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山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求山东省教育招生考试院二○二○年一月1山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试英语（公共课）考试要求Ⅰ.考试内容与要求本科目考试内容包括语言知识、语言运用等两个方面。考生对英语知识和技能的掌握应达到普通高校在校生非英语专业二年级的水平，同时满足进入本科院校继续学习的基本要求。具体内容与要求如下：一、语言知识（一）掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》（教育部高等教育司编，高等教育出版社）规定的3400个左右常用单词及500个左右习惯用语和固定搭配的意义和基本用法。（二）掌握并能运用基本的语法结构和句型以及所学功能意念和话题。二、语言运用（一）阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：1.理解、捕捉文中具体信息;2.根据上下文识别指代关系;3.根据上下文推断生词的词义;4.根据所读内容做出简单的推理和判断;5.理解所读内容的主旨;6.理解所读内容的篇章结构;7.理解作者的意图、基本观点和态度;8.识别不同文体的特征。2（二）写作要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.写出常见体裁的应用文;2.描述人物或事件，并进行评论;3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;4.正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。Ⅱ.考试形式与题型一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，考试时间120分钟。二、题型考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、阅读理解、翻译、写作。3山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试计算机（公共课）考试要求Ⅰ.考试内容与要求本考试要求依据《中国高等院校计算机基础教育课程体系2008》和教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求（试行）》及山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》，根据信息技术发展现状以及山东省高校计算机基础课程教学的实际情况而制订;旨在考查考生使用计算机解决实际问题的意识、考生的计算思维和计算机应用能力。具体内容与要求如下：一、计算机基础知识（一）掌握信息技术和计算机文化的基础知识：数据和信息，信息社会，信息技术，“计算机文化”的内涵等。掌握计算机的概念、起源、发展、特点、类型、应用及其发展趋势。（二）掌握有关进制的相关概念，二、八、十、十六进制之间的相互转换。掌握数值、字符（西文、汉字）在计算机中的表示，数据的表示和存储单位（位、字节、字）。（三）掌握计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用的输入输出设备的功能。掌握计算机软件系统的组成：系统软件和应用软件，程序设计语言（机器语言、汇编语言、高级语言）及语言处理程序的概念。了解微型计算机硬件配置及常见硬件设备。（四）掌握云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链等新一代信息技术的基本概念，了解新一代信息技术的应用及其发展趋势。二、操作系统4（一）了解操作系统的基本知识：操作系统的概念、功能、特征及分类，Windows7基本知识及基本操作，桌面及桌面操作，窗口的组成，对话框和控件的使用，剪贴板的基本操作。（二）掌握文件及文件夹管理：文件和文件夹的概念、命名规则，“计算机”和“资源管理器”的操作，文件和文件夹的创建、移动、复制、删除及恢复（回收站操作）、重命名、查找和属性设置、快捷方式的创建、文件的压缩等，库操作。（三）掌握Windows7中控制面板的操作：设置时钟、语言和区域，声音设置，打印机设置，设备管理器的使用，程序的添加和卸载，管理用户和用户组。（四）掌握Windows7的系统维护与性能优化：磁盘的格式化、磁盘的清理、磁盘的碎片整理，磁盘的检查和备份，文件的备份和还原，使用Windows组策略增强系统安全防护。（五）掌握Windows7中实用程序的使用：“记事本”和“写字板”、“画图”、“截图工具”、“录音机”、“计算器”、“数学输入面板”等。三、字处理软件（一）了解Office2010的基本知识：Office2010版本及常用组件，典型字处理软件，Office2010应用程序的启动与退出，Office2010应用程序界面结构，Backstage视图，Office2010界面的个性定制，Office2010应用程序文档的保存、打开，Office2010应用程序帮助的使用。（二）了解Word2010的主要功能，掌握Word2010的基本操作：文档视图、文档的编辑、查找与替换、撤消与恢复、文档校对。（三）掌握字符格式的基本操作、段落格式的基本操作、项目符号和编号的使用，掌握分节、分页和分栏，掌握页眉、页脚和页码设置，掌握边框和底纹设置，掌握样式的定义和使用、版面设置。（四）掌握Word2010表格操作：表格的创建、编辑、格式化、表格中数据的输入与编辑，文字与表格的转换，表格计算。（五）掌握图文混排：屏幕截图，插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、5形状、数学公式、文本框等，插入SmartArt图形。（六）掌握文档的保护与打印、邮件合并、插入目录、审阅与修订文档。四、电子表格系统（一）了解电子表格软件的基本知识：Excel2010的窗口组成，工作簿和工作表的基本概念，单元格和单元格区域的概念，工作簿的新建、打开、保存、关闭。（二）掌握工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的插入与删除，行、列的锁定和隐藏。掌握单元格区域的选择，各种类型数据的输入、编辑及数据填充功能的使用。（三）掌握绝对引用、相对引用和三维地址引用，掌握工作表中公式的输入与常用函数的简单使用，掌握批注的使用。（四）掌握工作表格式化及数据格式化，调整单元格的行高和列宽，自动套用格式和条件格式的使用。