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辛集小学校园欺凌专项整治工作情况汇报根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作的通知》的通知精神，结合《校园欺凌和暴力调查问卷》和《学校防范校园欺凌致家长的一封信》的发放，按照县教体局安全科的工作要求，我校及时将文件精神和要求传达到每一位教师和学生，现将工作落实情况汇报如下：一、高度重视，迅速部署，着手落实根据上级文件精神和教体局要求，我校迅速安排部署，一是印发《学校防范校园欺凌致家长的一封信》，让学生家长和学生了解校园欺凌和暴力事件的发生，对被欺凌的学生造成的身心伤害，同时破坏了正常的学校秩序。实施严重欺凌的学生如果没有有效教育和管控，容易走上违法犯罪的道路。做到早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位机制。二是开展《校园欺凌和暴力调查问卷》，通过问卷的形式，及时了解学生对校园欺凌工作的认识和知晓程度，做到及时发现，对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防护，切实保护学生的人身安全不受侵害。二、强化摸排，迅速排查我校在放暑假前、秋季开学后，全面开展了涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极收集校园欺凌方面的信息。对各种苗头性问题及时处置。针对个别不端行为、不良行为，采用教育与矫正相结合，开展帮扶、转化，或与家长、监护人沟通，建立学校、家庭、社会齐抓共管的氛围。三、强化督导，落实责任中心校积极开展校园欺凌督导检查，深入实地，现场查看，访谈师生，对各联小预防校园欺凌情况进行深入掌握，发现问题及时沟通，对存在的问题与隐患立即下发整改意见书，明确责任，限期完成，定时上报。四、强化措施，严密防范一是提出具体要求，防患于未然。中心校、各联小为学生提出了具体的要求，比如上课期间，学校大门关闭，学生不能私自走出校门。需家长来接的，需要班主任同意，填写请假条，方可离校。要求学生放学后排好路队，及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭讪。要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境，为孩子提供处理问题的正向榜样，培养孩子的自信和良好的交往能力，对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注，形成强大的校园反欺凌教育合力，确保学生的人身利益不受伤害。二是开展专项教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和相关突发事件的应急处理。三是注重人格养成。充分发挥德育课程主阵地，开展法制教育、纪律教育，培育学生的文明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育学生严守道德底线，做到自觉遵纪守法。四是相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。值班教师要认真负责，对容易发生纠纷的地方做好巡查工作。学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。五是加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设。对学校保安进行应急处理培训，提高相关人员的防恐防暴技能和处置水平。各联小实行24小时监控，完善门卫职责。强化校园日常安全管理，为学生安全保驾护航。我校认真落实上级文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。辛集镇中心小学二O一九年十月十八日