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阳光管理专题专题课程，集中学习学用结合，切实提高超越自身，再造卓越集聚精英，广结朋友【课程安排】课程设置以系统讲授现代企业工商管理的理念与技术为主，旨在增加企业中高层管理人员的专业知识，提高管理者的管理与领导能力，造就素质全面的现代企业家和职业经理人。管理是科学，领导是艺术。“管理者非MBA”不是因为管理技术不可学习，而是因为领导魅力极难养成。对于领导者来说，文化、人格魅力、处世方式都将决定是否成就领袖气质。本专题经过认真研讨分析，全面考察领导艺术理论，精选太极管理系统和领导艺术等课程，提供最切合中国文化实际的中国式领导艺术。课程内容如下：●太极管理系统为什么很多西方的管理理论拿到中国却屠龙乏术？为什么跨国公司会在中国遭遇管理难题？为什么同样的条件和市场机会下，不同的管理者带领的公司发展结果会大相径庭？为什么有时优秀的管理者和优秀的员工无论怎么协调都很难配合？企业管理理论之外，有一套看不见的系统在起作用，文化内核的东西不容忽视。太极管理理念是运用《易经》系统的理论，将太极的思想应用于企业管理的实践当中，并产生一套行之有效的操作方法。管理学困境自从有了人类活动，就有了管理学。管理学在西方的真正兴起源于商业在西方的兴起。但是管理学在西方遇到很多困境，这些困境需要东方的智慧来解决。太极管理中国传统文化与现代管理理念相结合的太极管理，将成为中国式管理的精髓所在。*什么是太极管理阴性管理阳性管理企业成功的周期分析品牌的作用分析管理方式的太极策略日常管理的太极之道管理模式的太极分析●领导艺术一、创新：管理与领导的合力1.领导与管理2.启示(1)正职与副职：风格调适(2)你喜欢被管理吗？★都是《手机》惹的祸★电子博士真“聪明”二、决策创新与领导简约化1、整合资源，聚焦组织目标★案例：任命个副行长2、巧借智慧，避免“霍布森选择”★“霍布森选择”的实质3、紧扣目的，避免“蹄钉效应”★“蹄钉效应”的危害4、价值选择，避免“布里丹陷阱”★“布里丹陷阱”5、简约决策，从一人到多人★倒金字塔“倒”出了什么6、克制偏爱，善用“从众效应”7、真理优先，贵和不贵同★林肯独断8、评估修正，决策的再完善★案例：鸟巢“瘦身”9、有效执行，事与人的统一★谁去系铃铛？三、团队管理与领导平民化1、系统思维，互补增值★天堂与地狱2、团队角色，各得其所3、慧眼识人，关注资质★招聘案例：为什么要看兴趣爱好4、长处思维，各显神通(1)避免“投射效应”(2)“长处思维”与《杂兴》(3)警惕彼得定律★龙永图的秘书5、化短为长，利用差异★交通部长的不足★名将杨时斋用人6、团队合力，重在沟通(1)山雀与红知更鸟(2)卡兹曲线：动态平衡旨在沟通7、解决冲突的沟通技巧四、用人管理与领导柔性化1、导向与信号相一致2、及时与延时相结合★韦尔奇的亲笔信3、心力与智力相结合4、保健和激励相结合★高明的刘邦★“271”分布5、物质与精神相结合6、外激与内激相结7、激励与约束相结合★唐僧的“紧箍咒”★热炉规则四要素8、制度与艺术相结合★七僧侣分粥9、因需与因变相结合★学会让猫吃辣椒五、情境管理与领导自主化1、管理风格2、情境管理与授权3、情境管理4、警惕观念误区5、警惕行为陷阱6、权变领导六、关系管理与领导共赢化★“红与黑”的选择1、务实发展2、反求诸己3、智者之虑4、从近看远5、系统思考6、“德法”并重7、后退之勇★庞涓下山★六尺巷8、超越陷阱★思维定势：狗鱼综合症★奶酪与地图