初中物理浮力压强试卷(含答案)

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第1页,总16页初中物理浮力压强试卷一、单选题(12分)1.(1分)在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把铁锤,质量相同,形状不同。为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是()A.B.C.D.2.(1分)将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时()A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C.A纸片不动,B纸片向外飘开D.B纸片不动,A纸片向外飘开3.(1分)能够说明流体压强与流速的关系的现象是()A.高度越高,大气压强越小B.当居室前后两面的窗子都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开C.用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里D.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落4.(1分)利用下列器材,不能完成的实验是()A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.准确地测量液体压强的大小第2页,总16页C.探究连通器的特点D.证明大气压强的存在5.(1分)如图所示,由三块材质相同、大小不同的长方体拼成的正方体B放置在水平地面上,在B上方中央再放置一边长较大的正方体A,若将B中间的长方体抽掉后,正方体A对B压强的变化量为ΔP1,地面所受压强的变化量为ΔP2,则关于ΔP1与ΔP2的大小关系,下列判断中正确的是()A.ΔP1一定大于ΔP2B.ΔP1一定等于ΔP2C.ΔP1可能大于ΔP2D.ΔP1一定小于ΔP26.(1分)如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为()A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断7.(1分)一根内径均匀、两端开口的细长玻璃管,竖直插在水中,管的一部分在水面上现用手指封住管的上端,把一定的空气密封在玻璃管中,以V0表示其体积;然后把玻璃管沿竖直方向提出水面,设此时封在玻璃管中的气体体积为V1;最后把玻璃管在竖直平面内转过90°,使玻璃管处于水平位置,设此时封在玻璃管中的气体体积为V2,则有()A.V1>V0=V2B.V1=V0>V2C.V1=V2>V0D.V1>V0,V2>V08.(1分)如图所示,质量相等的A、B两个正方体放在水平面上,A的边长比B大。如果从其正中间水平或竖直方向打通一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后,使其剩余部分对水平面压强相等。设想了下列四种做法:第3页,总16页(1)两个正方体均水平打孔;(2)两个正方体均竖直打孔;(3)B水平打孔、A竖直打孔;(4)A水平打孔、B竖直打孔;以上想法中能实现目的是()A.(1)、(2)B.(1)、(3)C.(2)、(3)D.(2)、(3)、(4)9.(1分)如图所示,把体积为300cm3、密度为0.8×103kg/m3的木块浸没在水中后放手,木块先上浮,最终漂浮于水面,下列说法正确的是(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)()A.木块漂浮时受到的浮力是3NB.木块上浮过程中,露出水面前受到的浮力变小C.木块浸没与木块漂浮时,水对容器底部的压力一样大D.如果把漂浮木块露出水面部分切去,余下部分仍将漂浮10.(1分)底面积不同的轻质薄壁圆柱形容器A和B被置于水平桌面上,它们原先分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,如图所示。若从这两容器中分别抽出部分液体后,容器对水平桌面的压强pA、pB的大小关系是()A.抽出相等质量的液体后,pA一定等于pBB.抽出相等体积的液体后,pA可能大于pBC.抽出相等厚度的液体后,pA可能大于pBD.抽出相等厚度的液体后,pA一定等于pB11.(1分)如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SA>SB),液体对容器底部的压强相等。现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则第4页,总16页一定是()A.甲球的体积小于乙球的体积B.甲球的体积大于乙球的体积C.甲球的质量小于乙球的质量D.甲球的质量大于乙球的质量12.(1分)如图所示,底面积为100cm2的溢水杯置于水平桌面上,加水至水面离溢水口的竖直距离为5cm。此时水深为10cm。再将长为20cm,密度为0.8×103kg/m3的圆柱形物体缓慢放入水中(保持竖直状态),物体静止后,从杯中溢出水的体积为250cm3,下列判断正确的是()A.物体排开水的质量为250gB.物体静止后受到的浮力为7.5NC.物体对容器底部的压力为5ND.物体对容器底部的压强为1000Pa二、填空题(5分)13.(1分)如图是牲畜自动饮水机简易图,它是利用原理工作的。14.(1分)洗手池的排水管通常做成如图所示的U形“反水弯”来防止下水道中的异味上传,这个“反水”弯是利用了的原理来设计的:新买的排水管是用塑料制成的,用力拉向两边拉可以使管子伸长,说明力可以使物体发生。15.(1分)如图所示的圆柱体浸没在液体中,它的侧面所受的各个方向上的压力相互,其下表面受到液体向上的压力F1(选填“大于”、“等于”或“小于”)其上表面受到液体向下的压力F2,这就是浸在液体中的物体受到浮力的原因,所以浮力的大小第5页,总16页可表示为F浮=。16.(1分)如图所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,气泡受到水的压强将(填“变大”、“变小”或“不变”);气泡受到水的浮力将(填“变大”、“变小”或“不变”)。17.(1分)用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg。则大气对吸盘的压力为N(g取10N/kg),大气压的测量值为Pa。若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏。三、实验题(2分)18.