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第1页，共17页2019年安徽省中考化学试卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.如图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（）A.织布B.耕田C.生火D.灌溉2.我国是今年“世界环境日”活动主办国，保护环境，人人有责。下列做法错误的是（）A.生活购物时，用布袋代替塑料袋B.上班上学时，鼓励低碳出行C.工作学习中，提倡纸张双面使用D.农业生产中，禁止使用化肥3.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图，有关说法正确的是（）A.它们的化学性质相同B.碳在地壳中含量最高C.铝的原子序数为13D.铝的相对原子质量为26.98𝑔4.生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法错误的是（）A.微量元素与人体健康无关B.新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C.食用甲醛浸泡的食物，危害人体健康D.为了自己和他人的健康，不要吸烟5.下列实验操作正确的是（）A.滴加液体B.点燃酒精灯C.量取液体D.称量固体6.我国科学家最近成功合成了世界上首个全氮阴离子盐（化学式为H25N34O3Cl），该物质是超高能材料，在航空航天上可做推进剂。下列有关该物质的说法正确是（）第2页，共17页A.属于有机物B.由四种非金属元素组成C.𝐻25𝑁34𝑂3𝐶𝑙中原子总数为62D.氢、氮、氧、氯的原子个数比为1：7：8：177.如图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图，有关说法正确的是（）A.反应前后分子总数不变B.反应前后原子种类发生变化C.反应前后均为纯净物D.该反应可以减少二氧化氮的排放8.某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是（）A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物(内因)和反应条件(外因)9.学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是（）A.木炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性B.盐酸和氢氧化钠溶液混合，无现象，没有发生反应C.随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少D.碳酸氢铵有强烈的氨味，是氮肥；尿素没有氨味，不是氮肥10.压强为101kPa下，硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是（）温度/℃10203060溶解度/gKNO320.931.645.8110NH3705644.520A.两种物质的溶解度均随温度升高而增大B.20℃时，𝐾𝑁𝑂3饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%C.60℃的𝐾𝑁𝑂3饱和溶液降温至30℃，有晶体析出D.𝑁𝐻3的溶解度与压强大小无关二、填空题（本大题共1小题，共5.0分）11.能源与环境是社会关注的焦点。如图是某太阳能电池示意图，回答下列问题：（1）图中所标物质，含有的金属元素是______（填1种即可），含有的有机合成材料是______。（2）太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优良性能，如：______（写出1条即可）。（3）铜暴露在潮湿的空气中会生锈。即生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，这是铜与O2、H2O、______（填化学式）反应的产物。（4）推广使用太阳能电池的意义是______（写出1点即可）。第3页，共17页三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）12.侯德榜是我国著名的化学家，发明了侯氏制碱法，其反应原理如下：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl，请计算：（1）氯化铵中氮元素的质量分数。（2）生产8.4t碳酸氢钠，理论上需要氯化钠的质量。四、推断题（本大题共1小题，共7.0分）13.Ba（NO3）2可用于生产信号弹、炸药等。利用钡泥（主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3）可制取Ba（NO3）2，其部分流程如图：（1）Ba（NO3）2中钡元素的化合价为______；流程中所涉及的氧化物是______（填1种即可）。（2）BaCO3与稀HNO3反应的反应类型是______；写出Fe2O3与稀HNO3反应的化学方程式：______。（3）试剂Y为______（填序号）。①BaCl2溶液②Ba（OH）2溶液③NaOH溶液（4）从Ba（NO3）2溶液中析出Ba（NO3）2晶体的方法是______。五、探究题（本大题共3小题，共22.0分）14.如图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）仪器a的名称是______。（2）用装置A进行实验时，首先应______（填序号）①加药品②加热③检查装置气密性（3）用A装置制取气体的不足之处是______。（4）若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2从装置B的______（填“m”成“n”）端导入，试剂X是______；再用装置______（填“C”或“D”或“E”）第4页，共17页收集。（5）向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为______。15.某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15--171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154（1）设置实验1的目的是______。