（五）掌握数据清单的概念，掌握记录的排序、筛选、分类汇总、合并计算，掌握数据透视表、获取外部数据、模拟分析。（六）掌握图表的创建和编辑，迷你图，页面设置及分页符使用，表格打印。五、演示文稿软件（一）了解演示文稿的基本知识：演示文稿的创建、打开、保存及演示文稿的视图。（二）掌握幻灯片及幻灯片页面内容的编辑操作、SmartArt图形的创建。（三）掌握幻灯片页面外观的修饰，掌握幻灯片上内容的动画效果、超级链接和动作的设置，掌握幻灯片切换、排练计时。（四）掌握播放和打印演示文稿、演示文稿的打包、将演示文稿转换为直接放映格式、广播幻灯片及演示文稿的网上发布。六、数据库管理系统与Access20106（一）了解有关数据库的基本概念、数据管理技术的发展、数据库系统的组成、数据模型关系数据库的基本概念及关系运算。（二）了解数据库管理系统的概念及常见数据库管理系统、Access2010数据库对象、数据库的基本操作、表的概念和基本操作、SQL基本语句的使用。七、计算机网络基础与网页设计（一）了解计算机网络及Internet的初步知识:计算机网络的概念、发展趋势、组成、分类、功能，计算机网络新技术。（二）了解Internet的起源及发展，掌握接入Internet的常用方式，Internet的IP地址及域名系统，的基本概念和工作原理，IE浏览器使用，电子邮件服务。掌握Internet的其他服务：文件传输FTP、远程登录Telnet、即时通信、网络音乐、搜索引擎的使用、流媒体应用、网络视频及文档下载的方法。（三）了解HTML的基本知识:网站与网页的概念，Web服务器与浏览器，网页内容，动态网页和静态网页，常用网页制作工具，网页设计的相关计算机语言，HTML语言的基本概念、常用HTML标记的意义和语法。（四）了解使用Dreamweaver创建管理站点及编辑网页的基本操作：站点创建与管理，网页中文字编辑及格式化、图像的插入与编辑、媒体对象的插入及超链接的创建。掌握在Dreamweaver中网页布局的方法，了解表单页面的创建及网页的发布。八、多媒体技术基础知识（一）了解多媒体的基础知识:多媒体技术的概念、特点，多媒体技术中的媒体元素，多媒体计算机系统的组成。（二）掌握常用多媒体软件的简单使用:音频处理技术、图像处理技术和视频处理技术，掌握虚拟现实和流媒体的概念，了解虚拟现实、流媒体和多媒体技术的应用领域。九、信息安全了解网络信息安全的基本知识:信息安全的基本知识，网络礼仪与道7德，计算机犯罪、计算机病毒、黑客，常用的信息安全技术，防火墙的概念、类型、体系结构，Windows7操作系统安全、无线局域网安全、电子商务和电子政务安全，信息安全政策与法规。Ⅱ.考试形式与题型一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，考试时间120分钟。二、题型考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、分析题、操作题、综合运用题。8山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文（公共课）考试要求Ⅰ.考试内容与要求本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。具体内容与要求如下：一、语言基础知识（一）了解文言文一词多义现象，能够识记、理解常用的文言实词古今意义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字并理解其含义；（二）辩识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义及作用；（三）理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法，能够准确翻译文言文；（四）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法，如比喻、比拟、对偶、排比、夸张、象征、设问、反诘、层递等，并能具体说明其表达作用。二、文学文化常识（一）识记并掌握古今中外重要作家、代表作品的基本知识，如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献，代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色及文学史地位等；（二）识记古诗文经典名句；（三）掌握古今各类文体知识；（四）掌握文学史上重要文学流派和文学现象；（五）掌握传统文化基本知识。9三、作品阅读分析包括古诗文和现代文文本阅读分析。（一）了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活；（二）领会并能够准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色；（三）赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色；（四）把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。四、写作（一）应用写作基本要求：能根据提供的材料或情境，选择恰当的文种写作，主题鲜明集中，材料准确翔实，结构完整恰当，表达通顺合理。主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。（二）文学写作主要考核议论文、记叙文的写作能力。基本要求：立意积极向上，符合文体特征，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，文字通顺，标点恰当，书写工整，格式规范。字数不少于800字。Ⅱ.考试形式与题型一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，考试时间120分钟。二、题型考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、名句默写题、词语解释题、翻译题、阅读分析题（文言文阅读分析、古诗词阅读分析、现代文阅读分析）、写作题（应用写作、文学写作）。10Ⅲ.文言文参考篇目1．《季氏将伐颛臾》《论语》2．《庖丁解牛》《庄子》3．《秋水》（节选）《庄子》4．《郑伯克段于鄢》《左传》5．《子产不毁乡校》《左传》6．《冯谖客孟尝君》《战国策》7．《赵威后问齐使》《战国策》8．《苏秦始将连横说秦》《战国策》9．《察传》《吕氏春秋》10．《谏逐客书》秦·李斯11．《答客难》西汉·东方朔12．《孔子世家》《史记》13．《管晏列传》《史记》14．《垓下之围》《史记》15．《诫兄子严、敦