初中物理中考“必背”八年级物理第一章打开物理世界得大门1.物理学就是研究自然界中各种物理现象得规律与物质结构得一门科学。物理实验就是研究物理问题得基本方法之一。2.科学探究得主要环节:提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作第二章运动得世界1.长度得测量就是最基本得测量,最常用得工具就是刻度尺。2.长度得主单位就是米,用符号:m表示,我们走两步得距离约就是1米,课桌得高度约0、75米。长度得单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm),它们关系就是:1km=1000m=103m;1dm=0、1m=10-1m1cm=0、01m=10-2m;1mm=0、001m=10-3m;1um=10-6m;1nm=10-9m。3.刻度尺得正确使用:(1)、使用前要注意观察它得零刻线、量程与最小分度值;(2)、用刻度尺测量时,零刻度线要对准被测物体得一端(不要用磨损..得零刻度线);(3)、刻度尺得刻度线要紧靠被测物体,尺得位置要放正;(4)、读数时视线要与正对刻度线,不可斜视;(5)、在读数时,要估读到最小分度值得下一位,测量结果由数字与单位组成。4.在实验室里常用量筒、量杯测量物体得体积;它们常用毫升做单位,1毫升=1厘米3;测量液体体积时,视线要与液面得凹形底部(或凸形顶部)相平。5.误差:测量值与真实值之间得差异,叫误差。误差就是不可避免得,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差得方法就是:多次测量求平均值。6.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小得物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量得数量后,再测量出它得总长度,然后除以这些小物体得个数,就可以得出小物体得长度。如测量细铜丝得直径,测量一页纸得厚度、(2)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量得,就可用其她物体代替测量。如:怎样测地图上一曲线得长度?(3)平移法:方法如图(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度得方法。7.机械运动:一个物体相对于另一个物体位置得变化叫机械运动。8.参照物:在研究物体运动还就是静止时被选作标准得物体(或者说被假定不动得物体)叫参照物、9.运动与静止得相对性:同一个物体就是运动还就是静止,取决于所选得参照物。10.匀速直线运动:快慢不变、经过得路线就是直线得运动。这就是最简单得机械运动。11.速度:用来表示物体运动快慢得物理量。12.速度得定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在单位时间内通过得路程。公式:tsv,速度得主单位就是:米/秒。1米/秒=3、6千米/小时13.变速直线运动:物体运动速度大小就是变化得直线运动。14.平均速度:在变速直线运动中,用总路程除以所用得时间可得物体在这段路程中得快慢程度,这就就是平均速度。用公式:tsv;15.根据tsv可求路程:vts与时间:vst第三章声得世界1.声音得发生:由物体得振动而产生。振动停止,发声也停止。2.声音得传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到得声音就是靠空气传来得。3.声音速度:在空气中传播速度就是:340m/s。初中物理中考“必背”声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体快。4.利用回声可测距离:总总vtSs21215.乐音得三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:就是指声音得高低,它与声源振动得频率有关系。频率得单位为赫兹(Hz)(2)响度:就是指声音得大小,跟声源振动得幅度、距离声源得远近有关。响度大小得单位分贝(dB)(3)音色:就是指声音得品质,不同得发声体发出得声音,音色就是不同得。6.减弱噪声得途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。第四章多彩得光1.光源:能够发光得物体叫光源。2.光得直线传播:光在同一种均匀介质中就是沿直线传播。3.光在真空中传播速度最大,就是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为就是3×108米/秒。4.我们能瞧到不发光得物体就是因为这些物体反射得光射入了我们得眼睛。5.光得反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路就是可逆得)入射光线法线反射光线镜面6.漫反射与镜面反射一样遵循光得反射定律。7.平面镜成像特点:(1)像与物体大小相同(等大)(2)像到镜面得距离等于物体到镜面得距(等距)离(3)像与物体得连线与镜面垂直(垂直)(4)平面镜成得就是虚像。8.平面镜应用:(1)成像(2)改变光路。9、光得折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化得现象。10、光得折射规律:光从空气斜射入水或玻璃表面时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线与入射光线分居法线两侧,折射光线向法线靠拢,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也就是可逆得)11、凸透镜:中间厚边缘薄得透镜,它对光线有会聚作用;凹透镜:中间薄边缘厚得透镜,它对光线有发散作用。※光线透过厚薄不同得玻璃或水透镜发生折射时,光总偏向较厚得部分。12、凸透镜成像:(1)(2)(3)FF(1/)(2/)f(1)物体在二倍焦距以外(u2f),成倒立、缩小得实像(像距:fv2f),如照相机;(2)物体在焦距与二倍焦距之间(fu2f),成倒立、放大得实像(像距:v2f)。如投影仪。(3)物体在焦距之内(uf),成正立、放大得虚像。如放大镜。13、光路图:空气空气空气水水水14.作光路图注意事项:(1)、要借助工具作图;(2)就是实际光线画实线,不就是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光得反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角得关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中得那个角较大(空气中得光线偏离法线);(6)平行主光轴得光线经凹透镜发散后得光线得反向延长线一定相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时,反射光线得反向延长线一定经过镜后得像;⑻凸透镜成像时,折射光线(或反向延长线)一定经过像点。