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2017年三级心理咨询师理论真题（含答案）一、单选题26、构造主义心理学的创始人之一是（）A铁钦纳B费希纳C詹姆斯D科夫卡27、神经元的细胞体和树突是（）的A浅红色B灰色C浅黄色D白色28、大脑皮质面积最大的区域是（）A顶叶B额叶C枕叶D颞叶29、灰是非彩色的，它具有的特性是（）A饱和度B明度C色差D色调30、黄色的负后像是（）A红色B蓝色C绿色D紫色31、在用双耳听觉来判断方位的时候，最容易判断的方位是（）A上下B左右C正前D正后32、简单任务下，注意广度为（）个项目A3-5B5-9C5-7D3-733、一大一小但一样重的两个木盒，掂起来总觉得小的重，这是因（）作用A迁移B原型启发C定势D动力定型34、对已有的表象进行加工再造，创造出新形象的思维过程叫（）A妄想B幻想C表象D想象35、自我概念比真实自我对个体的行为及人格由更为重要的作用是（）的观点A罗杰斯B米德C詹姆士D勒温36、全部社会化的前提是（）A性别社会化B政治社会化C道德社会化D语言社会化37、社会学习理论的根源是（）A心理分析B行为主义C认知理论D人本主义38、与人本主义心理学关系最不密切的概念是（）A存在主义B自我实现C人的尊严D观察学习39、由他人的判断所反映的自我概念是（）A自我B客我C境我D超我40、根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因A社会视角B行为主体C刺激客体D情境41、光环效应是一种（）的现象A社会适应B信息干扰C先入为主D以偏概全42、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因为它具有（）的作用A概括化B社会适应C抽象化D消极43、羞耻是一种（）的社交情绪A积极B作用不明C消极D有积极，也有消极作用44、观察学习是指（）A有意识地学习他人身上的优点B学生在老师的指导下学习C一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D个人通过观察他人行为及其结果，习得某些新的反应45、心理发展相互作用论的代表人物是（）A皮亚杰B普莱尔C吴伟士D班杜拉46、自我意识发展的第一次飞跃表现为（）A能自己独特的感受B能意识到自己的存在C将自己作为活动的主体来认识D能用人称代词如我、你称呼自己和他人47、基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）A8个月左右B1岁左右C2岁左右D3岁左右48、关于异常心理的现代解释始于（）A17世纪B18世纪C19世纪D20世纪49、根据佛洛依德的精神分析理论，人格结构中按“现实原则”活动的是（）A潜意识B自我C前意识D超我50、躯体内部有性质很明确，部位很具体的异常知觉是（）A功能性幻觉B内脏性幻觉C内感性幻觉D心因性幻觉51、急性短暂性精神障碍在（）内可以完全恢复A数小时或数天B2-3天C数天到数周D2-3个月52、不属于社会环境性压力源的是（）A气温变化B失恋C家庭长期冲突D战争53、心理咨询师职业资格考试对考生所造成的压力属于（）A单一性生活压力B破坏性压力C叠加性压力D极端压力54、一般来说，心理测量的单位（）A有确定的意义B符合等距要求C不够完善D有相同的价值55、将受测者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数是（）A粗分数B常模分数C百分位数D校正分数56、由于个体心理年龄与实足年龄并不同步增长，所以（）不适合年龄较大者A比率智商B标准分数C离差智商D百分等级57、如果测验可用于团体间比较，则信度系数不能低于（）A0.50B0.70C0.85D0.9058、反映测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样的是（）A内容效度B构想效度C效标效度D区分效度59、当项目的鉴别指数D为负值，则说明该项目（）A很好B良好，修改后更佳C尚可，但需修改D有问题，必须淘汰60、佛洛依德学说在咨询心理学领域属于（）A行为学派B认知学派C动力学派D人本主义学派61、与精神分析理论关系最不密切的概念是（）A宣泄B防御C焦虑D