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中考物理复习第10章浮力浮力定义方向：竖直向上产生原因:液体对浸入其中的物体向上和向下的压力差物体的浮沉条件受力分析法(浸没)密度比较法(实心)浮力的计算方法压力差法弹簧测力计法阿基米德原理浮沉条件浮力的利用浮力•一、浮力的定义：•一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。•二、浮力方向：•竖直向上，施力物体：•液（气）体图3图4图5观察与实验下沉的物体也受到浮力的作用求浮力大小的方法一：•称重法•（1）先测出物体的重力G。•（2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示数F示。•（3）由力的平衡知识求出浮力：•F浮=G–F示。•三、浮力产生的原因（实质）：•液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。阿基米德原理（１）（２）（３）（４）F1F2F3F4F浮＝F1－F2＝F4－F3四、阿基米德原理：•1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。•2、公式表示：F浮=G排=ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。•3、适用条件：液体（或气体）•☆请用实验验证“浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开水的重力有什么关系”。•答：①用测力计测出石块在空气中的重力G和空桶的重力G1;•②在溢水杯中倒满水，把石块浸没在溢水杯中，读出测力计示数F;•③用测力计测出桶和溢出水的总重G2•④浮力F浮=G-F,G排=G2-G1⑤比较F浮和G排。•☆请用实验验证：浸没在水中的石块，它受到的浮力跟它在水中浸没的深度无关。•答：用细线系石块挂在弹簧测力计挂钩上，把石块浸没在水中的几个不同深度，观察发现测力计示数看是否相同，如果相同，即验证了浸没在水中的的石块受到的浮力跟它在水中浸没的深度无关。•如图所示是广为人知的故事——“曹冲称象”．曹冲利用图中的方法，巧妙地测出了大象的体重，请你写出他运用的与浮力有关的两条知识（1）漂浮条件，即物体在漂浮时F浮=G（2）阿基米德原理；另外，他所用的科学研究方法是等效替代法和化整为零法。（把本身较大的质量转换为可以测量的小质量）。•五、物体的浮沉条件：漂浮悬浮沉底上浮下沉F浮=G物F浮=G物F浮G物F浮G物F浮G物ρ液＞ρ物ρ液=ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物•2、说明：•①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。F浮G•②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为23ρ•③悬浮与漂浮的比较•相同：•F浮=G•不同：•悬浮ρ液=ρ物；V排=V物•漂浮ρ液ρ物；V排V物•④判断物体浮沉（状态）有两种方法：•比较F浮与G•或比较ρ液与ρ物。•⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/(G-F)•⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。六：漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）•规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；•规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；•规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；•规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；•规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力七、浮力计算题方法总结：•1、确定研究对象，认准要研究的物体。•2、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。•3、。•计算浮力方法:•①读数差法：F浮=G－F(用弹簧测力计测浮力)。•②压力差法：F浮=F向上－F向下（用浮力产生的原因求浮力）•③漂浮、悬浮时，F浮=G(二力平衡求浮力；)•④F浮=G排或F浮=ρ液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）八、浮力的利用•1、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。排水量：轮船满载时排开水的质量。单位t。•由排水量m可计算出：排开液体的体积V排=m/ρ液•排开液体的重力G排=mg；轮船受到的浮力F浮=mg轮船和货物共重G=mg。•2、潜水艇：•工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。•3、气球和飞艇：•气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。九、密度计：•原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。•构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。•刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大把质量相等的实心木块和铁块放在水银足够多的水银槽中静止时•A:木块和铁块受到的浮力相等,铁块浸没的体积小.•B:木块和铁块受到的浮力相等,铁块露出的体积小.•C:铁块受到的浮力大,铁块浸没的体积也大.•D:铁块受到的浮力小,铁块浸没的体积也小.把质量相等的实心木块和铁块放在水足够多的水槽中静止时•A:木块和铁块受到的浮力相等,铁块浸没的体积小.•B:木块和铁块受到的浮力相等,铁块露出的体积小.•C:铁块受到的浮力大,铁块浸没的体积也大.•D:铁块受到的浮力小,铁块浸没的体积也小.把质量相等的实心木块和铁块放在水银足够多的水银槽中静止时•A:木块和铁块受到的浮力相等,铁块浸没的体积小.•B:木块和铁块受到的浮力相等,铁块露出的体积小.•C:铁块受到的浮力大,铁块浸没的体积也大.•D:铁块受到的浮力小,铁块浸没的体积也小.把体积相等的实心木块和铁块放在水足够多的水槽中静止时•A:木块和铁块受到的浮力相等,铁块浸没的体积小.•B:木块和铁块受到的浮力相等,铁块露出的体积小.•C:铁块受到的浮力大,铁块浸没的体积也大.•D:铁块受到的浮力小,铁块浸没的体积也小.中指P70.22矫正•A:把一个木块放入盛满水的溢水杯中,溢出30克水,.木块的质量为.•B:把一个铁块放入盛满水的溢水杯中,溢出30克水,.铁块的质量为.•C:把一个木块放入盛有水的溢水杯中,溢出30克水,.木块的质量为.•D:把一个铁块放入盛有水的溢水杯中,溢出30克水,.铁块的质量为.•E:把一个物块放入盛满水的溢水杯中,溢出30克水,.物块的质量为.•F:把一个物块放入盛有水的溢水杯中,溢出30克水,.物块的质量为.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验。请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。探究的因素是：。选用的图是：(填图中的序号)。探究的结果是；。小华用图11所示的实验，探究影响浮力大小的因素．(1)进行甲、乙两步实验，小华的目的是；（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是；如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系，应选用的操作是__________（填序号）。(2)若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与__________的关系。(3)若探究浮力大小与物体排汗液体体积的关系，应选用的操作是_________（填序号）。（3）小华研究浮力大小与深度的关系时．根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图象，如图12所示．根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先后()中指P68.7•把水面的皮球慢慢压入水底，在皮球完全浸入水中前，应加的压力是______的；完全浸入水中后，应加的压力是______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）•某海滨浴场，水底布满了石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，赤脚踩在石块上的感觉有没有变化？为什么？脚会感到越来越痛，因为人所受到的浮力减小，石头对人的支持力就增大