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五年级下数学单元测试-7.折线统计图日一、单选题1.要反映某小学2012﹣2016这几年在校学生人数的变化情况，选择（）统计图比较合适．A.扇形B.条形C.折线2.张阿姨开车去办事，半途中突然有一只狗冲在车前，她用力刹车才没撞它，张阿姨受惊后仍开车回家．右图曲线是张阿姨开车的速度记录。张阿姨在什么时间为躲避那只狗而刹车?()A.8：01B.8：06C.8：08D.8：113.宁宁从家出发去少年宫听讲座，当他走了大约一半路程时，想起忘了带门票．于是他回家取票，然后再去少年宫，听完报告后回家．下面（）幅图比较准确地反映了宁宁的行为．A.B.C.4.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（）图表示了小雅的情况．A.B.C.D.二、判断题5.从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。6.判断对错：下图是勤奋中学校办工厂去年工业产值增长情况统计图．从图中可以看出，这个厂第四季度比第一季度增长12万元．7.判断对错.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示增减变化的情况．三、填空题8.________统计图能够表现两个量的增减变化情况，还能够表现两个量之间的差。9.右图是一个水龙头打开后出水情况的统计图。这个水龙头打开的时间和出水量成________比例关系，照这样计算，出15升的水需要________秒。10.下图是2010年~2014年鹿野化肥厂产量增长情况统计图,看图填空。（1）该厂2011年生产化肥________吨。（2）2013年的产量是2010年的产量的________倍。（3）2010年到2014年化肥的产量整体呈________趋势。11.如图，电车通过A站经过B站到C站，然后返回.去时在B站停车，而返回时不停.去时的车速为每小时48千米.（1）A站到B站相距________千米，B站到C站相距________千米.（2）返回时车速是每小时________千米.（3）电车往返的平均车速是每小时________千米.四、解答题12.南山林场和北山林场最近几年每年植树面积统计如下表．（1）根据表中的数据完成统计图。（2）用一句话分别描述这两个林场植树面积的变化情况．南山林场：________．北山林场：________．13.下图表示骑自行车和骑摩托车在两城镇间行驶的时间与路程的变化情况。根据这幅图你能得出一些什么结论？五、综合题14.下面是五（2）班同学家庭拥有车辆情况统计图。看图回答问题。（1）________年～________年电动车的辆数增幅最大，________年～________年轿车的辆数增幅最大。（2）2010年轿车比电动车少________辆，2014年电动车比轿车多________辆。（3）根据表中的统计数据，请你推测一下，再过5年，这些家庭拥有的车辆情况会怎样？15.2017年我国上海市和澳大利亚悉尼市上半年平均气温如下表.（1）根据表中的数据，完成下面的折线统计图。（2）这两个城市的最高月平均气温分别出现在几月份?最低呢?（3）你还能提出什么问题?六、应用题16.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计第三小组一共有多少工人?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】要反映某小学2012﹣2016这几年在校学生人数的变化情况，选择折线统计图比较合适。故答案为：C【分析】折线统计图表示数量增减变化的情况。条形统计图表示数量的多少。扇形统计图表示部分数量占总量的百分比。2.【答案】B【解析】【解答】解：8：00到8：03是加速时间，8：03到8：06是匀速前进时间，8：06时速度极速下降，是刹车时间，所以这个时间是躲避狗而刹车的时间.故答案为：B【分析】横轴表示时间，数轴表示速度，折线上升表示提速，折线平稳表示匀速行驶，折线下降表示降速，由此判断即可.3.【答案】C【解析】【解答】符合宁宁这段时间离家距离变化的是C。【分析】离家的距离是随时间是这样变化的：（1）先离家越来远，到了最远距离一半的时候；（2）然后越来越近直到为0；（3）到家拿钱有一段时间，所以有一段时间离家的距离为0；（4）然后再离家越来越远，直到少年宫；（5）在少年宫听报告还要一段时间，所以离家最远的时候也是一条线段；（6）然后回家直到离家的距离为0。故选：C4.