(1分)用硬币做以下物理小实验。(1)甲图中,硬币的直径为cm;(2)图乙中,用力吹气能将硬币吹入盘中。吹气时,硬币上方空气流速大,气体压强;(3)图丙中,将一枚硬币放在碗底,眼睛在A处恰好看不到它,保持人眼、碗和硬币的位置不变,要使眼睛再次看到“硬币”,以下方案:①沿碗壁缓缓向碗中加水;第6页,总16页②在碗上方适当位置放一光屏;③用手电筒照亮硬币;④在碗上方适当位置放一平面镜;其中可行的有。19.(1分)实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)如图1、滑轮一只以及刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。甲同学设计的方案如图2示,乙同学设计的方案如图3示。请回答下列问题:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是________________________________________;(2)实验中,应该在时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动。欲仍然采用上述器材和方法完成实验,需作的改进是:;(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“﹣﹣”符号的空格不需要填写;(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小。请分析,该实验过程中导致误差的因素有:(请写出两条)①____________________________;②____________________________;(6)按乙方案实验时,挂上最后一个钩码后,发现活塞开始加速运动,为了既快捷又较准确地测出大气压力F,你认为最恰当的操作是:____________________________________________________________________。四、计算题(5分)20.(1分)如图,一个重为2N,底面积为0.01m2的容器中盛有6N的水,水深5cm(ρ水=1.0×103kg/m3)求:第7页,总16页(1)水对容器底的压强;(2)容器对水平桌面的压强。21.(1分)实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上,甲的密度为0.6×103kg/m3,质量为12kg、底面积为4×10﹣2m2,乙的质量为5.4kg,边长分别为0.1m、0.2m、0.3m。(g取10Nkg)(1)求乙的密度;(2)求甲直立时对水平地面的压强;(3)若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后、甲剩余圆柱体对水平地面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值,求甲截去的高度。22.(1分)阿根廷工程师设计了一款新型家用电梯,该电梯外形是长圆筒,升降过程不使用线缆,而是靠气压驱动。需要上楼时,抽气泵启动,抽走顶部空气,此时底部与顶部就会形成气压差,底部空气推动电梯室往上升,需要下楼时,顶部充气,气压增大,使电梯往下降。底部高压区始终与外界联通,外界大气压为1×105Pa,电梯室质量为100kg,电梯室与圆筒壁之间的摩擦力为200N,底部和顶部面积均为0.9m2。(g=10N/kg)(1)若质量为60kg的人乘电梯匀速上升,则顶部低压区的气压为多大?(2)抽气机最多能把低压区的气压降到9.5×104Pa,则该电梯匀速下降时能装载的物体的最大质量是多少?23.(1分)工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个正方体物件,绳子通过定滑轮,一端系着物件,另一端拴在汽车上,如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升,已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计,g取10N/kg。求:第8页,总16页(1)该物件的质量是多少?(2)物件浸没在水中时,受到的浮力为多大?(3)物件上表面恰好到达水面时,下表面受到水的压强为多少?24.(1分)如图甲所示,重力为2N,底面积为200cm2的薄壁圆柱形容器(容器足够高)放在水平桌面上。容器中立放着一个实心圆柱体A(ρA<ρ水),其重力为6N。现慢慢向容器中加水,水对容器底的压强p水与所加水的质量m的关系如图乙所示,全程共注入1.4kg水。求:(1)当加入0.6kg水时,容器中水的深度;(2)A恰好漂浮时容器对桌面的压强;(3)停止注水后,将A物体往上提升1cm后保持静止,静止时的拉力大小。第9页,总16页初中物理浮力压强试卷答案一、单选题1.【答案】D【解析】在压力一定时,减小逃生锤和玻璃的受力面积,可以增大逃生锤对玻璃的压强,这样力的作用效果最明显,以便打破玻璃顺利逃生。故答案为:D。2.【答案】B【解析】将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大,压强小;A、B两纸片的外侧空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,A、B两纸片会向中间合拢,综上可知选项A、C、D都不正确。故答案为:B。3.【答案】B【解析】A项,大气压随着高度的升高而减小,该选项不符合题意;B项,屋子中吹过“过堂风”时,居室侧面摆放的衣柜的门外面空气流速大,压强小,小于柜门内的大气压,产生了一个向外的压强差,将柜门压开,该选项符合题意;C项,用吸管吸饮料时,嘴内的压强小于外界大气压,饮料在大气压的作用下被压入到嘴中,该选项不符合题意;D项,吸盘能承受一定的拉力而不脱落是利用大气压的原理来工作的,该选项不符合题意。故答案为:B。4.【答案】B【解析】A项,把金属块分别平放,侧放和竖直放置,可以验证在压力一定时,压力的作用效果与受力面积之间的关系,故能够完成实验,不符合题意;B项,液体压强计可以粗略的测量出压强的大小,但不能够准确的测量出液体压强的大小,故不能够完成实验,符合题意;C项,两玻璃管的上端开口,底部相连,符合连通器的特点,能够探究连通器的特点,故能够完成实验,不符合题意;D项,用力压两个吸盘,将空气排出,向两端用力拉拉手,大气压将吸盘压到一起,很难拉开,可以证明大气压的存在,故能够完成实验,不符合题意。故答案为:B。5.【答案】B【解析】假设正方体A的重力GA,由图可知:拼成正方体B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