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“四风”和腐败问题专题学习xx高中四风一、形式主义二、官僚主义三、享乐主义四、奢靡之风“四风”表现•一、形式主义的表现••1.学风不浓，学习意识不强，学习流于形式，学以致用有待提高。••2.研究教育教学不深入。•领导干部对群众工作情况和状态了解不足。服务师生意识有待加强。••3.党员干部执行力有待加强。检查落实力度不够，各口规范管理不•够。二、官僚主义的表现：1、脱离群众，与群众感情关系淡薄。（为群众解决实际问题不够）。2、责任心，进取心不强，创新发展意识不够，工作上敷衍塞责，得过且过。三、享乐主义的表现：1、有些党员干部有慵懒松散的表现，工作缺乏热情和动力，多一事不如少一事，贪图享受，不思进取。党员作用发挥不明显2、计较待遇，追名逐利。工作多干一些，就有吃亏想法。四、奢靡之风的表现：节约意识有待提高，吃喝玩乐的不良观念有待根除。“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。这充分表明，集中整治“四风”迫在眉睫。今后的努力方向和改进措施1.加强学习，认真贯彻群众路线。牢固树立宗旨意识和公仆意识，带着真情走群众路线，问政于民，问需于民，问计于民，以解决问题取信于民。增强对群众路线是我党的生命线的认识，增强对开展教育实践活动必要性的认识。2.反腐倡廉，坚定不移走群众路线。作为一名基层干，加强学习，提高认识，吸取教训，警钟长鸣，从思想作风，工作作风，领导作风和生活作风方面，自我完善，自我提高，始终保持党的先进性和纯洁并放在突出首要位置。3.树立服务意识，为教职工排忧解难，工作上有困难多与领导沟通协调。人类最文明最圣洁的学校校园，近几年来，腐败连连案发，不断卷入金钱丑闻。真可以说，一群高智商的知识分子在金钱的侵蚀下低下高贵的头，在物欲横流的社会中失去了最宝贵的操守。据媒体暴光，这几年，学校系统形形色色的腐败行为，多集中在基建、财务、物资采购、招生、成人教育等部门，作案手法也五花八门。很多人看来，学校是神圣的象牙塔，与贪污腐败等丑恶现象距离遥远。但在现实生活中，校园同样会受到市场经济的冲击和影响，如果制度不严、缺乏监督，一样可能产生腐败现象。一、从媒体的评价看学校腐败的严重性※警钟长鸣——学校腐败案件展示录。※腐败瘟疫入侵学校“净土”缘何长出“毒瘤”。※从“总督学受贿千万”看学校反腐。※党风不正，影响校风；校风不正，影响教风；教风不正，影响学风。校风、教风、学风不正，人才培养的环境就得不到优化。※学校腐败烈度逐年升级：权力过大制约过小※落马领导曾被评“干部群众的贴心人”※学校高腐拷问权力运行监督※教育腐败已经到了不可容忍※学校经济腐败案呈现几大特点：权钱交易明显，窝案串案突出，腐败分子中党员、高学历、中老年人居多，“明”、“暗”回扣盛行，作案频繁，涉案金额较高。※基建、后勤、采购、招生等财权、事权集中的环节，是湖北学校领导干部职务犯罪的“重灾区”。※学校领导干部贪污腐败，损失的不仅仅是一些钱，更重要的是对千万学生道德上的不利影响。这关系到国家的未来！※学校一直是人们心目中的圣洁净土，担当着“传道、授业、解惑”职责的教育工作者也应该是品德高尚、甘于奉献的楷模。※随着学校领导干部权力的增大，一些受过良好教育的知识分子也成了腐败“毒瘤”的牺牲品。近年来连续发生在高等教育领域的职务犯罪案件如同笼罩在这片“圣坛”上的阴影，令人心头沉重！※据统计，发生在学校及教育领域的腐败案件近年来呈上升趋势，其数量之多，金额之巨，影响之恶劣，让人触目惊心！这些案件为高教工作者敲响了长鸣的警钟！专家认为学校腐败的原因，是多种多样的。首先，财务制度不完善，导致“暗箱”操作。其次，监督管理形同虚设。特点主要表现为学校内部“扎堆腐败”严重。结束语学校领域的种种腐败问题，令人触目惊心！这些腐败分子和腐败行为，不仅严重损害了教育的声誉和党的形象，也引起了广大群众的强烈不满。学校所发生的各种腐败案件，给我们敲响了警钟，给我们以深刻的警示。但愿通过反腐倡廉和廉政文化进校园活动，能够给学校带来新的气象，让学校的教职工净化心灵，为国家和社会培养出更多的合格人才。