【答案】C【解析】【解答】解：爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，图C表示了小雅的情况；故选：C．【分析】根据“爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家”，可知骑摩托车的速度快，坡度大，位置有变化；步行回家的速度慢，坡度小，位置也有变化；看电影的位置不变．据此进行选择．二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少，用折线的走势判断数量的增减变化情况。6.【答案】正确【解析】【解答】解：27—15=12（万）7.【答案】正确【解析】【解答】解：折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示增减变化情况，原题说法正确.故答案为：正确【分析】折线统计图中每个点的数据表示数量，折线的走势又可以表示增减变化情况，由此判断即可.三、填空题8.【答案】复式折线【解析】【解答】复式折线统计图能够表现两个量的增减变化情况，还能够表现两个量之间的差。【分析】根据复式折线统计图的特点可知，复式折线统计图一般用于两者之间比较，主要作用还是看两者之间的工作进度和增长情况，据此解答.9.【答案】正；75【解析】【解答】①10秒时出水量是2升，20秒时出水量是4升，…2÷10=0.2，4÷20=0.2，…出水量随着出水时间增加，而且出水量和时间的比值一定，所以出水量和打开的时间成正比例；②出两升水需要10秒，所以15210=75（秒）答：出15升的水需要75秒．故答案为：正，75．【分析】本题考点：单式折线统计图；辨识成正比例的量与成反比例的量．本题先根据统计图读出数量，再根据这些数量求解．①根据打开时间和出水量之间的变化情况，找出比例关系；②照这样计算，说明出水的速度不变，出两升水需要10秒，所以15210=75（秒）．10.【答案】（1）400（2）5（3）上升【解析】【解答】解：（1）该厂2011年生产化肥400吨；（2）1000÷200=5；（3）2010年到2014年化肥的产量整体呈上升趋势。故答案为：（1）400；（2）5；（3）上升。【分析】（1）根据2011年对应的竖轴上的数据确定这一年的化肥产量；（2）用除法计算两年产量的倍数关系；（3）根据折线的走势确定产量是上升还是下降即可。11.【答案】（1）3；4（2）72（3）57.6【解析】【解答】解：1.4分钟=小时，48×=（千米），10-5=5（分钟），5分钟=小时，48×=4（千米）.2.19-13=6（分钟）=小时，（+4）÷=72（千米）.3.4+5+6=15（分钟）=（小时），（+4）×2÷=57.6（千米）.故答案为：；4；75；57.6.【分析】根据已知条件灵活应用数量关系式：路程=速度×时间，进行计算即可解答.四、解答题12.【答案】（1）（2）增长较快；增长较慢【解析】【分析】（1）观察折线统计图可知，纵轴每格代表5公顷，据此用实线表示南山林场的植树面积，用虚线表示北山林场的植树面积，据此作图即可；（2）对比两条折线可知，南山林场的植树面积增长较快，北山林场的植树面积增长较慢.13.【答案】解：根据折线统计图，可以得出以下结论：⑴自行车在前3时匀速行驶，每时行20千米，以后减速行驶2时，大约每时行驶5千米，最后1时又加速，每时行10千米。⑵自行车6时行驶80千米，自行车比摩托车早出发3时，晚到1时。⑶摩托车匀速行驶2时的路程是80千米，摩托车平均每时行驶40千米。（合理即可）【解析】【分析】统计图中横轴表示时间，竖轴表示路程，实线表示自行车行驶情况，虚线表示摩托车行驶情况。分析两种车的行驶情况即可。五、综合题14.【答案】（1）2010；2011；2012；2013（2）20；14（3）从表中可以看出轿车的数量在递增，与电动车的差距越来越小，所以再过五年，轿车的数量会超过电动车的数量。【解析】【解答】对于电动车，2010年-2011年从22两到28两，增加了6辆，是变化最大的，而小轿车是2012-2013年增加的最多；2010年轿车比电动车多的可以直接读出来是20辆，2014年多14辆；从表中可以看出轿车的数量在递增，与电动车的差距越来越小，所以再过五年，轿车的数量会超过轿车的数量【分析】增幅可以从图中折线的陡缓直接看出来15.【答案】（1）解：如图：（2）解：上海最高月平均气温是六月，悉尼最高月平均气温是一月.（3）解：上海和悉尼哪个月气温相差最大？【解析】【分析】(1)根据统计表中的数据描出对应的点，再连出两条折线即可；(2)根据统计图中的数据直接判断即可；(3)根据统计图中的信息提出合理的数学问题.六、应用题16.【答案】解：140＋80＝220答：此车间共有220名男工【解析】【分析】考察了复式条形统计图的解决能力