高考英语 建议信

Welcome建议信文体概述建议信是向别人提出合理的建议，让对方接受自己的想法、主张，解决有关问题的一类信件。建议信不是投诉信，观点要合情合理，注意礼貌当先。同时，建议信要简洁明确、理由充足，具有合理性和说服力。内容通常包括：(1)说明写信目的;(2)提出建议与改进措施并给予忠告;(3)表达希望建议被采纳并期盼回复。1.给某人提建议________________________2.如下________________________3.在做某事时遇到困难__________________________4.利用________________________5.向某人征求意见________________________asksb.foradvicegivesb.someadvice(on)asfollowshavedifficulty/troubleindoingsth.makeuseof常用语块6.制订计划_______________________7.认为……有用_______________________8.参加_______________________9.听从某人的建议_______________________10.把……考虑在内_______________________takesth.intoaccount/considerationmakeaplanfind…helpful/useful/beneficialtakepartin/participateinfollowone’sadvice11.得到改善________________________12.有所好转________________________13.依我看来________________________14.我已收到你的来信，得知你……________________________15.我建议……________________________Iwouldliketosuggestthat…/Iwouldliketomakearecommendationthat…/Iamwritingtoadviseyouof…/IfIwereyou,Iwould…/MayIsuggestthat…/Iwouldliketoputforwardthesuggestionthat…getimprovedchangeforthebetterinmyopinion/inmyview/frommypointofviewIhavereceivedyourlettersayingthatyou…1.你就……向我寻求建议，我会尽力提一些建设性的建议。2.我觉得如果能够……将会很有帮助。1.Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto…andIwilltrytomakesomeconstructivesuggestions.2.Ifeelthatitwouldbebeneficialif…套用句式3.我希望这些建议会对你有所帮助。4.我相信你会考虑我的建议的。5.如能看到……我会非常开心的。3.Ihopeyouwillfindthesesuggestionshelpful/useful.5.Iwouldbemorethanhappytosee…4.Itrustyou’lltakemysuggestionintoaccount./Itrustyou’lltakegoodconsiderationofmysuggestion.Step4.典例（2014.安徽高考）为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART－TO－HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，让正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。内容要点如下：1.表示理解并给予安慰；2.提出建议并说明理由。（参考词汇：tempern.脾气，情绪）注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语已为你写出，不计入总词数。HiWorried,Iamsorrytoknowthatyou’rehavingsuchabadtimeatthemoment.Thetrueisthateveryonewillhavesuchatimewhenthingsseemtobegoingwrong,sothereisnoneedtoworrytoomuchaboutit.Theimportantthingforyouistolearntocontrolyourtempersothatyoumaynotdoorsayanythingthatyou’llregretlater.Herearethreeusefultips:First,talktosomeoneyoutrustabouthowyoufeel.Itisagoodwaytoletyourangeroutwithouthurtingothersoryourself.Second,joininoutdoorsportsorplayteamgameswithyourfriends,whichcanhelpyoutogetridofanger.Third,beoptimisticaboutyourfuture.Apositiveattitudetowardslifecanbehelpfulinliftingyourspirits.Ihopeyouwillgetoutoftroublesoon.Yours,JamieStep5.课堂练习假定你是李华，你的美国网友John打算到中国留学，学习汉语和中国文化。他发邮件向你了解相关情况。请给他回复邮件，要点如下：1.建议他如何准备；2.感谢他在英语学习上的帮助；3.期望与他在同一所大学学习。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语已为你写出。DearJohn,IamgladtohearthatyouwillcometoChinaforfurthereducation.Yours,LiHuaStep6课堂小结(1)说明写信目的，涉及主题；(2)提出建议与改进措施并给予忠告;(3)表达希望建议被采纳并期盼回复。***温馨提示***：无论哪种体裁我们都要记住一条黄金法则，四个写作步骤（1审题，2圈要点，3列句子，4连句成文）两个注意（1注意细心检查，2注意规范书写）。Step7.课外作业假设你是李华，最近你的美国笔友Bob打算练中文毛笔字，他来信向你请教如何练好毛笔字。请你给他写封信，提供一些建议。要点如下：1.支持他练毛笔字；2.列举注意事项（选择字帖，注意姿势，模仿视频，贵在坚持）；3.相信他会练好。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。3.开头语已为你写好。参考词汇：书法calligraphy字帖copybook毛笔brush笔画strokeDearBob,Haven’tseenyouforages.I’mmorethanhappytoknowthatyouplantotakeupChinesecalligraphy.Yours,LiHuaThankyou!