大学生职业规划设计书市场营销

辽宁工程技术大学营销管理学院市场营销专业10-2班姓名：2011年03月27日职业规划设计书1个人资料：姓名：性别：男籍贯:河北省省份证号：所在学校及学院：辽宁工程技术大学营销管理学院专业及班级：2010级市场营销专业2班学号：联系地址：辽宁省葫芦岛市龙湾南大街188号邮编：125105职业定位：营销副总裁联系电话：E-mail:[e-mail]个人宣言：让优秀成为一种习惯2目录CONTENTS前言……………………………………………………………………5职业蓝图………………………………………………………………6第一章：自我分析与测试篇…………………………………………71.1．个人基本情况…………………………………………………71.1.1．业余爱好1.1.2．优势与优点1.1.3．劣势与缺点1.1.4．生活中的成功经验与失败教训1.2．自我分析的职业兴趣…………………………………………81.3．个人职业方面的测试结果与分析……………………………81.4职业价值观………………………………………………………91.5.职业能力倾向测试结果…………………………………………101.6职业人格测试结果与分析………………………………………101.7.职业价值观测试结果与分析………………………………121.8．MBTI职业测试结果与分析…………………………………131.9．自我分析总结………………………………………………13第二章：职业生涯条件分析…………………………………………132.1．家庭条件以及对我的影响……………………………………132.1.1.家庭环境分析2.1.2．家庭环境对我的影响2.2．学校环境分析……………………………………………………1432.3．社会环境分.……………………………………………………152.3.1.人口环境分析2.3.2.自然和地理环境的影响2.3.4.经济环境分析2.4．职业环境分析……………………………………………………162.5.企业环境分析……………………………………………………172.6.差距分析与结论…………………………………………………18第三章：职业定位………………………………………………………193.1.用SWOT分析法分析我的状况…………………………………193.2.职业定位的结论…………………………………………………20第四章：P(PLAY)我的职业生涯规划…………………………………21第五章：D(DOIT)职业规划的实施战略………………………………225.1．短期目标实施战略………………………………………………225.2.中期目标实施战略………………………………………………245.3.毕业后的职业规划实施战略……………………………………23第六章：C(CHECKIT)调整评估………………………………………25第七章：A(ACTION)效果改进………………………………………26第八章：R(RECORD)结果反馈………………………………………26第九章：备选方案……………………………………………………279.1.创业七大必备条件………………………………………………279．2．创业的步骤……………………………………………………28第十章：结束语………………………………………………………294附录1…………………………………………………………………31附录2…………………………………………………………………33附录3…………………………………………………………………34附录4…………………………………………………………………36职业规划测评表……………………………………………………395前言Makeadifference让世界因我不同。想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中没有你，让两者的不同最大，最大化你的影响力，这就是你一生的意义。而这个最大化的影响力怎样去产生，怎样产生到最大，无疑是一个对我们最大的困扰。我认为，这就需要我们从眼前做起，从身边的一点一滴做起，认认真真的一步步的规划，然后去一步步的实践，这样才能离我们的目标越走越近，戴高尔曾经说过“眼前所看到的地方就是你能到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事！”不错，人的一生需要一连串的积累，而要使这种积累达到最好的效果，就需要我们更细致，更认真，更科学的进行一次规划。让我们从实际出发,给自己一个明确的目标，让我在将来的人生道路上更多一份淡然，拥有一份安定，增添一份自信与希望！一次规划，也许会花费我很多的时间，但是不是白白的浪费，他会指导我的一生，如何去做才能得到自己才想要的东西。不打没有准备的仗，同样，不过没有规划的人生！我步入丛林，因为我希望获得有意义，我希望活的深刻并且汲取生命中的精华，以免让我在生命终结的时候却发现自己从来没有活过！我希望这次的规划会带给我很多的收获装饰整个森林！！6职业蓝图职业分析匹配情况能力实施路径公司管理性格实施方案环境分析自我分析自我评价调整评估目标确定专业分析实施计划目标选择项目经理营销专家7职业定位的预测：职业发展阶段营销策划业管理路线，先靠学历进入吉利汽车企业，然后找机会承办大型的营销策划项目阶段性目标辽宁工大学本科，辽宁工大营销硕士，吉利销售员，吉利销售部门经理职业总目标吉利营销副总裁第一章：自我分析与测试篇每个人都有自己的长处，也有自我难以克服的缺点。个体的职业生涯规划必须结合自身的特点，不同的兴趣、性格、爱好与能力，引发不同的职业理想与职业目标，因此认识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步，只有真正深入的了解自我，才能选择正确的职业定位，进而在个人的职业生活和发展中取得成功，所以你在为自己勾勒画像的同时，已勾勒好了一张职业发展的地标图。