山东省日照实验高级中学“建设幸福中国”读书教育活动演讲比赛实施方案

山东省日照实验高级中学“建设幸福中国”读书教育活动演讲比赛实施方案一、活动名称：山东省日照实验高级中学“建设幸福中国”读书教育活动演讲比赛二、活动目的：为深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧抓全党、全国人民认真学习贯彻“十二五”规划纲要为契机，对广大青少年进行国情和形式政策教育，帮助他们学习领会纲要精神，根据省、市、县有关文件要求，我校特开展“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动，制定本实施方案如下：三、主题、形式本次征文以“建设幸福中国”为主题，通过展示“十一五”时期我国取得的辉煌成就和“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年进行深刻了解我们的基本国情，深切体会幸福生活需要全国人民共同努力奋斗创造，从而激励青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建设小康社会贡献力量。四、活动读本：中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《建设幸福中国》读本。五、组织领导为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立了“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动领导小组。领导小组成员主任：副主任：成员:政教处成员、团委委员、各级部主任和各班主任六、演讲比赛评委团成员名单主席：执行主席：成员：语文教师学生评委：各班团支书七、活动时间：2012年2月8日-3月31日八、活动地点：第二学术报告厅九、活动对象：2010级、2011级全体学生十、活动要求：1.各级部应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。认真总结和借鉴以往读书活动的成功经验和有效做法，广泛宣传、精心组织，把读书活动常态化，与班级量化评比相结合，融合于多种教育实践活动之中，常抓不懈。2.各级部应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，加强学生的思想道德教育，使活动取得实实在在效果。3.各级部在组织活动过程中，要按照广泛参与，择优录取的原则，充分发动，给学生创造机会和舞台，圆满完成活动的基础上也起到锻炼学生能力的作用。4.班主任要提高认识，发挥主导作用，丰富活动内容和形式，通过多种途径引导每一位学生好读书、读好书。5.各级部语文教师积极参与，密切配合，加强指导，努力形成合力，提升读书品味，打造书香校园。6.各级部政治、历史教研室要组织力量对学生进行有针对性的辅导，提高读书的质量。7.各级部学生围绕主题，自觉实践，拓展读书领域，培养高尚情操，切实提高自身思想道德水平。十一．演讲稿要求：演讲稿要紧扣“建设幸福中国”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识；也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。演讲稿内容要具体、真实，观点正确，中心突出。演讲稿要求语言通顺，层次清楚；演讲稿题目自拟，字数在1200字以内。十二、活动程序第一阶段:发动动员阶段（2012年2月8号—2月15号）根据上级文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。第二阶段:读书活动阶段（2012年2月16号—3月9号）各班级团支书组织本班学生阅读《建设幸福中国》读本。第三阶段:班级演讲比赛活动（2012年3月12号—3月14号）各班级团支书组织每位参赛同学结合自己的感受写好演讲稿，在本班内开展演讲比赛活动，各班根据比赛结果推出最多2名选手参加级部比赛。第四阶段:级部演讲复赛活动（2012年3月18号）由各级部团总支组织本级部参赛选手参加复赛，各班级团支书务必于本班级参赛选手相关信息及演讲题目于3月15日17:00前上报本级部团委委员处。级部团总支具体负责本年级比赛活动并根据比赛结果推出10名选手学校演讲决赛。第五阶段：学校演讲决赛活动（2012年3月19号—3月23日）级部团总支将本年级参赛选手相关信息及演讲题目于3月20日9:00前上报至团委信箱[e-mail]。具体比赛时间团委另行通知。级部团总支及本年级参赛人员在通知指定时间前到第二学术报告厅集合报道。参赛选手现场抽签决定参加比赛的顺序。比赛正式开始后，迟到选手视为自动弃权。参赛选手在演讲比赛前交给现场工作人员三份打印的演讲稿；比赛结束后，请参赛选手将自己的演讲稿word格式电子稿发送到团委信箱[e-mail]。十三、主持词及比赛程序（一）主持人致开幕词并介绍评委。（二）组委会领导致开幕词。(待定)（三）主持人宣读评分规则，比赛正式开始。（四）全部选手演讲完毕后，由评委统一讲评（同时统计分数）（五）领导讲话。(待定)（六）颁奖仪式宣布比赛结束，现场人员按序退场十四、比赛规则：1．演讲顺序由选手现场抽签决定。2.比赛过程中，要求选手回避，评委宣布一位选手开始比赛的同时，提醒下一位选手做准备。3．评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。4.评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。5.评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。6.演讲时间不超过5分钟，超时按规定扣分。7.奖项设置：本次活动按最终得分从高到低，将设一等奖5名；二等奖10名；三等奖5名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。十五、评分标准评定标准：采用百分制1.演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。2.语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3.形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。4.综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。山东省日照实验高级中学团委2012年3月5日附件一演讲比赛评分表评价项目评价要点得分演讲内容（40分）1．思想内容能紧紧围绕主题，观点正确，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15分）2．材料真实、新颖，事迹感人，事例生动，反应客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（10分）3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（10分）4．文字简练流畅，具有较强的思想性。（5分）语言表达（35分）1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3．语言技巧处理得当，语速恰当，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）形象风度（15分）演讲者着装校服，端庄大方，举止自然得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。综合印象（10分）富有较强的艺术感染力，演讲效果好，节奏时间掌握恰当，演讲时间控制在5分钟以内。总分备注：参赛选手演讲时间应控制在5分钟以内，超过规定时间每15秒扣0.5分。附件二演讲比赛抽签登记表班级演讲者一姓名抽签顺序号演讲者二姓名抽签顺序号123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536附件三演讲比赛评委打分登记表抽签序号评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9评委10123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536