高三平面向量复习公开课学习目标:1、高考考啥?两个问题:①考多深?具体的考哪些公式?考哪些方法?②考多宽?与哪些知识综合?2、你都会啥?对照本课内容,看一下自己掌握到哪个层次?第一部分考基本公式一、向量坐标运算1、(2016全国Ⅱ卷文数))4,(ma,)2,3(b且ba//则m=_____-6___2、(2015全国Ⅱ卷文数)向量)1,1(a,)2,1(b,则aba)2((C)A、-1B、0C、1D、23、(2008全国Ⅱ卷文数)设向量(12)(23),,,ab,若向量ab与向量(47),c共线,则2.4、(2006全国Ⅱ卷文数)(1)已知向量a=(4,2),向量b=(x,3),且a//b,则x=(B)(A)9(B)6(C)5(D)35、(2016全国Ⅰ文数)已知向量)1,(xxa,)2,1(b,若ba,则x=____32____6、(2018全国Ⅲ卷文数)已知向量)2,1(a,)2,2(b,),1(c,若)2(//bac则217、(2018北京文数)设向量)0,1(a,),1(mb若)(bama则m=__________-18、(2017全国Ⅰ文数)已知向量)2,1(a,)1,(mb,若ba与a垂直,则m=____7____9、(2017全国Ⅲ文数)已知)3,2(a,),3(mb且ba则m=_____2___10、(2017山东文数)已知)6,2(a,),1(b且ba//则=_____-3___高三平面向量复习公开课11、(2015江苏理数6)已知)1,2(a,)2,1(b若)8,9(bnam,则m-n的值为___-3____12、(2016全国Ⅲ卷文数)已知向量)23,21(BA,)21,23(BC,则ABC(A)A、30B、45C、60D、12013、(2016北京文数)已知)3,1(a,)1,3(b则a与b夹角___6__二、向量内积运算1、(2018全国Ⅱ卷文数)已知向量1||a,1ba,则)2(baa(B)A、4B、3C、2D、02、(2015重庆理数6题)若非零向量ba,满足||322||ba且)23()(baba则a与b的夹角为(A)A、4B、2C、43D、三、向量分解1、(2010全国Ⅱ卷文数)ABC中,点D在边AB上,CD平分ACB,若aCB,bCA,1||a,2||b则CD(B)A、ba3231B、ba3132C、ba5453B、ba53542、(2005全国Ⅱ卷文数)(9)已知点(3,1)A,(0,0)B,(3,0)C.设BAC的平分线AE与BC相交于E,那么有BCCE,其中等于(C)(A)2(B)12(C)-3(D)-133、(2007年全国Ⅱ卷文数)6.在ABC△中,已知D是AB边上一点,若123ADDBCDCACB,,则(A)A.23B.13C.13D.234、(2015北京理数13题)在ABC中,点M,N满足MCAM2,NCBN若ACyABxMN,则x=__21___,y=___61___5、(2018全国Ⅰ卷文数)在ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则EB(A)A、ACAB4143B、ACAB4341C、ACAB4143D、ACAB43416、(13江苏文数)设D,E分别是ABC的边AB,BC上的点,ABAD21,BCBE32,若2121,(ACABDE是实数),则21______21第二部分考基本方法一、做不了就分解㈠找两个不共线且已知模长或夹角的向量把其它向量表示出来1、(2013全国Ⅱ文数)已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则BDAE_____2___2、(2015湖北文数)已知向量ABOA,3||OA则OBOA=__9___3、(2013重庆文数)在OA为边,OB为对角线的矩形中,)1,3(OA,),2(kOB则实数k=___4__4、(2017天津文数)在ABC中,60A,AB=3,AC=2,若DCBD2,高三平面向量复习公开课)(RABACAE,且4AEAD,则的值_____113___5、(2015安徽理数8题)ABC是边长为2的正三角形,已知向量ba,满足aAB2,baAC2则下列结论正确的是(D)A、1||bB、baC、1baD、BCba)4(6、(2015四川理数7题)设四边形ABCD为平行四边形,6||AB,4||AD,若点M,N满足MCBM3,NCDN2则NMAM(C)A、20B、15C、9D、67、(2014江苏理数12)在平行四边形ABCD中,已知AB=8,AD=5,PDCP3,