高中语文第二单元第7课陆文学自传课件粤教版选修《唐宋散文选读》

高中语文第二单元第7课陆文学自传课件粤教版选修《唐宋散文选读》第7课陆文学自传学国学1.有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？”——选自《论语·学而》【译文】有子说：“孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者，而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！”2.子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”——选自《论语·学而》【译文】孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——选自《论语·为政》【译文】孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。”夯基础1.作者名片陆羽(733—804)，字鸿渐，复州竟陵(今湖北天门)人，一名疾，字季疵，号竟陵子、桑苎翁、东冈子，又号“茶山御史”。是唐代著名的茶学家，被誉为“茶仙”，尊为“茶圣”，祀为“茶神”。陆羽一生嗜茶，精于茶道，以著世界第一部茶叶专著——《茶经》而闻名于世。他也很善于写诗，但其诗作目前世上存留的并不多。他对茶叶有浓厚的兴趣，长期实施调查研究，熟悉茶树栽培、育种和加工技术，并擅长品茗。唐朝上元初年(760)，陆羽隐居江南各地，撰《茶经》三卷，成为世界上第一部茶叶专著。《全唐文》中撰载有《陆羽自传》。曾编写过《谑谈》三卷。他开启了一个茶的时代，为世界茶业发展作出了卓越贡献。2.故事背景本文作于唐肃宗上元二年(761)，是陆羽在29岁时应释皎然之约为浙西诗会的诗友而写的。此时，安史之乱尚未平定，兵乱频仍，民生涂炭，政局不稳。陆羽也因战乱被迫离开了家乡，隐居在苕溪之畔。文中陆羽怀着深沉的忧患意识，追思了自己上半生的经历，寄予了对国事的关心。3.文学常识《茶经》简介公元758年左右，诞生了世界上最早的一卷茶叶专著——《茶经》。《茶经》的问世，是中国茶文化发展到一定阶段的重要标志，是唐代茶业发展的需要和产物，是其当时中国人民关于茶的经验的总结。作者详细收集历代茶叶史料、记述亲身调查和实践的经验，对唐代及唐代以前的茶叶历史、产地、茶的功效、栽培、采制、煎煮、饮用的知识技术都作了阐述，是中国古代最完备的一部茶书，使茶叶生产从此有了比较完整的科学依据，对茶叶生产的发展起过一定积极的推动作用。《茶经》是唐朝的陆羽(733－804)创作的。《茶经》一问世，就成为人所至爱，被盛赞为茶业的开创之功。《茶经》全书共七千多字，其实篇幅并不大。共分3卷10节。中国茶道的入门知识四字具体内容为：廉——推行清廉、勤俭有德。以茶敬客，以茶代酒，减少“洋饮”，节约外汇。美——名品为主，共尝美味，共闻清香，共叙友情，康起长寿。和——德重茶礼，和诚相处，搞好人际关系。敬——敬人爱民，助人为乐，器净水甘。4.识记字音褊．()豁．然()多瞋．()愆．()苕．溪()扁．舟()短褐．()犊．鼻()接舆．()终鲜．()后嗣．()圬．墙()青衿．()懵．然()谑．谈()见遗．()属．文()涕泗．．()()答案：biǎnhuòchēnqiāntiopiānhèdúyúxiǎnsìwūjīnměnɡxuèwèizhǔtìsì[教材重点词句]第一段重点词句一、解释下列句中加点词的含义或说出用法1．褊躁．．多自用意()2．朋友规谏．．，豁然不惑()3．凡与人宴处．．，意有所适，不言而去()答案：1.气量狭小，性情急躁2.规劝和建议3.相处二、翻译文中重点句子又与人为信，纵冰雪千里，虎狼当道，不愆也。译文：_____________________________________________________________________________________答案：等到与别人有约，即使相隔千里，冰雪满路，虎狼挡道，也不会延误。第二段重点词句一、解释下列句中加点词的含义或说出用法1．上元初，结庐于苕溪之湄．()2．随身唯纱巾、藤鞋、短褐．．、犊鼻．．()答案：1.水边2.短褐：粗布或粗布衣服犊鼻：形如犊鼻的围裙二、翻译文中重点句子1．闭关读书，不杂非类，名僧高士，谈宴永日。译文：____________________________________________________________________________________答案：闭门读书，不与性格爱好不同的人相处，整天与和尚、隐士谈天饮酒。2．故楚人相谓：“陆子盖今之接舆也。”译文：____________________________________________________________________________________答案：所以楚地人相告说：“陆羽大概是当今的楚狂接舆吧。”第三段重点词句一、解释下列句中加点词的含义或说出用法1．始．三岁，惸露．．，育于竟陵太师积公之禅()2．九岁学属文．．，积公示以佛书出世之业()3．终鲜．．兄弟，无复后嗣．．()答案：1.始：才惸(qióng)露：孤单、羸弱2.连缀字句而写成文章3.终鲜：没有后嗣：后代二、翻译文中重点句子1．终鲜兄弟，无复后嗣，染衣削发，号为释氏，使儒者闻之，得称为孝乎？译文：_____________________________________________________________________________________答案：我既无兄弟，又无后代。穿僧衣，剃头发，称为和尚，让儒家之徒听到这情况，能称为孝么？2．