（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______。（3）写出KClO3分解的化学方程式：______。（4）由实验1和实验4可知，KCl______（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：______。（5）要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内______。16.某兴趣小组为探究金属活动性强弱，分别做了镁、铝、铜与稀盐酸反应的实验。（1）比较金属活动性强弱：铝比铜______（填“强”或“弱”）。写出镁与稀盐酸反应的化学方程式：______。（2）小芳同学做镁与稀盐酸反应的实验时，发现试管中出现灰白色沉淀，该小组同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究：【提出假设】假设一：含有氯化镁假设二：含有镁粉假设三：含有氢氧化镁……【查阅资料】①氯化镁易溶于水；②在一定条件下，镁可与冷水缓慢反应。【设计并进行实验】各取少量灰白色沉淀加入2支试管中，进行如下实验：编号实验操作实验现象实验1加入适量蒸馏水、搅拌沉淀未见减少实验2加入适量稀盐酸沉淀全部溶解，没有气泡产生【得出结论】由实验1可知，假设______不成立；由实验2可知，沉淀中不含______。假设三______（填“成立”或“可能成立”或“不成立”）。【实验反思】实验后同学们请教老师得知，灰白色沉淀的主要成分是碱式氯化镁，碱式氯化镁受热易分解产生氯化氢气体。于是小芳再取少量灰白色沉淀于试管中加热，并将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条悬于试管口，预期的实验现象是______。注意：若答对第（3）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。第5页，共17页（3）为探究镁与稀盐酸反应生成碱式氯化镁的条件，该小组同学进行了如下实验：在小烧杯中加入一定量的稀盐酸和去除氧化膜的镁带，观察实验现象，并测量溶液pH的变化。结果见下表：时间/min024812162024溶液pH2.05.37.08.69.39.810.010.0实验现象-镁带溶解较快，产生大量气泡，无沉淀生成镁带缓慢溶解，产生气泡速率减慢，溶液变浑浊，烧杯底部有灰白色沉淀根据表中信息回答下列问题：①请描述溶液pH变化的规律并解释原因：______。②请对生成碱式氯化镁的条件提出猜想，并设计实验证明猜想：______。第6页，共17页答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、织布没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、耕田没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、生火中燃烧属于化学变化，故选项正确；D、灌溉没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：C。有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，织布、耕田、灌溉都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。2.【答案】D【解析】解：A．为了减少“白色污染”，生活购物时，用布袋代替塑料袋，故A正确；B．为了减少汽车尾气的排放，上班上学时，鼓励坐公交车、地铁、骑自行车等低碳出行，故B正确；C．减少纸张浪费，减少树木砍伐，有利于保护环境，故C正确；D．为了减少水源的污染，要合理使用化肥，而不是禁止使用化肥，故D错误。故选：D。A．根据减少白色污染进行分析；B．根据减少汽车尾气进行分析；C．根据节约用纸保护树木进行分析；D．根据合理合理使用农药和化肥进行分析。第7页，共17页本题考查的是化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。3.【答案】C【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数；则碳原子和铝原子的核外电子数为6、13，碳原子核外有2个电子层，第一层上有2个电子、最外层上有4个电子；铝原子核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子、最外层上有3个电子，它们原子的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。B、地壳中含量最高的是氧元素，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为13，该元素的原子序数为13，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选：C。根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。4.【答案】A【解析】解：A、微量元素与人体健康关系密切，摄入不足会患疾病，错；B、新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素，正确；C、甲醛有毒性，能破坏人体活性蛋白质，食用甲醛浸泡的食物，会危害人体健康，正确；第8页，共17页D、吸入的烟中含有多种有害物质，因此不能吸烟，正确。故选：A。A根据微量元素的作用回答；B根据食物中的营养素回答；C根据甲醛的毒性回答；D根据吸入烟中有害物质回答。本题涉及微量元素的作用、食物中的营养素、甲醛的毒性和吸入烟中有害物质，难度较小。5.【答案】B【解析】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。故选：B。A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6.【答案】B【解析】第9页，共17页解：A、全氮阴离子盐是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确。B、全氮阴离子盐是由氢、氮、氧、氯四种非金属元素组成的，故选项说法错误。C、1个全氮阴离子盐分子是由25个碳原子、34个氢原子、3个氧原