2BPAP,则ADAB的值是___22__2、平行与相似1、(2018天津文科)在如图的平面图形中,已知OM=1,ON=2,120MON,MABM2,NACN2,则OMBC的值为(C)A、-15B、-9C、-6D、0MNABCO二、见模就平方1、(2017全国Ⅱ文数)设非零向量ba,满足||||baba则(A)A、baB、||||baC、ba//D、||||ba2、(2014全国新课标Ⅱ文数)设向量ba,满足10||ba,6||ba则ba(A)A、1B、2C、3D、53、(2011全国新课标Ⅱ文数)(3)设向量,ab满足||||1ab,则2abA(A)2(B)3(C)5(D)74、(2009全国Ⅱ文数))1,2(a,10ba,25||ba则||b(C)A、5B、10C、5D、255、(2012全国课标卷文数)已知向量ba,夹角为45,且1||a,10|2|ba,则||b__23__后加(2004全国Ⅱ文数)(9)已知向量a、b满足:|a|=1,|b|=2,|a-b|=2,则|a+b|=D(A)1(B)2(C)5(D)66、(2017全国卷Ⅰ理数)已知向量ba,夹角60,2||a,1||b,则|2|ba=327、(2012辽宁理数3题)已知两个非零向量ba,满足||||baba,则下列结论正确的是(A)A、ba//B、baC、||||baD、baba8、(2014江西文数)已知单位向量1e,2e的夹角为,且31cos,若2123eea则||a__3____9、(2013安徽文科)若非零向量ba,满足|2|||3||baba则a与b夹角余弦值_31_____10、(2014湖北文数)若向量)3,1(OA,||||OBOA,0OBOA,则高三平面向量复习公开课||AB____52__三、能建系先建系1、(2013全国Ⅱ文数)已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则BDAE_____2___2、(2012北京理数13题)已知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点,则CBDE___1__;DCDE的最大值是____1___3、(2014天津文)已知菱形ABCD的边长为2,120BAD,点E,F分别在边BC,DC上,BC=3BE,DFDC,若1AFAE则__2___4、(2017全国卷Ⅱ理数12题)已知ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则)(PCPBPA的最小值是(B)A、-2B、23C、34D、-15、(2016天津理数7题)已知ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则BCAF的值为(B)A、85B、81C、41D、811第三部分考综合能力一、与三角1、(2017山东文数)在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知b=3,6ACAB,3ABCS求A,a43292、(2017江苏文数)已知)sin,(cosxxa,)3,3(b,],0[x⑴若ba//,求x的值65⑵记baxf)(,求f(x)最大值最大值和最小值及对应的x值x=0最大值3x=65,最小值323、(2014辽宁文数)在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且ac,已知2BCBA,31cosB,b=3求⑴求a和c的值3,2⑵cos(B-C)2723二、与逻辑1、(2017北京文科)设nm,为非零向量,则“存在负数使得nm”是“0nm”的(A)A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件2、(2015北京文科)设a与b是非零向量,“||||baba”是ba//的(A)A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件3、(2015新课标2理数13)设a与b是非零向量,向量ba与ba2平行,则实数______21__三、与解析几何1、(2010全国Ⅰ卷文数)已知F是椭圆C的一个焦点,B是短轴的一个端点,线段BF的延长线交C于点D,且FDBF2则C的离线率为__33____2、(2017北京文科)已知P在圆122yx上,点A的坐标为(-2,0),O为坐标原点,高三平面向量复习公开课则APAO=__6_____