数学九年级上北师大版第四章第四节探索三角形相似的条件课件 (1)

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4.4探索三角形相似的条件(1)1、你还记得三角形全等的条件吗?AASASASASSSSHL回顾与思考(一)相似多边形定义:相似比:性质:判定:相似多边形对应边的比例叫做相似比相似多边形对应边成比例,对应角相等各角分别相等,各边成比例,二者缺一不可回顾与思考(二)各角分别相等,各边成比例的两个多边形叫相似多边形ABCDEF1.三个角对应_______,三条边对应________的两个三角形,叫做相似三角形.相等成比例2.相似三角形的_________,各对应边________。对应角相等成比例如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FEFBCDFACDEAB类比相似多边形的定义你能否说出相似三角形的定义?及其性质?判定两个三角形相似时,是不是对所有的对应角和对应边都要一一验证呢?如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,那么它们相似吗?请分小组讨论,拿出设计方案不需要探究请依据下列条件画三角形,两人一组,一人画△ABC,另一人画△A1B1C1(1)使∠A=∠A1=30°;∠B=∠B1=40°画完后,请解答下列问题:①∠C=∠C1吗?②先量出自己所画的三角形三边的长度,再合作求出对应边的比(比值精确到0.1)它们相等吗?111111CBBC、CAAC、BAAB③这两个三角形相似吗?选择另一组∠A和∠B的度数,结果呢?∵∠A=∠D,∠B=∠E∴ΔABC∽ΔDEF用数学符号表示:两角分别相等的两个三角形相似.三角形相似判定定理1:BACEDF如果两个三角形仅有一对角是对应相等的,那么这两个三角形似吗?通过以上动手操作,我们有什么结论?如果两个三角形有一个内角对应相等,那么这两个三角形一定相似吗?能举说明吗?一角对应相等的两个三角形不一定相似.ABCA'C'B'下列图形中两个三角形是否相似?ABCDEABCA'B'C'ABCDE例1如左图,D、E分别是∆ABC的边AB,AC上的点,DE∥BC,AB=7,AD=5,DE=10,求BC的长。BEDCAABCDE变形:如右图,D、E分别是∆ABC的边BA,CA延长线上的点,DE∥BC,试说明∆ABC~∆ADE。结论:平行于三角形一边的直线和其他两边(或其延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。练习1.已知,如图(2)要△ABC∽△ACD,需要件;2.已知,如图(3)要使△ABE∽△ACD,需要条件;ABCD图2ABCED图3∠B=∠ACD或∠ACB=∠ADC∠B=∠C或∠ADC=∠AEB判断题:⑴所有的等腰三角形都相似。()⑵所有的等腰直角三角形都相似。()⑶所有的等边三角形都相似。()⑷所有的直角三角形都相似。()⑸有一个角相等的的两个等腰三角形相似。()⑹有一个角是120°两个等腰三角形相似。()xxx√√√练习:(1)已知△ABC与△A′B′C′中,∠B=∠B′=75°,∠C=50°,∠A′=55°,这两个三角形相似吗?为什么?(2)已知一个三角形的两个角分别是70°和65°,你能画一个和这个三角形相似的三角形吗?例2已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB试图中有几对相似三角形.CADB证明:∵∠B=∠B,∠CDB=∠ACB=90°∴△ABC∽△CBD(两个角对应相等,两三角形相似)同理可证:△ABC∽△ACD∴△ABC∽△CBD∽△ACD.已知:如图Rt△ABC中,CD是斜边上的高。求证:△ABC∽△CBD∽△ACD直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。(第1题)找出图中所有的相似三角形.ACDCBDABC∽∽(1)、AC2=AD·AB(2)、CD2=AD·BD(3)、BC2=BD·AB小结:通过本节课学习你有哪些收获?

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