数学2013年浙江中考第一轮复习专题一数与式按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练【专题分析】本专题主要考点有:实数的有关概念,科学记数法,非负数的性质,实数的运算;幂的运算,整式的运算,因式分解;分式的概念,分式的加减,分式的混合运算;二次根式的有关概念,二次根式的性质,二次根式的运算等.中考中数与式的考查一般以客观题为主,但分式的化简求值一般以开放型题目为主;常见题型以选择题或填空题为主,分式的化简求值一般以解答题的形式进行考查;数与式在中考中所占比重约为20%~25%.【解题方法】解决数与式常用的方法有:数形结合法,特殊值法,分类讨论法,整体代入法,设参数法,逆向思维法等.按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练(2012·聊城)在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A,B两点对应的实数分别是3和-1,则点C所对应的实数是()A.1+3B.2+3C.23-1D.23+1【思路点拨】点B与点C关于点A对称→AB=AC=3+1→点C表示的实数【解析】D因为AB=3+1,所以AC=3+1,又因为A对应的是3,所以C对应的是23+1,故选D.按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练求数轴上的点表示的实数,可借助数轴的直观性求出这个实数的绝对值,即这个点到原点的距离,然后根据点在原点的左侧还是右侧,确定这个数的符号,确定了这个数的符号和绝对值,即求出了这个实数.按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练(2012·杭州)已知a(a-3)<0,若b=2-a,则b的取值范围是________.【思路点拨】【解析】2-3b2由题意知,a0,∴a0,∴a-30,解得:0a3,∴-3<-a<0.∴2-32-a2,即2-3b2.按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练(2012·丽水)已知A=2x+y,B=2x-y,计算A2-B2.【思路点拨】代入→完全平方公式整式乘法或平方差公式因式分解→结果【解析】解法一:A2-B2=(2x+y)2-(2x-y)2=(4x2+4xy+y2)-(4x2-4xy+y2)=4x2+4xy+y2-4x2+4xy-y2=8xy.解法二:A2-B2=(2x+y)2-(2x-y)2=(2x+y+2x-y)·(2x+y-2x+y)=4x·2y=8xy.按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练(2012·丹东)先化简,再求值:(x2x-1+11-x)÷1x,其中x=2-1.【思路点拨】化简→最简分式或整式→代入→二次根式的运算→结果【解析】原式=(x2x-1+11-x)÷1x=x2-1x-1·x=x2+x.当x=2-1时,原式=x2+x=()2-12+()2-1=2-22+1+2-1=2-2.按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练专题训练按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练一、选择题1.下列各数中,最小的是()A.-2B.-0.1C.0D.||-1答案:A2.(2012·金华第四中学检测)-3的倒数是()A.-3B.13C.3D.-13答案:D按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练3.自贡市约330万人口,用科学记数法表示这个数为()A.330×104B.33×105C.3.3×105D.3.3×106答案:D4.(2012·温州市实验中学模拟)数字2,13,π,38,cos45°,0.3·2·中无理数的个数为()A.1B.2C.3D.4答案:C按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练5.327的值为()A.3B.-3C.-2D.2答案:A6.下列运算正确的是()A.x2·x3=x6B.3-2=-6C.(x3)2=x5D.40=1答案:D按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练7.下列各因式分解正确的是()A.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2)B.x2+2x-1=(x-1)2C.4x2-4x+1=(2x-1)2D.x2-4x=x(x+2)(x-2)答案:C按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练8.若分式23-x有意义,则x的取值范围是()A.x≠3B.x=3C.x3D.x3答案:A9.如果把5xx+y的x与y都扩大10倍,那么这个代数式的值()A.不变B.扩大50倍C.扩大10倍D.缩小为原来的110答案:A按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练10.若a2-b2=14,a-b=12,则a+b的值为()A.-12B.12C.1D.2解析:∵a2-b2=14,∴(a-b)(a+b)=14,又a-b=12,∴a+b=14÷12=12.答案:B11.下列等式一定成立的是()A.(a+b)2=a2+b2B.a3·a3=a9C.2-3=-8D.32-2=22答案:D按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练12.(2012·台州初级中学调研)一质点P从距原点1个单位的M点处向原点方向跳动,第一次跳动到OM的中点M1处,第二次从M1跳到OM1的中点M2处,第三次从点M2跳到OM2的中点M3处,如此不断跳动下去,则第n次跳动后,该质点到原点O的距离为()A.1n2B.12n-1C.(12)n+1D.12n解析:第一次跳完落地时,距原点距离为12,第二次跳完落地时,距原点距离为(12)2,第三次跳完落地时,距原点距离为(12)3,故第n次跳完落地时,距原点距离为(12)n=12n.答案:D按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练二、填空题13.计算:(-2)0+(-3)2=10.14.若代数式-4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为3.15.因式分解:8a2-2=2(2a+1)(2a-1).16.若a1=1-1m,a2=1-1a1,a3=1-1a2,…,则a2013的值为m.(用含m的代数式表示)17.(2012·杭州市第二中学调研)图中各圆中的三个数之间都有相同的规律,据此规律,第n个圆中,m=______.(用含n的代数式表示)解析:观察数字,可以发现将左右两个数字相加后进行平方,再把所得结果减去1,就得到图中下方的数字.所以第n个圆中,m=(n+2n)2-1,化简得:m=9n2-1.答案:9n2-1按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练三、解答题18.计算:||-3-12+2sin60°+(13)-1.解:原式=3-23+2×32+3=3.19.先化简,再求值:(a+b)(a-b)+2a2,其中a=1,b=2.解:原式=a2-b2+2a2=3a2-b2,当a=1,b=2时,原式=3-(2)2=1.按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练20.(2012·杭州市学军中学检测)先化简:2a-4a2-4÷2aa+2+1,再用一个你最喜欢的数代替a计算结果.解:原式=2a-2a+2a-2·a+22a+1=2a+2·a+22a+1=1a+1=a+1a.例如当a=1时,原式的值为2.(注意a≠0,a≠±2)按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练21.(2012·衢州兴华中学模拟)观察图形,解答问题:(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:图①图②图③三个角上三个数的积1×(-1)×2=-2(-3)×(-4)×(-5)=-60三个角上三个数的和1+(-1)+2=2(-3)+(-4)+(-5)=-12积与和的商-2÷2=-1(2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x.按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练解:(1)图②:(-60)÷(-12)=5,图③:(-2)×(-5)×17=170,(-2)+(-5)+17=10,170÷10=17.(2)图④:5×(-8)×(-9)=360,5+(-8)+(-9)=-12,y=360÷(-12)=-30;图⑤:1·x·31+x+3=-3,解得x=-2.按ESC退出首页典例精选知识结构专题训练22.阅读材料:对于任何实数,我们规定符号abcd的意义是abcd=ad-bc.例如:1234=1×4-2×3=-2,-2435=(-2)×5-4×3=-22.(1)按照这个规定请你计算5678的值;(2)按照这个规定请你计算:当x2-4x+4=0时,x+12xx-12x-3的值.解:(1)5768=5×8-6×7=-2;(2)由x2-4x+4=0得x=2,x+1x-12x2x-3=3141=3×1-4×1=-1.Thanks!