意志自由62、针对心理正常但心理不健康的求助者所进行的会谈是（）A治疗性会谈B鉴别性会谈C咨询性会谈D危机性会谈63、以下情况中应当保密的是（）A求助者抑郁发作具有自杀倾向B咨询师被求助者起诉C求助者是乙肝病毒携带者D求助者有虐待儿童的行为64、初诊接待中，心理咨询师选择会谈内容的主要原则是（）A属于心理学范畴B具体和量化C求助者可接受D多层次统一65、心理咨询师对临床资料进行解释的先决条件是（）A资料的来源B咨询师的受训背景C资料的可靠性D咨询师的临床经验66、属于引发求助者心理问题的社会性原因的是（）A健康状况B人格特征C家庭教养D认知模式67、根据许又新教授的观点，要确诊神经症对社会功能和精神痛苦的评定，至少要考虑近（）的情况A2周B3个月C1年D6个月68、“尊重”的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的（）A认同B接纳C同情D共情69、帮助求助者觉察此时此刻的经验，激励他们承担责任，以内在的支持来对抗外在支持的依赖，这是（）学派的咨询目标A人本主义B行为主义C精神分析D完形70、明确求助者产生心理问题的原因及问题的严重程度，是心理咨询（）的工作A诊断阶段B咨询阶段C巩固阶段D总结阶段71、面谈技巧中最复杂的技术是（）A释义B解释C指导D面质72、阳性强化法的基本原理是（）A经典条件反射B社会学习理论C操作条件反射D交互抑制73、通过利用明显刺激（线索）改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法（）A行为渐隐技术B代币管制法C行为塑造技术D饱和策略74、属于惩罚法中特殊性惩罚的是（）A批判B隔离C惩罚D停职75、合理情绪疗法中根据操作条件反射原理，要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为的方法是（）ARET自助表B“停留于此”技术C系统脱敏法D自我管理程序76、“控制话题”是（）上的阻抗A讲话程度B讲话方式C讲话内容D咨询关系77、佛洛依德认为：克服阻抗，（）是重要的武器A解释B具体化C释义D面质78、对于情感反应的描述，错误的是（）A一般情况下，情感反应与内容反应是同时的B情感反应最大的作用是捕捉求助者瞬间的感觉C情感反应最有效的方式是针对求助者过去的情感D求助者的情绪性词语是观察其周围环境认知的很好线索79、对于倾听，错误的理解是（）A以接纳为基础B认真地听C积极参与D关注地听80、在WAIS-RC数字广度的分测验中，顺背最多由（）位数字组成A8B10C12D1481、16PF中，属于特殊演算公式的应用的人格因素是（）A适应与焦虑B内向与外向C创造力强者D安详机警82、不属于SCL-90统计指标的是（）A阳性项目数B阴性项目数C阳性症状均分D阴性症状均分83、SAS评定的时间范围是自评定者（）实际感觉A现在的B过去一周的C过去15天的D过去一个月的84、在CSQ关系序列图中，与解决问题相关度程序最低的是（）A退避B自责C幻想D合理化85、MMPI的效度量表中，可以判别受测者的状态是不是隐或防卫的是（）AQ量表BL量表CF量表DK量表二、多选题86、动物心理发展阶段包括（）A感觉阶段B知觉阶段C思维萌芽阶段D思维阶段87、机能主义心理学是在（）的思想影响下产生的A达尔文的进化论B詹姆士的实用主义C冯特的构造主义D康德的唯物主义88、延脑或延髓是（）A生命中枢B植物性神经系统的重要中枢C调解肌肉张力，使运动正常进行D其椎体交叉使大脑两个半球交叉支配89、属于无条件反射的包括（）A吃东西流口水B强光照射下瞳孔收缩C看见酸梅流口水D一朝被蛇咬十年怕井绳90、关于色觉异常，说法正确的包括（）A分为色弱、部分色盲和全色盲B绝大多数是遗传的原因造成的C患者碍于面子常用正常人的术语来命名物体的颜色D患者若不经科学鉴定可能不知道自己色觉缺陷91、感觉后像的特点包括（）A分为正、负后像B彩色的负后像是刺激色的补色C感受性更高D正负后像是可以相互转换的92、F奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括（）A社会行为B社会影响C社会意识D本能行为93、勒温认为要理解和描述个体的行为，必须同时考虑其（）A情绪状态B过去的经验C个人特征D所处的情境94、