电位？4、兴奋在神经元之间的传递是通过什么完成的？方向？信号转变？为什么是单向的？5、大脑皮层的分级调节？言语区包括哪些方面？受损出现的症状？6、短期记忆与什么有关？长期记忆与什么有关？神经元细胞体突起树突：短而多，呈树枝状轴突：较长，只有一条末端有轴突的分枝（2）神经元的功能:感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（1）神经元的结构：二、神经调节的结构基础和反射1、反射的结构基础——反射弧反射弧是完成反射活动的结构基础，它包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。感受器：感受刺激，产生兴奋传入神经：传导兴奋传出神经：传导兴奋神经中枢：分析，综合效应器：作出相应反应（肌肉收缩或腺体分泌）兴奋兴奋兴奋兴奋2、反射的过程：放射弧的完整性是产生反射的必要条件。膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器传入神经脊髓中的神经中枢传出神经肌肉产生效果——是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。反射过程：也是兴奋传导的过程感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器3、兴奋：三、兴奋在神经纤维上的传导•实验现象兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。1、神经冲动•结论：+++++---图1图4图2图3abababab刺激-+++①静息电位：内负外正（K+外流）（2）动作电位:内正外负（Na+内流）局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间（3）传导与恢复:Na+_K+载体运输，K+向内，Na+向外2、神经冲动的产生与传导：刺激膜电位变化未刺激部位膜电位变化局部电流兴奋在神经纤维上的传导过程静息状态膜电位：1:兴奋区域的膜电位：2:未兴奋区域的膜电位：兴奋区域与未兴奋区域形成电位差兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体兴奋在神经纤维上的传导特点:双向性产生兴奋电流方向:膜外:膜内:外正内负外负内正。外正内负。未兴奋流向兴奋兴奋流向未兴奋1（2011年浙江卷）.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是A.a—b段的内流是需要消耗能量的B.b—c段的外流是不需要消耗能量的C.c—d段的外流是不需要消耗能量的D.d—e段的内流是需要消耗能量的C2．下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不同6的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是()A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内C四、兴奋在神经元之间的传递1、兴奋在两个神经细胞之间通过突触来传递。突触线粒体轴突突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜1、突触小泡的形成最可能与哪个细胞器有关？突触小体中的线粒体有什么作用？高尔基体为神经递质的释放提供能量2、神经递质的释放过程是细胞物质运输的哪一种方式？它与细胞膜的什么特性有关？它的速度与神经冲动的传递速度相比谁快？胞吐（外排）流动性神经冲动快思考：问题：兴奋在神经纤维和神经元之间的传递有何不同？为什么？递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，使后一个神经元发生兴奋或抑制，所以神经元之间的传递只能是单方向的1、双向传导和单向传递2、传导是电信号传播：局部电流传递是电信号、化学信号的转变：化学递质2、兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间的传递的比较在神经纤维上的传导在细胞间的传递方式方向速度局部电流神经递质双向传导单向传递快慢神经调节基本方式反射非条件反射条件反射基础类型基础——反射弧兴奋的传导同一个神经元上不同神经元间轴——胞类型亚显微结构轴——树双向传导单向传递突触产生机理小结：四、神经系统的分级调节大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢，参与生物节律的控制）资料分析（分析课本20页资料）讨论1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？控制排尿的高级中枢，即大脑出现问题成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱低级中枢受相应的高级中枢的调控1、人脑的高级功能VSWH此区发生障碍，不能听懂话此区发生障碍，不会讲话此区发生障碍，不能看懂文字此区发生障碍，不会写字失写症运动性失语症听觉性失语症失读症2.学习与记忆功能