搜索
《电子线路CAD》实验教学大纲一、面向专业：电子信息工程、通信工程二、实验总学时：27学时（不独立开课，占总成绩50%）三、实验中心（室）：电子信息工程实验教学中心四、实验目的：培养学生电子技术设计方法和能力，培养学生软件使用、应用及利用软件的能力。在电子信息工程专业中学生软件、编程能力培养方面有重要地位和作用。五、实验项目实验项目一实验名称：EWB基本操作实验目的：掌握EWB基本操作，熟悉EWB软件界面实验类型：验证实验学时：3学时每组人数：1人实验内容及方法：（1）了解EWB的界面，如标题栏、菜单栏、工具栏和工作区各部分的作用和使用方法；（2）学习元器件的操作、虚拟仪器的使用；（3）学习用EWB分析电路实验仪器设备：计算机，ElectronicsWorkbench软件一套。实验项目二实验名称：Pspice软件中器件模型及电路描述格式实验目的：熟悉器件模型及电路描述格式实验类型：验证实验学时：2学时每组人数：1人实验内容及方法：学习用Pspice软件中器件模型及电路描述语句设计简单程序实验仪器设备：计算机，PSpice软件一套。实验项目三实验名称：元器件描述语句实验目的：掌握元件描述语句、器件描述语句和电源描述语句实验类型：验证实验学时：2学时每组人数：1人实验内容及方法：用所学语句编写简单程序。实验仪器设备：计算机，PSpice软件一套。实验项目四实验名称：分析指令实验目的：掌握直流分析指令实验类型：验证实验学时：2学时每组人数：1人实验内容及方法：用所学语句编写程序，分析和模拟相关课程如模拟电子线路、电路分析课程中的各种电路特性。实验仪器设备：计算机，PSpice软件一套。实验项目五实验名称：分析指令实验目的：掌握交流分析指令实验类型：验证实验学时：2学时每组人数：1人实验内容及方法：用所学语句编写程序，分析和模拟相关课程如模拟电子线路、电路分析课程中的各种电路特性。实验仪器设备：计算机，PSpice软件一套。实验项目六实验名称：分析指令实验目的：掌握噪声分析指令实验类型：验证实验学时：2学时每组人数：1人实验内容及方法：用所学语句编写程序，分析和模拟相关课程如模拟电子线路、电路分析课程中的各种电路特性。实验仪器设备：计算机，PSpice软件一套。实验项目七实验名称：分析指令实验目的：掌握瞬态分析指令、傅立叶分析指令实验类型：验证实验学时：2学时每组人数：1人实验内容及方法：用所学语句编写程序，分析和模拟相关课程如模拟电子线路、电路分析课程中的各种电路特性。实验仪器设备：计算机，PSpice软件一套。实验项目八实验名称：分析指令实验目的：掌握蒙特卡罗分析指令、最坏情况分析指令实验类型：验证实验学时：3学时每组人数：1人实验内容及方法：用所学语句编写程序，分析和模拟相关课程如模拟电子线路、电路分析课程中的各种电路特性。实验仪器设备：计算机，PSpice软件一套。实验项目九实验名称：分析指令实验目的：掌握参数分析指令、温度分析指令及其它常用功能（如子电路的描述及调用）实验类型：验证实验学时：3学时每组人数：1人实验内容及方法：用所学语句编写程序，分析和模拟相关课程（如模拟电子线路、电路分析课程）中的各种电路特性。实验仪器设备：计算机，PSpice软件一套。实验项目十实验名称：输出指令实验目的：掌握数据打印语句、文本绘图语句、图形后处理程序、打印宽度语句和其他功能描述语句（如任选项语句、结束语句、包含语句等）。实验类型：验证实验学时：3学时每组人数：1人实验内容及方法：用所学语句编写程序，分析和模拟相关课程如模拟电子线路、电路分析课程中的各种电路特性。实验仪器设备：计算机，PSpice软件一套。实验项目十一实验名称：Pspice应用实验目的：通过练习，掌握用Pspice软件进行电路仿真的基本技能。实验类型：综合实验学时：3学时每组人数：1人实验内容及方法：利用以上所学内容，设计一个模拟电子电路，进行电路模拟分析。实验仪器设备：计算机，PSpice软件、ElectronicsWorkbenche软件一套。六、实验教材、讲义与参考书：实验教材：高燕梅房蔓楠编著《Spice/Pspice编程技术》电子工业出版社2002主要参考书：1、赵雅兴编著《电子线路PSPICE分析与设计》天津大学出版社20032、赵世强许杰等编著《电路技术EDA技术》西安电子科技大学出版社20033、解月珍谢沅清编著《电子电路计算机辅助分析与设计》北京邮电大学出版社20014、RashidMH.SPICEforCircuitsandElectronicsUsingPSPICE.EnglewoodCliffsPrentice-Hall,Inc.,1990七、实验考试（考核）内容：用所学语句编写程序，分析和模拟相关课程如模拟电子线路、电路分析课程中的各种电路特性。八、实验考试（考核）评分标准：上机操作，由教师根据上机操作考核成绩定。九、实验考核办法：1．平时考核：平时成绩占总成绩的30％；平时考核形式包括上机练习、实验课堂表现（能力差别、认真态度、创新意识）2．期末考试：期未成绩占总成绩的70％。