可以提高人体自尊水平的因素包括（）A选择参与B理性的社会比较C扬长补短D成功的行为95、自我概念的功能包括（）A适应环境B决定期待C解释经验D保持个体内在的一致性96、关于自尊，正确的说法包括（）A是个体对其社会角色进行自我评价的结果B自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和C自尊需要的满足会导致自信D是自我意识的一部分97、常用的印象管理策略包括（）A隐藏自我B投其所好C自我抬高D按社会期待管理自己98、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）A成熟B经验C同化D社会环境99、图式从低级向高级发展是通过（）形式进行的A整合B同化C顺应D平衡100、婴儿动作发展遵循的原则包括（）A高低原则B头尾原则C近远原则D大小原则101、幼儿能运用的记忆策略包括（）A视觉复述B特征定位C归类D系列化102、习近平主席在2016年全国卫生与健康大会上发表讲话，对心理健康方面做出了重要的指示，包括（）A树立大卫生、大健康的观念，把以治病心转变为以人民健康为中心B加大心理健康问题基础性研究工作C做好心理健康知识和心理科普工作D规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务103、在听收音机时，同时听到广播中有骂他的声音，关闭收音机便听不到骂他的声音症状属于（）A思维鸣响B心因性幻觉C真性幻觉D功能性幻觉104、神经症的主要特点包括（）A无意识的心理冲突B精神痛苦C发作时自知力丧失D持久性105、创伤后应激障碍的特点及症状包括（）A伤性体验反复重现B潜伏期从数小时到数天C意识障碍、定向障碍D可伴有焦虑和抑郁106、关于心理测量，理解正确的是包括（）A直接测量人的大脑B测验的原始分数可以直接解释结果C测量必须标准化D往往只是少数代表性的行为样本进行观察107、接受测验时焦虑水平较高的人群包括（）A能力高的人B求胜心切的人C经常受测验的人D抱负水平过高的人108、关于系统抽样，正确的包括（）A又称等距抽样B要先计算组距C总体可以存在内部循环规律D需要将个体编号109、百分等级为84的分数包括（）AT分数：60分Bz分数：1分C标准二十分：13分D标准十分：7.5分110、咨询过程中，心理咨询师控制会谈和转换话题的方法包括（）A释义B情感反应C中断D情感反射111、心理咨询师验证临床资料可靠性的方法包括（）A就事论事B补充提问C相关分析D心理问卷112、心理咨询师对临床资料进行解释的思路包括（）A抓“显眼和突出”事件首先给予解释B抓偏离正常标准的行为表现去考虑问题C注重行为观察，在现象与可能原因之间建立联系D使用问卷和心理测验来比较同一资料的不同来源113、各类人群中，有自知力的包括（）A严重心理问题求助者B精神分裂发作患者C焦虑神经症患者D狂躁发作患者114、对于咨询师与求助者双方的价值观问题，正确理解的咨询师应（）A只有与求助者价值观相同或接近，才能准确共情B为体现对求助者的尊重，应主动忽略双方在价值观方面的差异C可以向求助者呈现自己的价值观D应给求助者传输正确、健康的价值观115、根据马斯洛的观点，自我实现的人所具有的特点包括（）A良好的现实性知觉B以自我为中心，不以问题为中心C有独处和自立的需要D自发性、单纯性和自然性116、内容表达技术包括（）A提出建议B情感表达C提出忠告D给予保证117、信用卡刷卡积分返利或购物积分返利属于（）A增强法B代币管制法C惩罚法D消退法118、阳性强化中对强化物的要求，强化物必须（）A是现实可行的B强度适当C是物质刺激D求助者愿意接受119、“我对我丈夫忠诚，我丈夫也必须对我忠诚”，这属于（）A黄金规则B反黄金规则C过分概括化D绝对化要求120、合理情绪疗法的再教育阶段，为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力，可以（）A问题解决训练B自信训练C社交技能训练D放松训练121、在结束咨询关系时，心理咨询师应做到（）A清晰地认识到自己的需要和想法B清晰地认识到求助者的需要和想法C对求助者已经取得的变化给予支持性鼓励D让求助者知道咨询师对求助者的关心将随着咨询关系的结束而终止122、在WAIS-RC的分测验中，有严格的时间限制的包括（）