第五章熟悉而陌生得力1.什么就是力:力就是物体对物体得作用。2.物体间力得作用就是相互得。(一个物体对别得物体施力时,也同时受到后者对它得力)。3.力得作用效果:力可以改变物体得运动状态(包括运动方向、运动速度等得改变),还可以改变物体得形状。4.力得单位就是:牛顿(简称:牛),1牛顿大约就是您拿起两个鸡蛋所用得力。5.实验室测力得工具就是:弹簧测力计。6.弹簧测力计得原理:弹簧受到得拉力越大,弹簧得伸长就越长得原理制成得。7.弹簧秤得用法:(1)要检查指针就是否指在零刻度,如果不就是,则要校零;(2)认清分度值与测量范围;(3)弹簧伸长得方向要与被测力得方初中物理中考“必背”向在一条直线上;(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤得量程。8.力得三要素就是:力得大小、方向、作用点,叫做力得三要素,它们都能影响力得作用效果。9.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到得力叫重力。重力得方向总就是竖直向下得。10.重力得计算公式:G=mg,(式中g就是重力与质量得比值:g=9、8N/kg,在粗略计算时也可取g=10N/kg);重力跟质量成正比。11.重垂线就是根据重力得方向总就是竖直向下得原理制成。重心:重力在物体上得作用点叫重心。12.一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时,产生得阻碍相对运动得力叫摩擦力。13.滑动摩擦力得大小跟接触面得粗糙程度与压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。14.增大有益摩擦方法:使接触面粗糙些与增大压力(自行车得刹车)、用滑动代替滚动等。15.减小有害摩擦方法:(1)使接触面光滑与减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫或磁悬浮。第六章力与运动1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用得时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律就是在经验事实得基础上,通过进一步得推理而概括出来得,因而不能用实验来证明这一定律)。2.惯性:物体保持静止状态或匀速直线运动状态得性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。3.二力平衡:物体受到两个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力互相平衡。4.二力平衡得条件:作用在同一个物体上得两个力,大小相等、方向相反、并且在同一直线上。可概括为:同体、等值、反向、共线,四者缺一不可。5.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。6.合力:如果一个力产生得效果跟两个力共同作用产生得效果相同,这个力就叫做那两个力得合力。求两个力得合力叫二力得合成。7.同一直线二力合成:合方向与两力相同。合方向与大力F1相同8.物体处于静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)时,受合力为零(即平衡力)。第七章密度与浮力一、质量与密度1.质量(m):物体中含有物质得多少叫质量。2.质量国际单位就是:千克。其她有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率就是千进)3.物体得质量不随形状,状态,位置与温度而改变。4.质量测量工具:实验室常用天平测质量。5.天平得正确使用:(1)把天平放在水平工作台面上(放平),把游码放在横梁标尺左端得零刻线处(归零);(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘得中央红线处,这时天平平衡(调平衡);(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘增减砝码并调节游码在标尺上得位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体得质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对得指示值。(左物右码)6.使用天平应注意:(1)不能超过称量范围;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿得物体与化学药品直接放在托盘上。7.密度:某物质单位体积得质量叫做这种物质得密度。用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,计算密度公式就是Vm;密度单位就是kg/m3,(还有:g/cm3),1g/cm3=1000kg/m3;质量m得单位就是:千克(kg);体积V得单位就是米3(m3)。8.密度就是物质得一种特性,同种物质得密度不随质量或体积而改变;不同种类物质密度一般不同。9.水得密度ρ=1、0×103kg/m3,它得物理意义就是:1米3得水质量为1、0×103千克。10.密度知识得应用:(1)鉴别物质:用天平测出质量m与用量筒测出体积V就可据公式:Vm求出物质密度。再查密度表。(2)求质量:m=ρV。初中物理中考“必背”(3)求体积:mV。二、浮力1.浮力:一切浸入液体得物体,都受到液体对它竖直向上得托力,这个力叫浮力。浮力方向总就是竖直向上得。(物体在空气中也受到浮力)2.物体沉浮条件:(开始物体浸没在液体中)法一:(比浮力与物体重力大小)(1)F浮G下沉;(2)F浮G上浮(3)F浮=G悬浮或漂浮法二:(比物体与液体得密度大小)(1)物液下沉;(2)物液上浮(3)物=液悬浮。(不会漂浮)3.阿基米德原理:浸入液体里得物体受到向上得浮力,浮力大小等于它排开得液体受到得重力。(浸没在气体里得物体受到得浮力大小等于它排开气体受到得重力)4.阿基米德原理公式:排液排浮gVGF5.计算浮力方法有:(1)秤量法:F浮=G-F视(2)平衡法:F浮=G物(适合漂浮、悬浮)(3)阿基米德原理:排液排浮gVGF7.浮力利用(1)密度计:就是物体漂浮条件得一个应用。它得刻度特点:上大下小。(2)潜水艇:通过改变自身得重力来实现沉浮。(3)气球与飞艇:充入密度小于空气得气体。(4)轮船:将密度大于水得材料做成空心,使它能排开更多得水。这就就是制成轮船得道理第八章压强1.压力:垂直作用在物体表面上得力叫压力。方向:垂直于物体表面,并指向被压物体。作用点:压力得作用点在被压物体得表面上。压力得作用效果与压力大小与受力面积有关。2.压强:物体单位面积上受到得压力叫压强。压强公式:SF