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——高一七班主题班会学习到底是苦的还是乐的呢？高二的学哥学姐们刚刚在艺术节举行过辩论比赛。那么我们现在也来经历一次精彩的辩论比赛吧，让我们享受一下其中的快乐。正方：学习是充满乐趣的。反方：学习是很痛苦的。反方辩词：驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。正方辩词：学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。一、学习你觉得苦吗？学习到底是为了什么？自己能不能考不上大学？考上大学有没有前途？考不上理想大学能不能找到工作？前途有没有希望？有时候感觉自己力不从心，怎么努力成绩都上不去？作业那么多，什么时候才能做得完呀？我是不是比别人笨，为什么我那么认真还是考得比别人差呢？我讨厌考试，害怕考试成绩不好，害怕上课时老师提问自己，我对学习没热情，感到学习负担过重，学习压力大。……那他们呢？为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴二、生活你觉得苦吗？A、也许你会觉得零花钱不够花，也许你会觉得自己不够时尚如果你的衣着不够好，那她呢？？B、也许你会觉得自己的伙食太差了，住宿条件太差了那他们呢？那他呢？比一比，谁更苦？你应该吃苦吗？你为了谁必须吃苦？你不学习没关系，但你要想一想，你一时的快乐会伤害谁？我们要和别人比明天！！！我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心；我是一个有骨气的人，我不甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力去改变人生，创造辉煌；我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的榜样；我是一个惜时如金的人，我决不浪费分秒宝贵的时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范；我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。我们的誓言生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从今天起，我一直是以一个直立的人行走。距高考还有两年，此时正是我们追求许多梦想的良机，我们完全可以笑傲高考!如果骄傲没被现实大海冷能拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发又怎会晓得执着的人拥有隐形翅牓把眼泪装在心上会开出勇敢的花可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮又能边走着边哼着歌用轻快的步伐沮丧时总会明显感到孤独的重量多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀很高兴一路上我们的默契那么长穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂绝对会到达