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第一课第二框创建新集体让我们先来读一则童话故事吧!一滴水与大海有一滴小水珠从来没有离开过大海妈妈的怀抱。他对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，他被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐的，他就被眼前的情景迷住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海……他陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘，忘掉了一切。这时，出来了大海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎的回答：“妈妈，我再玩会，这太美了……”可是没等他说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠就无影无踪了。后记一：一滴水怎样才能不干涸？智者说：把它放到大海里去。请问小水珠的故事告诉了我们什么道理？一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬。集体是我们成长的乐园纪律是达到一切雄图的阶梯。——英.莎士比亚秩序是自由的第一条件。——德·黑格尔良好的班集体的特点，有共同的奋斗目标、严明的纪律、融洽的同学关系、积极向上的舆论氛围。良好班集体的作用①形成良好的品德②增长知识，提高能力、发展特长、陶冶情操。③促进身心健康发展感谢集体在我犯错误时给我批评，让我尽快改正；感谢集体在我困难时给予我帮助，让我顺利渡过难关；感谢集体在我动摇时给予我鼓励，让我增添了勇气和信心；感谢集体在我——，——。感谢集体在我犯错误时给我批评，让我尽快改正；感谢集体在我困难时给予我帮助，让我顺利地渡过难关；感谢集体在我动摇时给我鼓励，让我增添了勇气和信心；感谢集体在我——，——。风筝飞上了蓝天，感觉蓝天多么辽阔，他就对线说：亲爱的，你别拉着我，放开我，让我独自的、自由自在的飞翔吧！线很不舍，拉惯了风筝的尾巴，突然叫她放手，真不知道如何是好。于是她对风筝说，亲爱的，我们这样总是连在一起，不好吗？为什么你要选择离开呢？风筝听后很不耐烦：我只是想自由自在的飞一会，然后就回到你的身边，你别总是拉着我，放开我吧！线很难受，说：你真的就这么想离开吗？风筝看看蓝天上的白云，更不耐烦了，说：你就放了我吧，我太需要自由了，外面的世界多么精彩，你就让我出去走走吧！就一会，好吗？线也累了，说，那你去吧，我也正好可以休息一会了。于是，线松开了自己的双手，可是她万万没有想到的是，她刚刚一松手，风筝就找不到方向了，随着风胡乱的吹着，风筝使劲的挣扎，想站好，看方向，或者再一次拉住线的双手，可是，一切都晚了，他喊着线的名字，在几分钟之后重重的从高空中摔落下来，在他摔落的那几分钟里，他终于明白了，原来他一刻都离不开线。这个寓言故事告诉我们什么？1、“管闲事大侠”是值得学习和表扬的。2、“管闲事大侠”的行为是“狗拿耗子—多管闲事北京时间9月16日，在卡塔尔多哈举行德第23届亚洲男篮锦标赛半决赛中，中国男篮93-49大胜韩国队，图为姚明庆祝胜利。图为姚明单手摘下篮板。请同学来告诉大家从照片中你看到了什么，明白了什么？答:通过全体篮球队员的共同努力，取得了胜利，其中很大一部分的功劳是主力中锋姚明，姚明是一个伟大的球员，是他带领全体球员走向胜利!对于一个球队来说，是个集体，姚明只是球队的一个成员，因为他的优异发挥让球队取得了胜利。所以说，我们不仅要团结起来，增强班集体的凝聚力，自觉维护集体的荣誉，还要做到让自己的个性在集体中张扬，发挥自己的特长，让集体因为你个人的发挥变得更加优秀课堂练习您有什么好办法组织大家一起参加？请把你的办法记在下面的空白处。我的好办法:1.增强班级凝聚力，让全班同学团结起来，互相激励。2、有特长的主动参加，让自己的个性在集体中张扬，没有特长的也为集体做点事，比如做好后勤服务，当啦啦队等情境：某中学安排了学校艺术节活动，八年级（2）班的同学满怀期待热烈的讨论开来。小明说：听说艺术节上要实行积分制呢，计算各班全体总分“舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐比赛活动好丰富啊”，小华说。小洁高兴道，太好了，我可以发挥我的特长了。“有什么好高兴的，不就一个艺术节吗！我才不参加呢！”有人说。“那怎么行!这是集体活动，都应该参加。”“唉，我又没有什么特长。”金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的学校生活——初中生活。我们几十位同学组成了新的班集体。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。（1）请描述你心中的优秀的班集体以及它对你成长的帮助。（2）要尽快融入新的班集体，你该怎么办？（3）从你升入初中后，班集体对自己的成长影响最大的是什么？