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1清华大学-2012领导干部培训专题系列方案定制式模块化灵活性系统性2清华大学清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，1925年改办大学，1928年正式命名为“国立清华大学”，1929年秋开办研究院，各系设置研究所。1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“工程师的摇篮”。1978年以来，清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科，现已成为一所具有理、工、文、法、管理、艺术、教育和医学等学科的综合性、研究型大学。目前，清华大学设有13个学院，55个系，62个本科专业，49个国家重点学科，有博士学位授予点181个，硕士学位授予点198个，博士后流动站27个；在校全日制学生31395人，此外每年平均有100000余人在清华参加各类培训；全校教职工共6945人，其中，在岗博士生导师980人，中科院院士36人，工程院院士32人。清华大学还是国家重要的科研中心，在信息、能源、先进制造、环境、新材料、生命等方面都有雄厚的研究实力并取得了丰硕的成果。清华大学现拥有14个国家重点实验室，5个国家工程研究中心。清芬挺秀，华夏增辉。清华大学有着光荣的历史，更有美好的未来。以“综合性、研究型、开放式”的崭新姿态逐步跻身世界一流大学的行列已经成为今天全体清华人的共同目标。“自强不息、厚德载物”的清华校训，激励着一代又一代的清华人，为国家的发展和中华民族的伟大复兴而努力奋斗！清华大学深圳研究生院是清华大学和深圳市合作创建的高层次人才培养基地和科技创新基地，直属清华大学，为清华大学唯一的异地办学机构，是清华大学创建世界一流大学的重要组成部分。在知识经济时代，为适应我国高等教育大众化的发展趋势和职业化的发展要求,清华大学深圳研究生院凭借优良的办学资源,以市场需求为导向，以“培养人才、服务社会”为己任，面向社会搭建了一个学校与社会紧密结合的崭新平台----清华大学深圳研究生院培训学院。清华大学深圳研究生院培训学院在承继清华大学“严谨、勤奋、求实、创新”学风和“自强不息、厚德载物”校训的基础上，努力倡导“艰苦奋斗的创业精神、勇于探索的创新精神、追求卓越的敬业精神、奉献诚信的团队精神和行胜于言的务实精神”，以建设国际性、创业型、复合式的教育培训平台为发展目标，服务社会，服务学员。3培训特色雄厚的师资阵容：清华、北大、人大等高校资深教授和政府专家顾问团以及企业实战经验的专家组，学院派和实战派有机结合，授课师资均为国内各领域的顶尖级权威专家。实用的课程内容：注重实战实效，紧密结合单位实际，围绕单位管理的核心进行模块化设计，使学员在最短的时间内学习最多的管理知识，以达到最佳培训效果。先进的教学模式：教学采用国际通用的案例教学法，理论讲授和案例演练有机结合，注重师生间的有效互动和学员知识与经验的共享。严格的教学管理：班级安排专职班主任老师全程跟踪和管理班级，选举班长等班委成员，建立班委组织，严格考勤、上课、作业和结业，建立每位学员的学习档案，确保每位学员都有收获。周到的教学服务：班主任老师以学员为中心，全程跟踪学员的学习和进展，全心全意为学员服务，及时将学员的学习情况反馈给授课老师，授课老师根据反馈进行调整。浓厚的校园风采：领略清华教育真谛，体验清华学子情怀，分享清华校友荣耀，与智者同学，与大师对弈，集先贤智慧，方可运筹帷幄之间，决胜千里之外，创造清华佳绩；4政府管理创新高级研修班胡锦涛总书记2011年2月19日在省部级干部“社会管理及创新专题研讨班”上强调指出：加强和创新社会管理，是继续抓住和用好我国发展重要战略机遇期、推进党和国家事业的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是维护最广大人民根本利益的必然要求，是提高党的执政能力和巩固党的执政地位的必然要求，对实现全面建设小康社会宏伟目标、实现党和国家长治久安具有重大战略意义。