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综合探究二从地球仪上看世界行知中学汪老师2010.10.15起球仪：人们为了方便地观察地球，仿照地球的形状，制作的地球模型。地球仪地球仪1、什么是地球仪为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球的模型。2、观察地球仪，地球仪上有什么？智慧大展示———亮出你的观点仔细观察地球仪，你在地球仪上发现了什么？请说说你的发现？（1）大洲和大洋（2）国家和地区（3）山脉和河流（4）经线和纬线等地轴南极北极一、经线的概念二：经线的形状三：经线的指示方向地球表面连接南北两极的大圆线上的半圆弧。半圆弧南北方向四、经线的长度问题：不同的经线长度一样吗？所有经线长度都一样经线O°45°E90°E135°E180°45°W90°W135°W180°赤道0°45°S90°S45°N90°N经度请仔细观察地球仪上经线的经度，回答1、经度最小值是多少？2、经度最大值是多少？3、地球仪上的经度是怎么排列的？有什么规律？东经西经经线和经度东经：从左向右度数西经：从左向右度数增加减少东西半球划分思维体操东西半球的分界线是以西经20度和东经160度组成的经线圈来划分，为什么不用0度经线和180度经线组成的经线圈来分？（避免穿过陆地、而把一个国家划分在两个半球上带来不便）1.不同的经线相比较，它们的长度都相同2.经线连接南北两极3.从0°经线向东西两个方向度数越来越大4.东经和西经是以0°经线为起点划分的5.东半球和西半球是以20°W和160°E的经线圈划分的二、阅读书本，回答问题。一、纬线的概念二：纬线的形状三：纬线的指示方向赤道和与赤道平行的圈圆形东西方向四、纬线的长度问题：不同的纬线长度一样吗？如果不一样，那么哪条纬线最长？越到南（北）极，纬线的长度会发生怎样的变化？纬线的长度不一样，赤道最长，越靠近极点，长度越短。纬线0°0°0°（赤道）45°S90°S45°N90°N纬度请仔细观察地球仪上纬线的纬度，回答1、纬度最小值是多少？2、纬度最大值是多少？3、地球仪上的纬度是怎么排列的？有什么规律？北纬南纬纬线和纬度北纬：从下往上度数南纬：从下往上度数增加减少南北半球的划分1.不同的纬线相比较，它们的长度不相同，赤道最长，由赤道向两极纬线长度逐渐缩短，到两极成一点）2.纬线与经线垂直3.从赤道向南北两极度数越来越大3.北纬与南纬是以0°纬线（赤道）为起点划分的4.北半球和南半球是以0°纬线（赤道）划分的三、阅读书本，回答问题。三、整理和归纳经线纬线定义形状种类长度方向两者关系连接南北两极的线与赤道平行的线圈半圆圆圈东经（E）.西经（W）南纬（S）北纬（N）相等不相等，赤道最长，南北极最短成一点指向南北指向东西经线与纬线相互垂直经度纬度零度线度数划分半球划分零度经线即本初子午线零度纬线，即赤道360°,东西经各180°180°,南北纬各90°以西经20°,东经160°构成的圆圈把地球划分为东西半球以赤道为界，将地球划分为南北半球请你来确疹一位中国小朋友在暑假前写了三封信，分别邀请美国、澳大利亚、巴西的三位朋友到纬度40度、经度116度的地方一同度假。他们按照信中所写的经纬度能聚到一起吗？可能会发生什么差错？这是为什么？不一定。因为这样的地点有四个，即40°N，116°E40°N，116°W40°S，116°E40°S，116°W°（一）确定地点利用经纬网可以确定世界任何一个地点的经纬度地理位置。例题：1、90°E，30°N处有哪座山脉？2、在地球上，纬度40°、经度116°的地点有（）个。A、1个B、2个C、3个D、4个喜马拉雅山D10°30°50°50°30°50°30°10°30°50°图一图二甲乙1、结合图一、图二，写出甲、乙两地的经纬度。（1）甲：纬度：经度：。（2）乙：纬度：经度：40°W30°S40°E30°N小博士妙方•那位中国小朋友所犯的错误告诉我们:在确定地理位置时要讲清东经西经、南纬北纬,这样才能准确确定一个地方的地理位置.