2016年安徽省初中毕业学业考试化学模拟卷二

2016年安徽省初中毕业学业考试化学模拟卷二试题卷注意事项：1.化学试卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。可能用到的相对原子质量：H－1O－16Na－23S－32Se－79一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。1.下列制作过程中，发生化学变化的是（）2.“2016环保春晚”以“环保千秋，珍爱家园，节能减排，低碳生活，环境保护，从我做起”为主题。下列做法符合该主题的是（）A.随意丢弃塑料袋B.购买精包装商品C.植树造林D.提倡多开汽车3.生活中处处有化学，下列说法正确的是（）4.市场上的加硒盐是在碘盐的基础上添加了一定量的亚硒酸钠(Na2SeO3)制成的。下列有关亚硒酸钠的说法正确的是（）A.硒元素的化合价为＋2B.钠、硒、氧三种元素的质量比为46∶79∶48C.属于氧化物D.由2个钠原子、1个硒原子和3个氧原子构成5.节能灯中通常用到固体汞，汞元素的相关信息如图所示。下列有关汞的说法正确的是（）A.元素符号为HgB.属于非金属元素C.原子序数为120第5题图D.相对原子质量是200.6g6.下列实验操作正确的是（）7.据报道，英国正在打造全新概念穿浪船：穿越大西洋仅用48小时，这艘以碳纤维(由石墨和有机纤维组成，密度小)为材质的船有望在中途不加油的情况下打破世界记录。下列有关“碳纤维”说法错误的是（）A.碳纤维分子不再运动B.碳纤维属于复合材料C.碳纤维密度小，可减轻船体重量D.碳纤维分子间有间隔8.如图是某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子，下列说法正确的是（）第8题图A.该反应为置换反应B.方框内的物质为单质C.反应前后质量减少D.发生反应的分子个数比为1∶29.除去下列各物质中的杂质，所选用的试剂和方法都正确的是（）编号物质杂质(少量)试剂除杂操作或方法ACuCuOO2加热BKNO3KOH适量氯化铁溶液过滤、蒸发CKClBaCl2适量硫酸钠溶液过滤DCOCO2足量氢氧化钠溶液洗气、干燥10.如图是一种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是（）第10题图A.60℃时该物质的溶解度为40gB.该物质的溶解度随温度的升高而减小C.P点表示60℃时该物质的不饱和溶液D.可以通过降温结晶的方法提纯该物质二、本大题包括5小题，共34分。11.(6分)如图是目前市场上一款流行的儿童智能手表及配件的示意图。第11题图(1)所标物质中，属于金属材料的是____________(填一种即可，下同)；属于有机合成材料的是______________。(2)不锈钢材料目前已被广泛应用，其优良的性能有____________________(写出一条即可)。铁制品容易生锈的原因是____________________________________，写出生活中防止铁制品生锈的一种方法：_________________。(3)谈一谈合成材料给人类带来的利与弊：_________________________________。12.(7分)实验室利用如图所示的装置进行有关化学实验，回答下列问题：第12题图(1)仪器a的名称是________________。(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是__________________，发生反应的化学方程式为___________________________。(3)若用B装置制取氢气，从长颈漏斗加入的药品名称是________________，且要求长颈漏斗下端伸入液面以下的目的是______________________。(4)一氧化氮(NO)在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的收集装置是____________(填字母)。13.(7分)口香糖中常添加轻质碳酸钙来增加粘性。用碳酸钠和氯化钙反应是制取轻质碳酸钙的方法之一，其流程图如下：第13题图(1)为了加快反应速率要把碳酸钠和氯化钙配成溶液，二者混合后发生反应的化学方程式为，属于__________________(填基本反应类型)反应。(2)操作A是________________，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________________。(3)洗涤、干燥碳酸钙的目的是_______________。(4)写出轻质碳酸钙的另外一种用途___________。14.(7分)已知电解饱和食盐水可以制取氢氧化钠，同时生成氢气和氯气。某学习小组对该实验进行了如下探究。探究活动一：检验反应一段时间后溶液的酸碱性【进行实验】甲组同学们选用酚酞溶液对待测液进行检验。