随着全球化信息化，在市场机制日益深入的情况下，政府职能转变中的一些深层次矛盾也逐渐凸现，处理好政府职能转变与政府管理制度创新之间的关系，适应市场经济体制改革重新配置政府职能成为重要问题。在当前我国经济社会的转型期，对政府管理和管理创新提出了新的要求，各地党政领导干部迫切希望提升新形势下应对复杂局面和构建和谐社会的能力和素质。学习目的：正确把握国内外形势的新变化新特点，针对当前社会管理中的突出问题，着重研究加强和创新社会管理，做好新形势下群众工作的思路和举措，为促进社会和谐、实现“十二五”时期经济社会发展目标任务凝聚强大力量。课程设置：当前宏观经济分析国家战略的自主创新；自主创新能力与国家创新体系；创新的背景与措施；地方政府的创新理论与实践；政府在推动自主创新中的作用与定位科技创新与区域竞争力提升管理创新与技术创新；创新思维与科学决策；公共政策与执政能力建设当前国际形势力与我国有外交政策社会主义法治理念公共行政伦理新时期的政治思想工作依法行政理论与实践公共人力资源管理公共危机管理与媒体公关社会转型与社会稳定政府职能转变服务经济可持续发展社会结构转型背景下的社会工作创新医疗体制改革与医疗保障问题探讨社会公平与收入分配制度优化就业与社会稳定公共建设与社会稳定注：本课程设置和授课计划仅供参考，具体上课安排可根据当地培训需求和实际情况进行调整。授课师资：国家相关领导、清华北大教授、知名专家学者。学习对象：各级党政领导干部，各职能部门负责人，中青年管理干部。学习人数：40-60人学习时间：5-7天学习地点：清华大学培训费用：参考价格：在清华大学上课每人每天RMB800-1000元，40人以下或在当地授课费用另议。5中青年后备干部研修班胡锦涛总书记在党的十七大中强调：继续大规模培训干部，大幅度提高干部素质，提高领导社会主义现代化建设的本领。“中共中央干部教育培训工作条例”的颁布实施，使加强党的建设、提高党的执政能力落到了实处。加强中青年干部、后备干部培养，加强干部队伍建设，为各级各类党政领导岗位输送一批具有较高政治素质和和业务能力的接班人，始终是组织部门的一项重要的政治任务。各地组织部门一直把中青年后备干部的培养和培训作为工作的重点。一名优秀的中青年干部要勤政、廉政、公正和求实、务实；在突发性公共危机、自然灾害和政治事件面前，能够勇敢站出来；一名优秀的中青年干部要有政治意识、大局意识和责任意识，善于用辩证的思维分析、处理和解决问题，善于通过换位思考、关爱他人和包容缺点等方式，搞好团结协作。学习目的：提高中青年干部理论水平、学历能力、业务能力和领导能力，开拓中青年干部视野，提升中青年干部综合素质，丰富管理知识和管理技能，提高管理效率。课程设置：宏观经济形势分析国际政治经济局势社会热点问题与和谐社会建设政府职能转变与执政创新区域经济与可持续发展三农问题与新农寻建设现代城市管理理念与创新公共管理危机管理电子政务公共人力资源管理领导能力与执行力公务员心理调适公务员沟通与协调公务员行政礼仪注：本课程设置和授课计划仅供参考，具体上课安排可根据当地培训需求和实际情况进行调整。授课师资：国家相关领导、清华北大教授、知名专家学者。学习对象：各级党政机关领导干部、各行业系统领导、中青年及后备管理干部。学习人数：40-60人学习时间：5-7天学习地点：清华大学培训费用：参考价格：在清华大学上课每人每天RMB800-1000元，40人以下或在当地授课费用另议。6领导力提升高级研修班公务员队伍是行政管理的运作者，是管理国家事务的主体，承担着提供公共服务和促进经济社会发展的重任，是行政效率的力量源泉，是提高行政执行力的基本保障。政府的竞争力、政府的公共政策制定水平、社会和经济管理水平，说到底是由公务员的能力和素质决定的。目前我国的改革发展已经进入一个重要的社会转型期，新问题层出不穷、新形势咄咄逼人、新课题亟待学习，凡此种种都对我们的各级党政领导干部提出了新的要求和新的挑战。如何学习实践科学发展观，构建和谐社会；如何做好本职工作，提高管理水平；如何应对突发事件，维护一方平安；如何进行创新管理，促进经济发展，关键在于提升各级干部的领导能力与管理水平。