(苏教版)三年级科学上册课件 校园里的小动物 2

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资源描述

我眼里的生命世界蜗牛蜗牛怎样爬行:腹足(是身体最大的一部分,脚底部的肌肉做波浪状的收缩和蠕动时,就使蜗牛缓缓地、轻柔地向前滑)生活环境:潮湿的环境。如果天不下雨,就在晚上出来活动。吃:菜叶另外:有一对触角,对刺激有反应。蚂蚁青蛙观察时注意事项1、不要发出大的响动,以免它受到惊吓;2、不要用手直接触摸,以免它受到伤害;3、静静地观察一段时间,会发现更多的特性4、观察时要把观察到的记下来或画下来。动物名称样子和特点(可以画出来)蜗牛蚂蚁青蛙观察记录第____小组小动物有哪些共同特征?都生活在一定的环境里,都有一定的生活需要,有一定的身体结构,都需要呼吸、进食、排泄,都能活动,对外界刺激作出反应,都经历幼体、成体、死亡的生命过程,并能繁殖后代……你认识下面的动物吗?自己定标准给他们分类。你能有几种分法?

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