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四（3）班家长会2010.102010.10家长会主题读书——不仅仅是孩子的事情！学习认真的学生名单表扬顾文涛吴芸洁朱嘉龙朱嘉宁胡佳雯姚志宏周玲王玉龙王雯婷语文单元考前十名表扬朱嘉宁李辉吴云洁李静谊胡佳雯李鑫焱岳强波陈自芳张钱佳程姓名错别字数量背不出古诗姓名错别字数量背不出古诗王志浩邹凯俊钱志超1欧国伟曹历3周俊安许鑫琦2秦国清苗鑫辉王一涛1姚一1李航顾陈浩2杜应昭3何思清卢昌义蒋龙杰41首刘旭东2韩佳樾4姜丽李金晶姚兰许源邱岩岩1钱佳程1蔡学艳沈怡婷张繁华2钱泽源王琳张泓3章小玉何晨婷王丹朱瑜佳1陈文娟张晨祎4黄雪波3崔思怡2曾祥涌4庄宇浩5月12日上午第六单元《古诗三首》默写情况作业字写得不工整的同学：张斌杰吴龙陆凯毅吴竹群罗思奇张渝生祁佳睿何小豪曹冰燕岳垒纪永豪1.老师在上面讲，他根本不在听。2.要背诵的课文都已经上好了，还是背不出来。3.回家作业本不及时上交，甚至没有按时完成，而且已经是屡次犯错。特别是假期里的作业完成地质量不高。成绩背后的问题：•1.学习态度不端正，没有明确学习的重要性，没有摆正我要学与要我学的关系。•2.作业的目的性不明确，大部分学生认为是老师要我做作业，我是在为完成老师布置的任务而作业。而不是为巩固所学知识作业，敷衍了事。•3.家长不够重视。觉得我把孩子交给你，那就是你的事了，部分家长检查孩子的作业也是流于形式。•4.有孩子说谎骗人，例：单元6的“日积月累”句子的背诵与默写问题。•5.学习粗心大意，作业没有认真负责的态度。学习成功的秘诀1、勤奋2、方法---提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问。3、坚持---家长督促现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就可以轻松一点，也有一个幸福的生活。1、利用好校讯通，留意老师发的信息。2、经常了解孩子和怎样的人交往。3、在假期、双休日晚上督促孩子多看书，少看电视。4、不要轻言放弃。多关注、监督孩子的学习。多关心孩子的成绩和各方表现。多培养孩子良好的习惯。5、经常保持与老师的联系，及时反映孩子在家的学习、行为表现，便于及时双向互动教育。6、监督孩子少玩电脑，不上网打游戏。有些学生学习不预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外不愿意做笔记，课堂效率低。1.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。2.放学之后，没有及时做作业，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习，课前不会预习。3.周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。有些学生作业马虎，作业差错多，老师讲评过的练习始终没有及时订正，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。做作业时，懒得翻书再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。2、请督促孩子背书，背完后请在课题后签名。3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。读书不仅仅是孩子的事情！