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作文框架：标题开头：Doyouknow_____________________________?Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.First,youcan….….….Second,youcan….….….….Third,youcan….….….….Next,youcan….….….….Then,youshould….….….…Atlast,youshould….….….正文：结尾：Allinall,ifyoudolikethese,I’msureyoucan____________________________________________________.+V原+V原Letmetellyousomethingaboutit.一、书写规范,卷面整洁。写作的两个层次抄，照着原文或表格抄有分，但比较低低层次自己写：参考，借用原文中的句子或信息，进行适当的修改分数高较高层次自己怎样写英语作文：(学会迁移)1审题：人称，时态，要点(有中文提示)2扣题，巧妙开头3借用原文或表格中的句子或信息，适当改写或扩充4(如有中文提示的)应用简单的句子或自己会的句子来写,并加入自己的想法或观点(评价)5检查，修改评价性的句子（正反两方面的词）：评价事情：Ithinkitisinteresting/funny/…评价物：Ithinkitisbeautiful.(terrible/expensive/cheap/useful/…)评价人、心情：Ithinkhe(she)isveryhappy.(friendly/kind/…)巧妙开头：Doyouknowhowtogetgoodgradesintheexam?Howtogetgoodgradesintheexam.Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.Jim巧妙利用原文句子：用连词将这些句子连起来：First…,Second…,Third…,Next…,Then…Atlast….结尾照应开头：Allinall,ifyoudolikethese,I’msureyoucangetgoodgradesintheexam.First,you’dbetternotwriteyouranswersbeforeyoureadoverthewholeexampaper.Second,youcanchoosetheproblemsthatseemeasytoyouanddothemfirst.Third,……Next,…..Then…(选择其中的一、两点填进去）Allinall,ifyoucandolikethese,Iamsureyoucangetgoodgradesintheexam.Doyouknowhowtogetgoodgradesintheexam?Howtogetgoodgradesintheexam.Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.TomHowtogetonwithourparents.Letmetellyousomethingaboutit.First,wecanfindagoodtimetotalkwithourparents.Forexample,whenweareeatingdinner,goingoutforawalkorwatchingTV.Second,wecantellthemsomethingweareinterestedinoraskthemabouttheirliveswhentheywereyoung.Third,wecanlistentothemcarefullyandwatchthemquietly.Next,wecanshareourthoughtsandfeelingswiththem.Atlast,weshouldbehonest.Ourparentswilltrustusmore.Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.TomAllinall,ifwedolikethese,I’msurewecangetonwithourparents.Sowecangooneasilyinthefuturestudyandwork.标题：Doyouknowhowtogetonwithourparents?开头：结尾：怎样保持身体健康(HowtoKeepHealthy)内容包括:1、多运动2、合理科学饮食起居3、保证充足的睡眠4、保持快乐心情舒畅5、不吸烟喝酒怎样保持健康的身体(HowtoKeepHealthy)1健康很重要。2我们怎样保持健康呢？3首先，我们应该早起。4第二，我们应该吃健康的食物。5我们应该多吃蔬菜和水果。Healthisveryimportant.Howcanwekeephealthy?First,weshouldgetupearly.Second,weshouldeathealthyfood.Third,weshouldeatmorevegetablesandfruit.6我们必须少吃肉。7我们必须多喝水。8最后，我们必须经常锻炼。我们可以放学后打篮球，踢足球。Next,Weshouldeatlessmeat.Then,Weshoulddrinkmorewater.Atlast,weshoulddosportseveryday.Wecanplaybasketball,playfootballafterschool.Letmetellyousomethingaboutit.Asamiddleschoolstudent,first,you’dbetterdomoreexercisesuchasplayingballgames,running,swimmingandjumpingrope.Second,youshouldpayattentiontoyourdietormeals.Don’teattoomuchmeatbutmorefruitandvegetables.Third,youneedenoughsleeporrest.Next,keepyourselfhappy.Aspeopleoftensay,smilingmakesyouyounger.Atlast,youmustn’tdrinkorsmoke.Theyarebadforyourhealth.Thatismyadvice.Allinall,Ihopeyouarehealthyandenjoyyourlife.Doyouknowhowtokeephealthy?Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.TomHowtokeephealthy.标题：开头：结尾：1.审题目：要切中题意。《考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。2.圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。3.列提纲：为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词记下，形成提纲。我们在进行写作时，要根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词。将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲。4.定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。5.写全文：写短文时要做到以下几个方面：1).语言通顺，表达准确尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。2)上下文要连贯,词数一定要达到要求.3)不会表达，另辟蹊径。考试作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误误面前人人平等”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。4)锦上添花,结尾适当评论,发表己见。Howfriendlytheyare!Wecanlearnfromthem.Theyhadagoodtimeverymuch.Whatahappyfamily!5)成文之后一般语法项目的检查人称:Mr.Greenworkshard,sheisthebestworkerintheiroffice.时态:Theygototheislandlastweek.主谓一致:Everyoneinourclassworkhard.习惯用法:HehelpsmeinmyEnglish冠词用法：Heisahoneststudent.hewentworkswithan完型填空在做完型填空时一定要做到:1.通读全文,了解大意2.瞻前顾后,逐步填空3.认真复查,适当调整