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2018——2019学年峪口小学乡村少年宫工作计划一、指导思想为加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，充分利用学校现有的教育资源，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。以科学发展观为指导，深入贯彻落实各级文明办文件精神，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重艺体教育、实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。二、基本原则1.公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，面向所有在校学生。2.基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全校学生进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。3.依托学校的原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。4.特色发展原则。健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造出特色项目和优秀品牌。三、工作目标1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。2.整合教育资源，丰富活动内容，拓宽活动资源渠道。3.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。4.突出特色，建设具有较高知名度的乡村少年宫。5.结合学校特色，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育活动，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。四、乡村学校少年宫机构及工作安排表主任：任雨成（校长）副主任：杨艳梅（副校长）曹爱林（副校长）成员：樊琳（德育处主任）李桂珍（大队辅导员）韩念村（教务处主任）任连娥（总务处主任）及各班班主任五、主要工作安排1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。一是加强领导。进一步加强组织机构建设，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。二是总结提高。认真对过去一学期工作进行总结反思，对实际效果突出的做法进行推广，对工作不力，效果不理想的活动积极予以整改。三是力创特色。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制，各项目要切合实际制订出详尽的学期活动计划，并在实际工作中不断调整完善。2.不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村学校少年宫。借助办学场所及教育资源，不断拓展我校乡村学校少年宫活动项目，提升办学条件。3.开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村学校少年宫。建设思想道德教育的阵地。在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。4.活动时间：每周三下午最后两节课。五、活动项目及要求乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合，要适合少年儿童的年龄特点，尤其要结合农村青少年的实际，并为他们所喜爱。1.“国学经典诵读”活动。继续深入开展经典诵读活动，让学生在一生记忆力最好的时候，通过载体活动、诵读欣赏等形式，获得主流文化的基本熏陶和修养，提升学校、学生家庭文化品位，增强博大精深的传统文化底蕴。2.文化艺术活动。通过音乐、舞蹈、绘画、书法等活动，培养儿童正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。3.体育健身活动。通过参加球类、棋艺等形式多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。附：七、少年宫活动教室、教师安排项目活动教室负责人合唱队音乐2室高艳梅、王霞霞二胡北楼东第一教室陈兴软笔书法计算机（1）室候永光乒乓球舞蹈室任前卯、李玉海棋类棋牌室温俊杰硬笔书法三（2）班教室樊琳、郭庆庆绘画学前班闫宏丽、白晓林美术美术室冯霞、乔金梅葫芦丝一（1）班教室陈兴玲、李桂珍朗诵大会议室牛琴琴、段燕峰武术操场樊小江英语沙龙六（1）班教室薛艳花电脑竞技计算机（2）室蔚云、韩念村档案整理陈兴玲摄影、美篇曹爱林备注：各负责教师放学排队到大门口，把孩子交到家长手中，并签退后方可离校。