（二）划分东西半球、南北半球1、如果给你一个机会，将地球“竖切”而划分为东半球和西半球，你会怎么切？2、如果再给你一个机会，将地球“横切”而划分为南半球和北半球，你会怎么切？（二）划分东西半球、南北半球结合上图，东西半球与南北半球的分界线分别是什么？东西半球的划分界限：20°W、160°E南北半球的划分界限：赤道（0°纬线）10°30°50°50°30°50°30°10°30°50°图一图二甲乙1、结合图一、图二，写出甲、乙两地的经纬度，并判断半球位置（1）甲：纬度：经度：，因此位于（南半球或北半球）和（东半球或西半球）。（2）乙：纬度：经度：，因此位于（南半球或北半球）和（东半球或西半球）。2、小芳想知道地球仪上这样一个特殊的地方：北侧是北半球，南侧南半球，西侧是东半球，东侧是西半球，该点的经纬度是A、经度20°W，纬度0°B、经度160°E，纬度0°C、经度180°，纬度90°D、经度0°，纬度90°40°W30°S40°E30°N南半球北半球东半球西半球B（三）利用经纬网定向法辨别方向（1）A点位于B点的方向。（2）B点位于C点的方向。ABC30°60°90°120°0°15°30°45°60°正北东南高中低维度的划分低纬度中纬度低纬度0°--30°30°--60°60°--90°热带、温带，寒带的划分热带北温带南温带北寒带南寒带23.5°N—23.5°S23.5°N—66.5°N23.5°S—66.5°S66.5°N—90°N66.5°S—90°N23.5°S23.5°N66.5°S66.5°N90°N90°S纬度带低纬度中纬度高纬度纬度范围0°~30°30°~60°60°~90°（四）确定纬度带根据纬线度数的不同，地球可以划分（）个纬度带，它们分别是（）、（）和（）。3低纬度中纬度高纬度（五）确定温度带温度带热带北温带南温带北寒带南寒带纬度范围23.5°N——23.5°S23.5°N——66.5°N66.5°N——90°N23.5°S——66.5°S66.5°S——90°S地球总共划分为（）个温度带，他们分别是（）、（）、（）、（）和（）。5地球仪的作用：1.可以帮助人们了解世界上的大洋和大洲、山脉与国家和地区的分布状况2.利用经线和纬线组成的经纬网判断方向，确定世界上任何地点的地理位置。3.利用经纬网可以分析一个国家地理位置的特点。行动巨人——合作探究前进•1、看哪组找得又快又准！！见课本P38使用地球仪中的第一组练习。•（1）A、北京B、首都，政治、文化、交通中心，古都，历史名城，旅游城市。•（2）A、珠穆朗玛峰B、8844.43米•（3）A、雅典B、奥林匹克运动会，它是奥林匹克运动会的发源地。•2、合作回答：仔细阅读课本第38页的资料一与资料二，见课本P37使用地球仪中的第二组练习。•（1）北半球东半球•（2）中纬度•北温带•（3）东西大约跨越60°，大约相差4小时。（六）分析国家的地理位置特点中国的地理位置（1）半球位置：位于（南半球或北半球），（东半球或西半球）。（2）纬度位置：大部分位于（纬度带），大部分位于（温度带）。（3）中国最西端的经度为，最东端的经度为，因此中国东西跨越了度；根据经度相差15°，时间即相差1个小时计算，中国最东段和最西段的时间大约相差了小时。北半球东半球中纬度北温球考考你：1）25°N、17°W位于那个半球(东、西）,______维度（高，中，低），_______带。2）75°S、167°Ｅ位于那个半球(东、西）______维度（高，中，低），_______带。3）北侧是北半球、南侧是南半球、东侧是西半球、西侧东半球的点位于（）A、纬度0°经度20°ＷB、纬度0°经度20°EC、纬度0°经度160°ED、纬度0°经度180°东西C低北温带高南寒带想一想：说出下列点A、Ｂ、C的经纬度位置并说出所在半球位置A在C的________向。A在B的_______向。东北西北40°S40°E南半球东半球20°N10°W北半球东半球20°S，40°W南半球，西半球