TTT呈现技巧1--打造讲师形象、做个好的开场与结尾培训部陈英优秀的培训师讲师形象呈现技巧……开发设计教案制作•专业知识•工作实践•培训理论培训目标:帮助学员打造专业培训师形象掌握课程开场与结尾三种的技巧和方法如何打造培训师形象?如何开场?如何结尾?紧张情绪打造讲师形象服装、妆容–干净/整洁/稳重–ICICLE每季妆容为准–忌用闪光或晃动的饰物–发型姿式手势面部表情位置移动声音目光交流大家来找茬~姿式端正动作稳重不夸张大方不拘谨手势手势动作要在腰部以上避免动作过多过杂手势与授课内容协调做做看~面部表情面部表情应与演讲内容吻合注意微笑,但不要在不该笑的时侯笑声音–音量–语速–清晰明了–语调Jack今天没有来讲课-正常语气-惊奇-漫不经心-秘密-愤怒-问题练习面部表情和语调练习手势、面部表情、语调分享我的小主题练习位置移动移动的距离至少可以是“三大步”可以看着某人的移动方法。即:看着某人,并走过去对着他说话。小心得移动会使观众有参与感移动能舒缓紧张情绪移动可强调某些要表达的观点目光交流讲台目光交流的范围应覆盖全场Onesentence,Oneperson对视后转移视线(1~3秒/人)不要只是注视一处不要快速扫射位置移动与目光交流做做看~看你获得几个优?•如何开场?开门见山–优点:间接明快,干净利落–缺点:乏味,无新意游戏法–优点:寓教于乐、生动有趣–注意事项:把握时间控制场面,事后的归纳与总结故事法–优点:引起兴趣,提高参与欲望–注意事项:可以是与培训相关的故事,也可以选择与开放学员学习心态相关的故事。故事结尾时,与阐述观点巧妙结合如何结尾?要点回顾法–开端–中间–结尾学员总结体会法–学员谈谈学习的感受–印象最深刻的关键词、对你的触动–你会怎么行动故事法–生动、易记–放松学员心情–学以致用给我的主题设计一个特别的开头和结尾祝各位试讲成功!