实验步骤实验现象实验结论_______________________________待测液呈碱性饱和食盐水第14题图探究活动二：探究氯气与碘化钾的反应【查阅资料】碘能使淀粉溶液变蓝。(1)实验过程中观察到淀粉碘化钾溶液变蓝色，则该电极上生成的气体是____________(填化学式)。(2)已知氯气与碘化钾反应生成氯化钾和碘(I2)，写出反应的化学方程式。(3)根据该反应可以得出氯气比碘更(填“不活泼”或“活泼”)。(4)已知氯气有毒会污染空气，则该装置中存在的不足之处是__________________。15.(7分)工业上一般使用废铜料溶于加入氧化剂(如10%的过氧化氢溶液)的稀硫酸得到大量高纯度的硫酸铜。反应过程中产生大量无色无味的气体，同学们对于该气体的成分进行了如下探究：(1)探究该气体的成分是什么？【假设与猜想】小华认为不可能是二氧化硫，理由是：__________；小芳认为不可能是氢气，理由是：；小明认为是氧气。(2)【实验探究】实验步骤实验现象实验结论取少量铜屑于试管中，滴加10%的过氧化氢溶液和稀硫酸混合液，将带火星的木条伸入试管中溶液由无色变为__________色，带火星的木条______________________________________________________________该气体是______________________(3)写出放出气体的反应的化学方程式：___________。[注意：若答对以下问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]常温下过氧化氢分解缓慢，产生的氧气量很少，不足以使带火星的木条复燃。试通过实验验证是硫酸铜加快了过氧化氢的分解速率，写出实验的步骤、现象及结论。实验步骤：____实验现象及结论：____。三、本大题共6分。16.(6分)取煤样100g在氧气中充分燃烧，生成的二氧化硫用32g10%的氢氧化钠溶液恰好完全吸收(SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O)，请计算该煤样中硫元素的质量分数。2016年安徽省初中毕业学业考试化学模拟卷二参考答案一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。1.D2.C3.A4.B5.A6.C7.A8.B9.D10.B二、本大题包括5小题，共34分。11.(6分)(1)不锈钢扣头(或不锈钢套环)(1分)塑料表带(或酚醛塑料)(1分)(2)耐腐蚀(或硬度大等)(1分)铁易与空气中的水蒸气和氧气反应生成疏松多孔的铁锈(1分)涂油漆(或保持表面洁净干燥等)(1分)(3)合成材料的使用方便了人类生活，但也会带来白色污染等危害，只有合理使用才能利大于弊(1分)12.(7分)(1)集气瓶(1分)(2)BC(1分)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑(2分)(3)稀硫酸(1分)防止生成的氢气从长颈漏斗逸出(1分)(4)E(1分)13.(7分)(1)CaCl2＋Na2CO3===2NaCl＋CaCO3↓(2分)复分解(1分)(2)过滤(1分)漏斗(1分)(3)洗涤是为了除去表面残留的氯化钠，干燥是为了除去水分(1分)(4)作建筑材料(合理即可)(1分)14.(7分)探究活动一：【进行实验】取适量的待测液于试管中，滴加3～4滴酚酞溶液，振荡(1分)溶液由无色变为红色(1分)探究活动二：(1)Cl2(1分)(2)2KI＋Cl2===2KCl＋I2(2分)(3)活泼(1分)(4)没有尾气处理装置(1分)15.(7分)(1)【假设与猜想】二氧化硫有刺激性气味，反应中产生的气体无气味(1分)在金属活动性顺序表中铜排在氢的后面，不能与稀硫酸发生反应(1分)(2)【实验探究】蓝(1分)复燃(1分)氧气(1分)(3)2H2O2=====催化剂2H2O＋O2↑(2分)[注意：若答对以下问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]实验步骤：取适量10%过氧化氢溶液于试管中，滴加几滴硫酸铜溶液，将带火星的木条伸入试管中(2分)实验现象及结论：溶液中有气泡产生，带火星的木条复燃，则证明硫酸铜能加快过氧化氢的分解速率(合理即可)(2分)三、本大题共6分。16.(6分)解：32g10%的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为32g×10%＝3.2g(2分)设氢氧化钠吸收二氧化硫的质量为xSO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O6480x3.2g6480＝x3.2gx＝2.56g2．56g二氧化硫中硫元素的质量为2.56g×3232＋16×2×100%＝1.28g煤样中硫元素的质量分数为1.28g100g×100%＝1.28%(4分)答：煤样中硫元素的质量分数为1.28%。【解析】根据化学方程式计算出二氧化硫的质量，再根据化学式求出硫元素的质量，然后计算煤样中硫元素的质量分数。