领导艺术与个性研究

领导艺术与个性研究第一小组领导科学TheScienceofLeadershipStructure理论发展Stogdill的两次研究报告个性研究如何起作用个性研究的发展与不足理论演变20世纪早期“伟人”理论伟人群体的特殊个性将伟人与普通人区别开来。20世纪中期“伟人”理论受到挑战Stogdill：某一特定社会情势下人与人间的关系。近年领导与个性关系重新亮相Kirkpatrick和Locke：有力的领导在关键方面往往有截然不同的个性。理论演变总的来说，对于领导的个性研究一直很活跃。刚开始，研究侧重于鉴别伟人的个性，后来的研究包含了特定情势对领导的影响，最近研究重心重新回到了在有效领导中关键个性因数的作用。Stogdill的研究报告1948的第一次研究报告：•领导者的关键个性智利、警觉、洞察力、责任感、坚持、自信、善于交往•领导人的个性必须与他所起作用的实际环境相适应1974年的第二次研究报告：•侧重研究领导的环境因素•这次的研究认为领导的个性因数和环境因数同样重要。领导者应具有五大重要个性♠智力：拥有良好的表达能力、感知能力和思考能力。相当关键♠自信：能够坚持自己的决策，不至于随意被下属左右。♠决心：乐观的面对困境，寻找解决的方案。♠正直：诚实、可信，坚持原则，为自己的行为负责。♠善于交往：有助于领导者建立良好的社会关系。与下属关系融洽。个性研究如何起作用？个性研究并不给出一系列的猜想或者原则。个性研究注重的是领导者本身的个性才是有效领导的关键。根据个性测评来选择领导者很有用。个性研究为个体选择团队中适合自己的位置提供了理论依据。个性研究理论的优点与缺点优点缺点1***********************************************2***********************************************3***********************************************4***********************************************5***********************************************谢谢大家！