高考化学实验探究 实验室制取溴苯及实验创新设计

实验探究实验室制取溴苯及实验创新设计【实验目的】认识苯与溴的反应。【反应原理】【实验试剂】苯、液溴、铁粉、蒸馏水、AgNO3溶液【实验基本装置】实验的创新设计根据实验目的变化有多种设计实验设计：【典例导析】图a是某教师完成苯与液溴反应的演示实验。（1）苯与液溴反应属于反应（填反应类型）；图（a）装置中缺少什么仪器（如果不缺不必作答）；（2）某研究性学习小组对它进行改进，改进后的装置如图（b）所示，请分析其优点。①②③④答案（1）取代（2）b的优点有：①有分液漏斗，可以通过控制液溴的量控制反应的量；②加装一个用CCl4除溴蒸气的装置；③烧瓶上方的导气管较长，可以使反应液冷凝回流；④加有防倒流装置，防止烧杯中的液体倒流迁移应用1.某化学课外小组用如下图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下端活塞关闭）中。（1）观察到A中的现象是。（2）实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是，写出有关反应的化学方程式。（3）C中盛放CCl4的作用是。（4）若证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入，现象是。解析本实验题是课本实验的改进实验，该装置的优点是能使反应随制随停。（1）实验现象是课本上有明确叙述的。（2）实际上是所得产品溴苯的除杂问题。（3）是产物HBr检验前的除杂装置。（4）是用宏观现象证明微观反应原理的考查，实际上是一种假设的验证；若发生了取代反应会有哪些现象？取代产物有哪些性质？只要设计实验验证即可。答案(1)反应液微沸，有红棕色气体充满A容器（2）除去溶于溴苯中的溴Br2+2NaOHNaBr+NaBrO+H2O(或3Br2+6NaOH5NaBr+NaBrO3+3H2O)(3)除去溴化氢气体中的溴蒸气（4）石蕊试液溶液变红色2.实验室制备溴苯可用下图所示装置填空：（1）关闭F夹，打开C夹，向装有少量苯的三口烧瓶的A口加少量溴，再加入少量铁屑，塞住A口，则三口烧瓶中发生反应的化学方程式为。（2）D、E试管内出现的现象为。（3）待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹，关闭C夹，可以看到的现象是。（4）简述将三口烧瓶中的溴苯分离提纯的方法。答案（1）（2）D中有白雾，试液变红；E中生成浅黄色沉淀（3）倒吸，三口瓶中分层（4）加入NaOH溶液，振荡，分离,取下层液体。返回