【创新方案】2015届高考英语二轮复习-语法词汇篇-第五讲-非谓语动词课件

用所给词的适当形式填空1．(2014·广东高考)Wegotalittle(sunburn),butthedayhadbeensorelaxingthatwedidn'tmind.2．(2014·北京高考)Lastnight,thereweremillionsofpeople(watch)theopeningceremonyliveonTV.sunburned/sunburntwatching3．(2014·北京高考)Therearestillmanyproblems(solve)beforewearereadyforalongstayontheMoon.4．(2014·北京高考)Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout(recognize)．5．(2014·全国卷)Todaytherearemoreairplanes(carry)morepeoplethaneverbeforeintheskies.tobesolvedbeingrecognizedcarrying6．(2014·福建高考)(spend)thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.7．(2014·湖南高考)(understand)yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.8．(2014·湖南高考)(free)ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.HavingspentUnderstandingTofree考点一、非谓语动词作状语1．分词作状语分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语，一般在句中作时间、原因、方式、条件、伴随等状语。(1)现在分词作状语时，分词表示的动作是由句子主语执行的，它们之间是主谓关系。Hearingthenews,theygotexcited.听到这个消息，他们很兴奋。(2)过去分词作状语时，分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间是动宾关系。Separatedfromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.由于和其他大陆分离了上百万年，澳大利亚有许多在世界上其他国家找不到的动植物。2．不定式作状语不定式作状语主要用来表示目的，有时也可以表示结果、原因等。不定式作目的状语时，常位于句首或句中，形式上可用inordertodo,soastodo,todo等，但soastodo不能置于句首。Inordertopasstheexam,heworkedhard.为了通过考试，他努力学习。考点二、非谓语动词作定语1．不定式作定语不定式作定语，通常置于所修饰的名词或代词之后，与所修饰的词之间可构成主谓、动宾或同位关系。ShelikestolistentoMr.Li'slessons,sosheisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.(主谓关系)她喜欢听李先生的课，因此她总是第一个到，最后一个离开。Haveyougotalettertowrite？(动宾关系)你有一封信要写吗？DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish？(同位关系)你有用英语读写的能力吗？2．分词作定语(1)作定语的及物动词分词形式：doing，beingdone和done。当被修饰的名词与分词之间为主动关系时，用doing；为被动关系且表正在进行时用beingdone；为被动关系且表完成时，用done。Ihaveneverseenamoremovingfilm.我没看过比这个更令人感动的电影。Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.正在建的房子是给老师准备的。ThebrokenglassisTom's.这个打破了的杯子是汤姆的。(2)作定语的不及物动词的分词形式：doing和done。doing表示正在进行；done表示已经完成。boilingwater正在沸腾的水boiledwater开水developingcountries发展中国家developedcountries发达国家【点津】如何区分不定式、现在分词的被动式和过去分词作定语这三种形式作定语，主要是体现在动作发生的时间上。如果表示一个未来的动作，就用动词不定式；如果表示的动作正在发生或与谓语动作同时发生就用现在分词的被动式；如果在谓语动作之前发生就用过去分词。动名词可置于名词前作定语，表示被修饰的名词的用途和性能。awalkingstick＝astickforwalking手杖asleepingcar＝acarforsleeping卧铺车考点三、非谓语动词作宾语补足语1．不定式作宾语补足语(1)在很多动词后都可以用不定式作宾语补足语，如ask,want,invite,get,force,expect,allow,persuade,order,warn,remind,prefer,cause,permit,forbid,advise,teach等。Fatherwillnotallowustoplayinthestreet.父亲不允许我们在街上玩耍。(2)下列动词接不带to的动词不定式作宾语补足语一感(feel)，二听(hear,listento)，三让(let,have,make)，四看(see,notice,observe,watch)，半帮助(help)，但在变为被动语态时需加to。