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浅水洼里的小鱼我会读至shèn蒸甚zshènhǐzzhēnghēn继jjìì乎hhūū叨zhìdāo甚至在乎干死继续叨念甚至蒸干我会读甚至蒸干继续在乎叨念干死成百上千1.被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。2.用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。3.我继续往前走着，忽然看见前面有一个小男孩。4.看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”5.他不停地捡雨扔鱼，不停的叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”散步沙滩也许甚至蒸干继续不停知道弯下腰忍不住在乎成百上千叨念课文讲了一件什么事？清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。他们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。如果你就是这其中被困的一条小鱼，这时你会想什么？会说什么？.......他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回海里。“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。想一想：如果你是小鱼,你要对小男孩说什么?听了小男孩的话、看了小男孩的行动后，作者会怎么想、怎么做呢?“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”水中鱼儿回不了家，谁的心里最在乎？林中小鸟飞不上天，谁的心里最在乎？丛林小鹿受了伤，谁的心里最在乎？我把鱼儿送回家，我让小鸟飞上天，我帮小鹿把伤治。你的自由，你的快乐，我最在乎！谁是爱心大使看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如：一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：作业小超市1.读读背背《我在乎》。2.说说写写。如果你看到了一种受伤的动物，你会怎么做？3.想想做做。请设计一条保护动植物的宣传语。