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目录一.方案综述...........................................31.1、学校概述.........................................31.2、校园网工程建设总目标.............................31.3、规划指导思想.....................................41.4设计依据........................................6二.方案特点和概要.....................................72.1、计算机网络系统...................................72.1.1、方案概要.......................................71）园区网络..........................................82）园区无线网络......................................83）校区互联和Internet接入...........................92.1.2、方案特点.......................................92.2、弱电基础设施....................................102.2.1、综合布线系统..................................102.2.2、电话通信系统..................................122.2.3、卫星接收及有线电视系统........................132.2.4、校园广播系统..................................132.2.5、多媒体教学系统................................142.2.6、校园安全防范系统..............................152.2.7、弱电机房系统..................................172.2.8、大屏幕电子公告屏、触摸屏......................172.3、数字化校园应用系统..............................172.3.1、总体应用框架..................................182.3.2、统一用户认证平台..............................192.3.3、数据管理平台..................................192.3.4、业务构造平台..................................192.3.5、综合信息门户平台..............................202.3.6、教学资源中心..................................202.3.7、校园一卡通系统................................202.3.8、其它应用系统..................................212.4、图书馆管理及安保防窃系统........................212.5、多媒体会议系统..................................222.5.1、多媒体显示系统................................222.5.2、A/V系统......................................22一.方案综述1.1、学校概述X学校一共有四栋楼和文化长廊组成。其中教学楼三座，实验办公楼一座；文化长廊分为A、B、C三区，均为4层建筑。是一座新建的规范化学校。1.2、校园网工程建设总目标随着教育事业的蓬勃发展，小学学校建设如雨后春笋，学校的教育、管理、安全成了学校最大的问题，也是学生家长所担心的问题。使得小学建设对智能化建设的要求越来越高，智能化系统是学校实力的象征，更是现代化小学建设中不可缺少的一部分，起着相当重要的作用。在X学校的建设中应推动学校信息化基础设施建设，其最终建设目标是将X学校建设成为一个信息化时代下的高水平的智能化、数字化校园，从而为教育信息化打下坚实的基础。结合学校的发展目标、及其它学校调研情况和实践经验，提出X学校的校园智能化工程总体规划初步方案。X学校一共有44个教室，按两千名学生规模设计,校园网及信息化基础设施建设能充分体现21世纪高等学校校园建设水平，实现以下建设总体目标：1)建设数字化新校园，为学校下属系部、教学和科研部门、管理部门、后勤部门的教学、科研、行政管理提供快捷有效的信息服务、提供良好的通信环境。2)实现集中式数据存储，实现在网络系统上的高速互连互通，及信息资源和软硬件资源高度共享。3)为新校园创造安全、高效、便捷的教学环境、科研环境和生活环境。4)把数字化校园建设作为教育信息化过程的一个步骤，为促进我校实现跨越式发展作出贡献。1.3、规划指导思想1.3.1、采用先进、成熟的技术，高起点规划新校园现代化的“数字化校园”。采用先进、成熟的技术，高起点规划现代化的“数字化校园”,使新校园的信息化应用水平达到国内同类高校中的先进水平。校园网络系统拟采用以星型拓扑结构为主的分布式三层（核心层、汇聚层、接入层）结构。在校园网络系统设计中采用万兆以太网技术、千兆以太网技术、快速以太网技术、虚拟局域网技术、MPLS技术、三层交换技术、路由技术、Trunk技术、SpanningTree技术、HSRP技术等先进成熟的主流网络技术。并建设IPV6试验点，联入CERNET-2网，开展下一代互联网的研究，集服务、应用、科研于一体。