搜索
英语语法篇Unit6名词一.名词的定义名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：desk桌子；time时间；life生活；book书；room房间；worker工人；pencil铅笔；computer计算机；city城市homework作业。二.名词的分类名词就其词汇意义可分为专有名词和普通名词。普通名词又可分为可数名词和不可数名词。专有名词：BeijingSmithUSA普通名词：可数名词可分为个体名词（如：doctorfactory）和集合名词（如：policeclassfamily）不可数名词可分为物质名词（如：waterairrice）和抽象名词（如：surprisehappinesshelp）三.可数名词的复数形式1.一般情况，直接加-s。如：book→bookscat→cats2.以s，x，sh，ch结尾的名词，加-es。如：bus→busesbox→boxesbrush→brusheswatch→watches3.辅音字母+y，变y为i，加-es。如：university→universities注：y前为元音字母，直接加-s。如：boy→boys4.以辅音字母+o结尾加-es。（常见四个）：hero→heroes（英雄）Negro→Negroes（黑人）potato→potatoes（土豆）tomato→tomatoes（西红柿）5.以元音字母+o结尾（部分外来词）直接加-s。如：zoo→zoosradio→radiospiano→pianosphoto→photos6.以f或fe结尾，变f或fe为v。再加-es.（常见九个）wife→wivesknife→kniveswolf→wolvesthief→thivesshelf→shelvesself→selveslife→lives（生命）half→halvesleaf→leaves※以下f结尾单词直接加-s。belief→beliefs（信念）roof→roofs（屋顶）proof→proofs（证据）safe→safes（保险柜）7.不规则变化。man→menwoman→womenfoot→feettooth→teethgoose→geesemouse→micechild→children注：有些可数名词的单复数相同，要求根据上下文的意义来确定其是单数还是复数。如：sheep羊;fish鱼;deer鹿;means手段,方法;works工厂,作品;series系列.注：有些可数名词，只有单数形式，但表示复数意义。如果作主语，谓语动词用复数形式。如：cattle牛;people人民;police警察。注：集合名词既可看作单数（作为整体），也可看作复数（作为集体的各个成员）。如：audience观众;class班级;family家庭;group小组。例句：Herfamilyiswell-knownintheregion.她家在该地区是名门望族。Hisfamilyarequarrellingseverelyabouttheproperty.她的家人正在为分家产激烈的争吵。四.不可数名词物质名词、抽象名词均属不可数名词。前面不能加不定冠词a/an，词尾也不能加-s。注：请牢记下列典型的不可数名词。news消息；information信息；advice忠告，建议；progress进步，发展；knowledge知识；weather天气；fun乐趣；equipment设备；English英语；furniture家具；wealth财富；damage损坏；traffic交通，车辆及行人；work工作；homework家庭作业；housework家务五.名词的所有格名词的所有格通常在词后加-’s构成，用于表示所属关系。用于以下情况：1.表示有生命的名词。例如：mybrother’scarchildren’sbooks儿童读物2.表示国家、城市、地域的名词。例如：China’spopulationBeijing’sweather3.表示天体、时间的名词。例如：themoon’ssurfacetoday’snewspapers4.其他无生命的名词通常用“of+名词”的短语表示所属关系。例如：theobjectofthesentence句子的宾语thetitleofthefilm影片的名字5.物主代词不可与a，an，each，such等词一起前置修饰一个名词，而必须用双重所有格。公式为：a，an，this，that+名词+of+名词性物主代词/名词所有格。如：afriendofmine，eachbrotherofhis。如：Heisateacherofmysister’s.他是我妹妹的一位老师。6.如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词加“’s”。如：WevisitedXiaoLiandXiaoZhang’sroom.我们参观了小李和小张的房间。7.以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“’”。如：Therearemanystudents’exercisebookshere.这儿有许多学生的练习本。※复合名词的所有格“’s”加在后面的名词之后。如：Thisismyson-in-law’sbike.这是我女婿的自行车。8.表示“某人家”、“店铺”等生活、工作处所的所有格后的名词常省略。如：atMr.Wang’s在王先生家。atthebarber’s在理发店。六.名词的作用1.名词在句子中可作主语、宾语、表语、宾语补足语。如：Mr.Liholdsanimportantpositioninthe主语宾语governmentoffice.Weelectedhimmonitorofourclass.宾语宾补2.名词还作其他名词的前置定语，用于更准确说明某物的用途、性质、组成材料等。如：ateacup茶杯acarnumber车牌号ashoeshop鞋店astonebridge石桥注：名词作定语必须用单数。man，woman作定语，用单数还是复数由被修饰的名词的单复数决定。sport作定语，单复数形式均可。如：※amanteacher一个男教师※tenwomendoctors十个女医生anappletree一棵苹果树sixappletrees六棵苹果树asport(s)shirt一件运动衫twosport(s)shirts两件运动衫例题解析1.—Howmany_______wouldyoulike?—Two，please.A.cupsofteaB.cupofteasC.cupsofteasD.cupoftea【答案】A【解析】此题旨在考查不可数名词的数量的表示法。tea是不可数名词，无复数。如要表示多数，量词要用复数形式。形式为：acupoftea（一杯茶），twocupstea（两杯茶）。故选A。2.Mrs.Greenis______mother.A.MaryandKateB.Mary’sandKate’sC.Mary’sandKateD.MaryandKate’s【答案】D【解析】此题旨在考查名词所有格的用法。如果表示某物为两个（或两个以上）共有，则只需要在后一个名词词尾加-’s。如果不是共有，则要在每个名词后都加-’s。故选D。3.TodayisSeptember10th.It’s____Day.Let’sgoandbuysomeflowersforourteachers.A.TeachersB.Teachers’C.theTeachers’D.Teacher’s【答案】B【解析】此题旨在考查表示节日的专有名词的用法。其一，节目前面不用冠词；其二，前面的名词要用复数形式的所有格（除Mother’sDay，Father’sDay例外）。如：Women’sDay,Children’sDay等。故选B。4.InBritain_______areallprintedred.A.letterboxesB.lettersboxesC.letterboxD.lettersbox【答案】A【解析】此题是考查名词作定语，大多数名词作定语的词组变为复数时，只需把被修饰的名词变为复数即可，如：bookshop→bookshops;roomnumber→roomnumbers;而当man/woman修饰名词时例外，如：mandoctors→mendoctors;womanteacher→womenteachers.5.Whichisthe_____tothebusstop,please?A.roadB.wayC.streetD.address【答案】B【解析】这是考查同义词辨析，road是指较宽阔的大道，意为“乡间公路”，而street意为道路两边的建筑物较高，可视为街道之意，而way则多为要到达某地所要经过的途径，还可引申为方式、方法，而address则为“地址”。如：①Thereisacarrunningalongthecountryroad.②Iliveat105Parkstreet.③CanyoushowmethewaytotheNationalMuseum?故选B。