但于牧所仿青衿小儿，危坐展卷，口动而已。译文：_____________________________________________________________________________________答案：只是在放牧的地方模仿少年读书人，端正坐着展开书卷，嘴巴动动罢了。3．以吾门人众多，今从尔所欲，可捐乐工书。译文：_____________________________________________________________________________________答案：因我的弟子众多，现在顺从你的愿望，可以抛掉音乐书了。第四段重点词句一、解释下列句中加点词的含义或说出用法1．天宝中，郢人酺．于沧浪()2．时河南尹李公齐物黜．守见异．()3．属．礼部郎中崔公国辅出竟陵()答案：1.群聚饮酒之谓2.黜：贬官异：意动用法，认为……不同寻常3.属：恰好二、翻译文中重点句子1．时河南尹李公齐物黜守见异，提手抚背，亲授诗集。译文：_____________________________________________________________________________________答案：这时河南尹李齐物贬谪到竟陵郡做太守，(见到我后)觉得我不平常，握着我的手，拍着我的背，亲手把自己的诗集授予我。2．属礼部郎中崔公国辅出守竟陵，因与之游处，凡三年。译文：_____________________________________________________________________________________答案：恰好礼部郎中崔国辅贬谪到竟陵任司马，我又与他交游，共有三年。第五段重点词句一、解释下列句中加点词的含义或说出用法1．洎．至德初，秦人过江，予亦过江()2．与吴兴释皎然为缁素忘．．．年之交．．．()答案：1.洎(jì)：至，到2.缁：黑衣，僧众之服素：白衣，俗人之服缁素忘年之交：即僧与俗，老与少结成的友好交情二、翻译文中重点句子见人为善，若己有之；见人不善，若己羞之。译文：_____________________________________________________________________________________答案：见到别人做好事，就好像自己也做了这样的事。见到别人做不好的事，像自己也做了不好的事而害羞。[即时演练拓展]一、通假字1．虎狼当道“____”通“____”，________2．羽将授孔圣之文“____”通“____”，________答案：1.当挡阻挡2.授受接受二、一词多义1．属自九岁学属．文属．予作文以记之吾属．皆为之虏也（）（）（）2．危危．坐展卷奉命于危．难之间危．乎高哉（）（）（）3．负后负．书于火门山邹夫子别墅决负．约不偿城吾上恐负．朝廷负．屈衔冤苍山负．雪（）（）（）（）（）4．去恐渐渍外典，去．道日旷舍主者而去．（）（）5．遗懵然若有所遗．襄阳太守李憕见遗．（）（）6．释公执释．典不屈折其楚乃释．与吴兴释．皎然为缁素忘年之交（）（）（）答案：1.写作通“嘱”，嘱托这类人2.正，端正危险高，高耸3.背负背弃，违背对不起，辜负蒙受，遭受覆盖4.距离，动词离开，动词5.遗失，动词赠送，动词6.指佛家放下，动词和尚，名词三、文言虚词1．因公因．矫怜抚爱因．与之游处折其楚乃释，因．倦所役因．叹曰：“恐岁月往矣，过日不作。”（）（）（）（）2．于他日于．学者得张衡《南都赋》后负书于．火门山邹夫子别墅郢人酺于．沧浪又束于．寺中（）（）（）（）3．以故特以．相赠学书以．竹画牛背为字以．门人之伯主焉（）（）（）4．所意有所．适，不言而去但于牧所．仿青衿小儿（）（）答案：1.连词，因为副词，于是连词，因而副词，于是2．介词，从介词，到介词，在介词，在3.把，介词用，介词让，介词4.与动词构成所字结构处所、地方，名词四、古今异义1．褊躁多自用意．．。今义：指居心、企图。古义：_______________________________________。答案：指用自己的意思做事2．豁然不惑．．。今义：指人四十岁。古义：_______________________________________。答案：指不再疑惑3．宜野人．．乘蓄。今义：指未开化的人。古义：_______________________________________。答案：指隐士，山野之人一、内容梳理陆文学自传1.个性偏执，行为怪异2.交游不俗，情趣高雅3.少年求学，历经磨难4.所交人物5.所著作品半生经历二、课文主旨本文是陆羽通过为自己立传，追述了自己上半生的经历，突出了自己鲜明的个性特点，表达了自己因遭遇坎坷而内心悲苦的心情，同时也表达了他对国事的忧虑和关心。三、艺术特色1．个性突出，形象鲜明。2．善于剪裁，详略精当。3．语言质朴生动，句式短促有力，使文章具有一种冷峻峭拔的风格，与人物的性格和谐相称。1．这是篇自传，作者说自己“名羽，字鸿渐，不知何许人也。或云字羽，名鸿渐，未知孰是”，是何意图？我的观点：_________________________________________________________________________________答案：作者之所以这样写，是为了表现其自身扑朔迷离，颇为怪异。客观上具有渲染神秘色彩的作用，可以烘托作者的独特个性，但不应理解为故弄玄虚。作者自幼失去双亲，对自己的家世一无所知，所以说“不知何许人也”，貌似幽默，实为辛酸。“或云”“未知”等语，又暗寓命途多舛、前路难测之意。难下定论的名字与陆羽多重互相矛盾的性格互相照应，使人物更具有传奇色彩。2．作者写自己“有仲宣、孟阳之貌陋，而有相如、子云之口吃”，又写“为人才辩为性，褊躁多自用意”等，这表现了作者的什么性格？我的观点