1.3.2、对校园弱电系统建设采取“统一规划、基础先行、面向需求、分步实施”的建设思路1）将弱电系统的基础设施和物理链路的建设作为新校园建设的重点，其设计应有一定的前瞻性和先进性。作为校园网物理基础的综合布线系统,一但建设后难以改变，这就要求综合布线系统规划设计应有一定的前瞻性和先进性，为将来的发展留下充足的发展空间。因此在核心层与汇聚层间主干采用单模光纤，满足初期千兆以太网主干技术要求，并能尽快平滑升级到万兆以太网主干，并在设计中对网络技术和带宽要求较高的部门采用目前先进、日益广泛应用的六类布线系统。2）校园室外弱电综合管网系统等作为弱电系统长期的基础设施应坚持整体规划、适度冗余的原则。1.3.3、以“面向需求、经济实用”为原则，对于校园内不同建筑和不同用户的各个层次需求，区别对待，配置相应性能指标的设备，提高系统性价比。1.3.4、按照“从投入中得到回报”的原则，从弱电系统建设中获得的经济效益、社会效益。1.3.5、充分采用标准化的技术和产品，确保系统的开放性和可扩展性。1.4设计依据1．ANSI/EIA/TIA568A商业建筑电讯布线标准2．建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范3．建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范4．城市住宅区和办公楼电话通信设施设计标准5．建筑电气设计技术规范6．市内电话线路工程施工及验收技术规范7．有线电视系统工程技术规范8．民用闭路监控电视系统工程技术规范二.方案特点和概要2.1、计算机网络系统2.1.1、方案概要计算机网络系统是数字化校园建设的基础，除了为上层各类应用系统的数据传输提供高速通道之外，同时也是目前大多数弱电智能化系统（例如综合安防、有线电视、电子公告屏等）的主要传输通道之一。目前多数弱电系统的传输方式正逐渐从原有的模拟方式向数字化方式发展，其主要利用的技术依托就是高速、可靠的网络平台。因此，网络系统是X学校数字化校园规划建设的关键内容。学藉管理系统教务管理系统图书管理系统财务管理系统后勤管理系统校长查询系统管理信息系统（MIS）文档管理系统公文收发系统通知公告系统办公审批系统网络会议系统校长办公系统等办公自动化系统（OA）视频教学系统多媒体课件制作平台电子备课系统课件点播系统试题库管理系统素材库管理系统计算机辅助教学系统课件制作平台课件管理与浏览作业考证系统答疑系统教学管理系统远程教学系统网络、远程教学系统WEB发布系统信息查询系统电子邮件系统BBS公告系统文件传输系统校园网站办公管理系统教学管理系统网络中心数据库、素材库、教育资源库、文件等其它信息校园网络的功能需求概况框架1）园区网络X学校的校园网络主干规划采用目前成熟的万兆技术。总体规划采用核心、汇聚、接入三层网络构建架构，核心设备放置在网络中心，在各组团设置汇聚节点。教学楼内每个教室设计3个网络点，以备教室内多媒体教学设备使用，办公室内在每个办公桌下方设置地插，预留2个网络点2个语音点；实验办公楼每个实验室根据实际需要设置网络语音点位数量。总体设计为在每个楼内设置1-2个配线间，将楼内的信息点全部集中到各配线间内，采用百/千兆接入交换机提供各信息点接入的需要，通过千/万兆连接到相对应的汇聚中心设备上。2）园区无线网络由于目前无线网络设备主要的支持的协议是IEEE802.11b和IEEE802.11a，带宽分别为11M和54M，带宽的限制使其不适合作为园区的主干技术，但是，对于一个规范化校园，无线网络能解决和满足学校多功能厅、公共露天活动区域等由于布线系统距离的限制以及装修美观的要求，无线网络作为有线网络的一个有效补充在智能化建设中显得尤为必要。规划采用无线网络技术实现师生在新校园内随时、随地的接入需要，扩展网络的使用范围，体现X学校数字化校园网络应用的水平。3）校区互联和Internet接入X学校的校园网规划通过园区网高速联接到Internet的结点。同时，要充分考虑互联的扩展性。规划在X学校采用若干100M链路联接到公众网上，同时可以利用该链路作为CERNET出口通道的备份。2.1.2、方案特点校园计算机网络系统方案必须满足：1）先进性：主干采用万兆以太网和多层交换技术，使主干带宽可以得到充分有效地利用，不仅满足了当前的带宽和网络管理需求，而且要为IPv6应用保留了简单、高效、经济的升级途径；无线局域网与有线网络的互为补充提高了网络的灵活性，扩大了网络覆盖的范围。2）高性能：核心交换机采用新一代高性能核心交换机，保证系统有一个高速骨干。3）高可靠性：从网络结构、链路冗余、设备冗余、模块冗余、路由冗余、电源冗余等六大方面保证了X学校网络系统的高可靠性。4）可升级、可扩展性：网络拓扑结构的模块化设计为网络规模的扩展提供了很高的可扩展性；5）安全性、保密性：可以从物理链路、访问控制、网络防毒、入侵检测、防火墙等方面作网络安全保障措施。并建设好统一身份认证系统。6）多业务支持：支持对多媒体应用，包括视频点播、视频会议、远程教育等的组播支持。并可以对各种业务数据流进行差别服务，提供端到端的QoS保障。7）校园网的可运营、可管理：提供了用户识别、用户管理、计费、网络安全，流量控制和业务质量保证，统一网管等多种功能，提供了可运营，可管理手段，改变了传统IP接入网络难管难控的老模式。2.2、弱电基础设施弱电系统规划主要包括综合布线系统、校园安全防范系统、校园广播系统、多媒体教学系统、电子公告屏系统、电话通讯系统、卫星接收及有线电视系统、机房工程、消防工程等子系统。其中消防工程委托建筑设计院在建筑电气设计中考虑。2.2.1、综合布线系统综合布线系统规划全校园共约一千多个信息点。综合布线系统设计与网络系统拓扑结构相统一。核心层设在网络中心网络设备机房；汇聚层基本上以各单体建筑为单位进行设置；接入层设在各弱电间综合布线配线机柜处。核心层与汇聚层采用24芯单模室外光纤连接。相邻汇聚层之间采用1根6芯单模光纤连接，作为各汇聚层与核心层的备用连接；汇聚层与接入层采用1根6芯单模光纤连接。综合布线系统框架本综合布线系统具备以下特点：1