认识电路

第一节认识电路第十一章简单电路现代化的生活要是没有电，那是不可想象的。偶尔一停电，现代化的城市就会寸步难行。简单电路的连接实验：试试看——使小电珠发光一、电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。1.电源：是提供电能的装置；其他形式的能转化为电能干电池(1.5V)、蓄电池(2V)(可充电)、发电机干电池正极是石墨棒，负极是锌筒，里面是电解质，两极装有金属帽，电池的外面用塑料或纸片包裹。汽车用的铅蓄电池由若干个湿电池组成。利用液体电解质。一个化学电池将不断产生电流，直到电极和电解质被用完为止。充电电池在充电时会发生逆化学反应。2.用电器：用电进行工作的装置(电灯、电铃、电风扇、电熨斗等)。把电能转化为其它形式的能。例如电灯把电能转化为内能和光能。3.开关:电路中控制电路通断的装置。拉线、拨动、闸刀开关。还有声控、温控、光控开关等。扳钮开关：单刀单掷、单刀双掷、双刀双掷按钮开关和扳钮开关电刷（旋钮）开关：感应开关声控开关光控开关空气开关二、通路、断路、短路1.断路:断开的电路。通路:处处连通的电路。短路:（1）电源短路：不通过用电器，直接用导线把电源的正负极连接起来。(会损坏电源，绝对不允许)（2）用电器短路：用电器两端直接用导线连接起来。用电器不能工作电路中常见的元器件符号：2.电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图。电灯开关交叉不相连导线交叉相连导线小电动机模型电池、电池组M电铃二极管二极管：将两种类型的半导体叠在一起构成的固态元件。二极管只许电流向一个方向流动。若把二极管接反了，电路中就没有电流。画电路图的要求1、要用统一规定的元件符号2、尽量避免交叉3、连线要横平竖直，尽量简洁美观4、电学元件不能在电路的拐角处图：简单电路画出电路图练习：手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？一般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图。解答：①金属外壳起导线作用。②塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。第二节组装电路一、电路连接的两种基本方式：串联、并联1.串联：把电路元件依次连接起来的方式叫串联。图中，开关同时控制三盏灯。三盏灯同时亮、灭。2.并联：把电路元件并列地接在电路两点间的连接方式叫并联。图中，每盏灯分别由1个开关控制，几个灯互不影响。找出干路、支路。若其中一个支路断开，干路和其它支路仍有电流。并联应用：家用电器：并联；路灯教室灯方法一：分析电路中元件的连接方法，逐个顺次连接的是串联，并列接在电路两点的是并联。方法二：看电流的流向。从电源正极开始，沿电路向前移动，如果电路不分叉，电流依次通过所有的用电器，达到电源的负极，这些用电器是串联。如果电流在电路中某点分出几条支路，而在另一点会合，即电流有分有合，并排通过了各支路上的用电器，再回到电源负极，这些支路上用电器是并联。方法三：假设电路中某用电器不存在，判断是否出现断路，若出现了，则此用电器必然串联在电路中。假若电路中某一用电器不存在时，并不影响其它元件中有电流通过，则此元件必然是并联在电路中-___+Ｌ1Ｌ2S[例1]如图所示实物图，画出其电路图。答案：4、由电路图连接实物的方法（1）串联电路：按电路图摆好元件位置，开关S应断开。从电源正极出发，逐个顺次连接所有元件，然后回到电源负极。（2）并联电路：按电路图摆好元件位置，开关S应断开。首先任选一条支路与开关、电源等元件按串联方法连成回路，再把与该支路并联的各支路依次并在该支路上。注意：导线不相交，导线要接在接线柱上L1L2S1S2L1S1L2S2[例2]按照左图的电路图把右图中的电路元件连接起来，导线不要交叉。[例3]如图电路中，灯泡L1和L2组成电路，其中开关S1能控制电灯泡，开关S2能控制灯泡。画出对应的电路图。答案：并联；Ｌ１和Ｌ２；Ｌ２[例4]打开冰箱的门看一看，冰箱内的照明灯在什么时候亮，什么时候灭？想一想，电冰箱中的电动机和电灯泡是串联还是并联？为什么？LS1S2M接电源[例5]如图所示，当开关闭合时，灯_____发光。L1L2答案：L1局部短路第二盏灯被导线短路不发光了，第一盏灯仍发光，且比原来更亮。L2L1L3S1S2[例6]如图所示，只闭合开关S1时，灯L1和L2被导线短路，只有灯L3发光；只闭合开关S2时，灯L2和L3被导线短路，只有灯L1发光。当开关S1、S2都闭合时，三盏灯并联，都发光。答案：并联[例7]如图，这三盏灯是什么连接方式？L2L1L3[例8]设计电路：某护士负责3间病房，护士的值班室内有3个指示灯。这3间病房内，只要有人按电钮（开关），指示灯就发光，护士就知道是哪间病房有情况，请画出电路图。答案：S1S2S3L1L2L33.混联L1L2L3L1L2L3