Nobodysawhimcomein.没人看见他进来。Thethiefwasobservedtoenterthebank.有人看见小偷进了银行。2．分词作宾语补足语(1)感官动词see,watch,observe,lookat,listento,notice及keep等词可接分词作宾语补足语，现在分词作宾语补足语时，宾语与宾语补足语之间在逻辑上是主谓关系；过去分词作宾语补足语时，宾语与宾语补足语之间在逻辑上是动宾关系。Isawhimenteringthebank.我看见他正向银行里走。Isawhimoperatedon.我看见(有人)给他做了手术。(2)have，get后可接现在分词或过去分词作宾语补足语。Theyhadthefireburningallnight.他们让火整夜烧着。Iwillhavemybikerepairedtomorrow.明天我要请人帮我修一下我的自行车。【点津】如何判断作宾语补足语的非谓语动词形式一看逻辑主语和宾语补足语之间的关系。如果逻辑主语和宾语补足语之间是主动关系，则用不定式或现在分词；如果逻辑主语和宾语补足语之间是被动关系，则用过去分词。二看宾语补足语动作发生的时间。如果宾语补足语动作正在进行，则用现在分词；如果宾语补足语动作已经完成，则要考虑动词不定式的完成式或过去分词。考点四、非谓语动词作宾语1．介词后常常接动词的­ing形式作宾语(2013·江苏高考)Shortlyaftersufferingfromamassiveearthquakeandbeingreducedtoruins,thecitytookonanewlook.在遭受大规模的地震和损失之后不久，那个城市就呈现出了崭新的面貌。2．下列动词只能用不定式作宾语，请牢记下面的口诀：决心学会想希望，拒绝设法愿假装。主动答应选计划，同意请求帮一帮。decide/determine,learn,want,expect/hope/wish;refuse,manage,care,pretend;offer,promise,choose,plan;agree,ask/beg,help此外，afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式作宾语。如：ShepretendednottoseemewhenIpassedby.当我经过时，她假装没看见我。Weagreedtomeetherebutsofarshehasn'tturnedupyet.我们约好在此地见面，但是她到现在还没有露面。3．下列动词或词组只能用动名词作宾语，请牢记下面的口诀：考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。避免错过继续练，否认完成就欣赏。禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,fancy(想象，设想);avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate;forbid/avoid,imagine,risk;can'thelp(禁不住),mind,allow/permit,escape此外，beused/accustomedto,leadto,devoteto,gobackto,stickto,objectto,getdownto,payattentionto,can'tstand(无法忍受),giveup,feellike,insiston,thankyoufor,apologizefor,bebusy(in),havedifficulty/trouble(in),haveagood/wonderful/hardtime(in),spendtime(in)等短语后也要用动名词作宾语。如：Hegotwell­preparedforthejobinterview,forhecouldn'trisklosingthegoodopportunity.他为这次工作面试做了充分准备，因为他不能冒失去这次好机会的风险。4．下列动词或词组既可以接动名词作宾语，也可以接不定式作宾语，但意义上有区别：meantodosth.打算做某事doingsth.意味着做某事forgettodosth.忘记去做某事未做doingsth.忘记做过某事已做trytodosth.尽力去做某事doingsth.试着做某事goontodosth.继续做另一件事doingsth.继续做原来做的事remembertodosth.记着去做某事未做doingsth.记着做了某事已做(2009·陕西高考)IstillrememberbeingtakentotheFamenTempleandwhatIsawthere.我仍记得别人带我去过法门寺，并记得在那里所看到的一切。考点五、非谓语动词作主语及表语1．动词不定式作主语不定式作主语时常用it作形式主语，而把不定式移到句子的后面。It'sagreatpleasuretotalkwithyou.和你交谈是一种很大的乐趣。Itwasimportantforustolivealow­carbonlife.过一种低碳生活对我们来说很重要。2．动名词作主语下列句型中常用动名词作主语：Itis/wasawaste(of...)/nouse/nogood＋doing...Thereis/wasnosense/nopoint(in)doingsth.Itisnogoodcomingbeforethat.在那之前来没有用。3．不定式与动名词作表语不定式表示某一次具体的、特定的或有待实现的动作，而动名词表示通常的情况。MydreamistoenterBeijingUniversity.我的梦想是考入北京大学。MyjobisteachingyouEnglish.我的工作是教你们英语。4