小学形体舞蹈勾绷脚

勾绷脚小学形体二年级上册第一单元第一课时裴珍珍授课内容：勾绷脚学习及组合练习教学目标：1、知识目标：通过学习，使学生学会正确的勾绷脚；2、技能目标：让学生能够较好的做到上身直立完成动作；3、情感目标：提高脚踝灵活性，舞蹈时初具乐感。重点：学会勾绷脚，完成组合难点：区分勾前半脚掌（脚趾）和勾全脚掌（脚背）热身部分经典兔子舞比一比：绕口令大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头----《大车拉小车》（zh、ch、sh）比一比：绕口令大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头----《大车拉小车》（zh、ch、sh）脚趾脚背我们的脚掌可以怎么动？勾绷脚趾练习绷脚趾要领：正部位伸腿坐，双腿并拢，双脚自然放置，脚尖往下压；勾脚趾要领：绷脚趾准备，保持脚背不动，将脚趾最大限度的勾起；组织教学方法：先观看教学视频，学生模仿练习，然后老师重点指导；勾绷脚背练习绷脚背要领：在绷脚趾的基础上，脚腕伸展，保持脚趾下压时脚背向上拱；勾脚背要领：在勾脚趾的基础上，将脚背整个往小腿方向勾，脚后跟往远蹬；组织教学方法：同上巩固练习要求：1、各组小组长喊节奏带领大家练习，小老师巡回指导；2、熟练后跟上音乐练习2遍；3、小组展示谢谢