——《大学生职业规划与就业指导》1.1.个人基本情况1.1.1．业余爱好从小时起就特别喜欢体育运动，篮球、跑步都是强项。大学开始接触网球、轮滑，目前已经有很好的基础和技术喜欢听歌和看英文电影；喜欢看管理和经济方面的书籍，喜欢李开复的成功人生喜欢汽车，经常关注一些汽车方面的新闻和技术问题，了解汽车的基本常识1.1.2.优势与优点○1性格比较外向，喜欢与人接触，并且能和他人建立良好的人际关系，具有良好的朋友基础8○2我个人认为自己是比较独立的，对生活中的一些事情，我通常喜欢自己去解决；遇到困难则是遇强更强，不轻易放弃○3珍惜身边的每一个人和每一次展示自我的机会，全力的表现自己的能力○4由于多年来担任班级干部，具有一定的组织和领导能力，也培养出了我对事细心的习惯○5对想要从事的专业领域有一定的了解，并且有浓厚的兴趣推动着我前进1.1.3．劣势与缺点○1语言表达能力不强，由于某些原因有时会在一些办不到的事情上花费过多的时间，而最终也不能办成○2现阶段对问题思考的不深入，不能从本质上看清事物的发展变化○3有时候过于急躁的脾气使我不能冷静的考虑问题给我的过去带来过很多的错误○4对专业的知识只是一定的了解，没有深入过，对我以后的专业培养会有一定的障碍，会耗费我更多的时间去学习1.1.4.生活中的成功经历与失败的教训在竞选班长时的胜出，使我在今后的工作中更有信心的办事，团委竞选的胜出也使我懂得了演讲作为一种学问对自己的重要性。自己雷厉风行的性格使我在以前的工作中能顺利的提前完成工作，自己积极的办事风格也使我受益匪浅，可以使我在学校的大舞台上展示自己。而语言表达能力的欠缺使我在生活中领教过了很多不好的滋味，有时很努力的去办一件事，而最终却是失败，自己很难接受，即抗压能力有待提高。1.2．自我分析的职业兴趣喜爱汽车的我，有一个梦想，就是长大以后能够从事汽车这一方面的行业，而汽车方面的工作又有很多。在报考大学时，本想进入汽车服务工程专业，可没能实现，而进入了市场营销这一行业，但我认为最为重要的还是在选择职业时的决策是否符合自身今后的发展要求，所以，结合自己的专业和爱好，决定将来从事汽9车营销这一方面的工作。使自己的学业与兴趣相结合，才能打造自己美好的人生。从底层做起，努力肯干，一直做到一个自己满意的营销副总裁！1.3．个人职业方面的测试结果与分析职业兴趣测试结果自我感觉分析务必会有一定的局限性，必须依靠科学的测评结果才能更好的了解自己，下面是我做的霍兰德职业兴趣测试的结果第1部分，你心目中的理想职业第2部分，测试统计测验描述R型I型A型S型E型C型将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右重新排列为：E、S、I、C、R、A它们的得分雷达图为：分数最高的字母是你的主要兴趣类型，得分最高的前三个字母就是你的职业兴趣霍兰德编码。企业型/事业型（E）①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；②喜欢竞争，敢冒风险；第1理想职业高级营销专家第2理想职业公司高层管理第3理想职业项目经理10③喜爱权力、地位和物质财富。主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。具体请查看相关说明，及推荐职业。（相关说明见附录131页）1.4．职业能力及适应性由于对汽车的喜爱，自己经常看一些这一方面的书籍和报道，了解行业的发展趋势和各种变革，所以对本行业有一定的知识基础；而且对于汽车各大品牌的发展史和现状、营销方案有一定的了解，但不是很深入。从我个人来说，比较外向，喜欢与人交流、沟通，担任班级干部使我有较好的组织和协作能力，使我能和他人建立很好的合作关系。我想在今后的人生中不断的学习、不断的超越自我，再加上我的独立能力及较强的适应力，更重要的是，做什么事都有激情，激情很重要，我相信自己能在这一行业有所作为。1.5.职业能力倾向测试结果序号123456789能力类型GVNSPQKFM能力等级43.644.443.83.233.4能力等级说明：1代表弱；2代表较弱；3代表一般；4代表较强；5代表强。1．一般学习能力倾向（G）：指对说明、指导、原理的理解能力和推理判断能力，以及迅速适应新环境的能力。3．算术能力倾向（N）：是指迅速而准确地运算并能推理、解决应用问题的能力。4．空间判断能力倾向（S）：是指对立体图形以及平面图形与立体图形之间的关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的3个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。5．察觉细节能力倾向（P）：是指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度做出区别和比较，看出其细微的差异。（详细请见附录233页）1．6．职业人格测试结果与分析下面是我的职业人格测试的主要部分：第一部分：职业人格的类型你的职业人格类型为：企业型【共同特点】追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的11价值，做事有较强的目的性。【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治／社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强。测评结果分析得分测评结果与建议艺术型7【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）企业型9【共同特点】追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失、权