学习目的：提升各系统党政领导干部和企事业领导干部的综合素质，提高领导干部的执政能力，提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力，不断提高工作的积极性、主动性和创造性，为社会建设、创新社会管理，为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献，并给各系统党政领导干部和企事业领导干部提供一个到学术环境中思考、提高、创新的机会。课程设置：宏观经济形势分析社会热点问题分析冲突与危机管理领导思维模式创新领导干部与领导艺术领导干部的时间管理沟通艺术与谈判艺术传统文化与管理哲学中国式性格化领导领导工作的情商与影响力压力管理与阳光心态注：本课程设置和授课计划仅供参考，具体上课安排可根据当地培训需求和实际情况进行调整。授课师资：国家相关领导、清华北大教授、知名专家学者。学习对象：各级党政领导干部，各职能部门负责人，各系统管理干部。学习人数：40-60人学习时间：5-7天学习地点：清华大学培训费用：参考价格：在清华大学上课每人每天RMB800-1000元，40人以下或在当地授课费用另议。7突发事件应急与危机管理专题研修班我国是自然灾害、事故灾难等突发事件发生较多的国家，在当前我国经济社会转型的关键时期，各种风险灾害和公共危机纠缠复杂，对各级政府正确应对和及时处理提出了严峻挑战。党和政府高度重视应急管理工作，市县级单位是联系各级政府和民众的枢纽，也是突发事件的易发区和前沿阵地，正确应对和处理危机事件，直接关系到政府在公众心中的形象，关系到国家的安全和稳定。提升各级领导的监测预测预警、应急指挥、快速处置能力；学习制定符合各地实际、可操作性强的危机事件应急预案；研究职能部门应急管理机构的衔接配合、协调联动，资源整合和信息共享，保证各项应急工作有效对接；大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识技能等，为加快推进城市化建设营造和谐的社会环境。学习目的：预防和减少灾害、危机早场的损失，提高政府保障公共安全和应对灾害危机的能力，掌握应急与危机管理专业知识，提升应急与危机管理操作能力。课程设置：危机管理的由来突发事件应对法的立法背景和内容国内外应急管理经验借鉴应急管理中的公共政策制定应急管理预案编制管理自然灾害与危机管理事故灾害公共卫生事件与应急管理社会群体事件群体性事件与信访制度建设应急管理体制能力建设城市应急平台建设突发事件中的风险沟通突发事件社会心理干预领导者危机决策能力提升突发事件媒体应对策略应急与危机管理情景模拟训练授课师资：国家相关领导、清华北大教授、知名专家学者。学习对象：应急办、地震局、信访局、维稳办、卫生局等相关部门领导和管理干部，企事业单位相关应急专业工作人员。学习人数：40-60人学习时间：5-7天学习地点：清华大学培训费用：参考价格：在清华大学上课每人每天RMB800-1000元，40人以下或在当地授课费用另议。8开发区创新管理与招商引资高级研修班“十二五”是提高自主创新能力、建设创新型国家的重要阶段，是我国经济发展的重要战略机遇期。我国正处在工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的重要时期，经济结构转型的加快，也对区域创新提出更加迫切的需求。根据国家“十二五”《工业转型升级规划》、《科学和技术发展规划》要求，健全产业创新体系，加强技术创新人才队伍建设，促进新兴产业规模化发展，提高信息化水平，积极推广低碳技术，加快淘汰落后产能，推动产业有序转移，促进产业集聚发展，调整优化工业空间布局，基本建成功能明确、结构合理、良性互动、运行高效的国家创新体系成为我国现阶段的主要任务和目标。开发区作为开放型经济的主战场、经济社会发展的主要支撑和重要增长极，在加快转型升级、发展创新型经济方面具有龙头和示范作用。如何打造具有区域特色和竞争优势的产业集群？如何按照建设创新型园区的要求，改进和创新招商引资工作？如何尽快做大做强风险投资？如何高标准的建设国家级创业孵化产业园？如何进一步培育和完善政府和园区的中介服务平台？如何建设创新人才高地？这是每一个