五年级数学下册《基础知识》强化训练

五年级数学下册《基础知识》强化训练姓名11.因为2×6=12，我们就说2和6是（）的因数，12是2的（），也是6的（）。不能单独说谁是倍数或因数2.求一个数的因数，用乘法一对一对找，写的时候一般都是从（）排列的3.求一个数的（），用一个数去乘1、乘2、乘3、乘4……4.一个数的最小因数是（），最大的因数是它（），一个数的因数的个数是（）的。5.一个数的最小的倍数是它（），没有（）的倍数，一个数的倍数的个数是（）的。6.个位上是0，2，4，6，8的数，都是（）的倍数，也是（）。7.自然数中，是2的倍数的数叫做（）（0也是偶数）。不是2的倍数的数叫（）。8.个位上是0或者5的数，都是（）的倍数。9.个位是0的数，既是（）的倍数，又是（）的倍数。10.一个数各位上的和是3的倍数，这个数就是（）的倍数。11.只有1和它本身两个因数的数叫做（）（或素数），除了1和它本身还有别的因数的数叫做（）。（）既不是质数，也不是合数。12.整数按因数的个数来分类：（），（），（）。整数按是否是2的倍数来分类：（），（）。13.将合数分解成几个质数相乘的形式就叫做（）。。分解质因数用短除法，把36分解质因数是:（）。用短除法：求8和12的最大公因数和最小公倍数？8、12最大公因数是：（）最小公倍数是：（）14.最小的质数是（），最小合数是（），最小奇数是（），最小偶数是（），同时是2，5，3倍数的最小数是（），最小三位数是（）。15.奇数+奇数=()奇数+偶数=()偶数+偶数=()奇数-奇数=()偶数-奇数=()偶数-偶数=()奇数×奇数=()偶数×奇数=()偶数×偶数=()16.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（）图形。折痕所在的这条直线叫做（）。17.轴对称图形特征：（）到（）的距离相等，对应点连线垂直于（）18.长方体有（）个面。每个面都是（），可能有两个相对的面是（），相对的面大小（）（完全相同）。19.长方体有（）条棱，分为三组，相对的（）条棱长度相等，长方体有（）个顶点。20.相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（）、（）、（）.21.正方体有（）个面，6个面都是（）形，6个面完全（），正方体有（）条棱，()条棱的长度五年级数学下册《基础知识》强化训练姓名2都（），正方体有（）个顶点22.长方体棱长之和：（）23.正方体棱长之和：（）24.长方体(正方体)6个面的总面积，叫做它的（）。25.长方体表面积=（）或长方体表面积=（）b宽26.正方体表面积=（）27.计量体积要用（）单位，常用的体积单位有（），（），（），可以分别写成（）、（）、（）。28、棱长是1cm的正方体，体积是（），棱长是1dm的正方体，体积是（），棱长是1m的正方体，体积是（）29.长方体的体积=（）v=（）b宽(h)高=（）正方体体积=（）v=（）棱长（a）=（）30.相邻两个体积单位间的进率是（）；相邻两个面积单位间的进率是（）；相邻两个长度单位间的进率是（）；1立方米=（）立方分米，1立方分米=（）立方厘米，1升=（）毫升，1立方米=（）立方厘米，计量容积一般用（）单位，计量液体的体积，用（）和（）31.一个物体、一些物体等都可以看作一个（），一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“（）”。32.把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做（）。例如：表示把单位“1”平均分成7份，表示这样的3份。其中表示一份的数叫做（）。33.用米表示：（1）把5米看作单位“1”，把单位“1”平均分成8份，表示这样的1份，就是米，算式：（）（2）把1米看作单位“1”，把单位“1”平均分成8份，表示这样的5份，就（）米。算式：（）34.当整数除法得不到整数的商时，可以用分数表示除法的商。①在用分数表示整数除法的商时，分数的（）相当于除法的被除数；②分数（）相当于除法的除数，③除号相当于分数中的（）。35.分子比分母小的分数叫（），真分数小于（）。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做（），假分数大于或等于（）。36.带分数包包括：（）部分和（）部分。①假分数化成带分数，用（）除以（）所得的（）作为带分数的（）部分，余数作为h高a长h高a长a棱五年级数学下册《基础知识》强化训练姓名3（），分母不变。②带分数化成假分数时，用（）部分和（）相乘再加（）所得结果作（），分母不变。37..A是B的几分之几？算式（）38.分数的（）和（）同时乘或除以（）的数（0除外），分数的大小不变。这叫做（）的基本性质。39几个数公有的因数，叫做这几个数的（）。①其中最大的一个叫做这几个数的（）。②通常把每个数分解质因数，把它们所有的公有（）相乘，来求最大公因数。40.果两个数的公因数只有1，这两个数是（）。41.分子和分母只有公因数1的分数叫做（）。①把一个分数化成和它相等，但分子分母比较小的分数，叫做（）。42.几个数公有的倍数，叫做这几个数的（）。②其中最小的一个叫做这几个数的（）。③通常把每个数分解质因数，把它们所有的公有质因数和独有质因数相乘，来求（）。43.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数（公分母），叫做（）。如：比较25和14的大小44.求三个数的最大公因数和最小公倍数时：。可以先求其中两个数的最大公（）和最小（）数，用求出的最大（）数和最小（）数再与第三个数求最大（）数和最小（）数。45.如果两个数是倍数关系，那么两个数的最大公因数是（）数，最小公倍数是（）数。46.如果两个数公因数只有1，那么这两个数的最大公因数是（），最小公倍数是它们的（）。47.分数化成小数：用（）除以（）化成小数。48.小数化成分数：把小数写成分母是10，100，1000……的分数，然后再化成（）分数。如：0.08m=()m=()m48、同分母分数的加减法：同分母分数相加、减，（）不变，只把（）相加减。49、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，先（），再按照同分母分数加减法的方法进行计算。如：====50、分数加减混合运算的运算顺序与（）加减混合运算的顺序相同。。在一个算式中，如果含有括号，应先算（）里面的，再算（）外面的；。如果只含有同一级运算，应从（）到（）依次计算。五年级数学下册《基础知识》强化训练姓名41.因为2×6=12，我们就说2和6是12的因数，12是2的倍数，也是6的倍数。不能单独说谁是倍数或因数2.求一个数的因数，用乘法一对一对找，写的时候一般都是从小到大排列的3.求一个数的倍数，用一个数去乘1、乘2、乘3、乘4……4.一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身，一个数的因数的个数是有限的。5.一个数的最小的倍数是它本身，没有最大的倍数，一个数的倍数的个数是无限的。6.个位上是0，2，4，6，8的数，都是2的倍数，也是偶数。7.自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数）。不是2的倍数的数叫奇数。8.个位上是0或者5的数，都是5的倍数。9.个位是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。10.一个数各位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。11.只有1和它本身两个因数的数叫做质数（或素数），除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数。1既不是质数，也不是合数。12.整数按因数的个数来分类：1，质数，合数。整数按是否是2的倍数来分类：奇数，偶数13.将合数分解成几个质数相乘的形式就叫做分解质因数。分解质因数用短除法，把36分解质因数是？14.最小的质数是2，最小合数是4，最小奇数是1，最小偶数是0，同时是2，5，3倍数的最小数是30，最小三位数是12015.奇数加奇数等于偶数。奇数加偶数等于奇数。偶数加偶数等于偶数。17.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。18.轴对称图形特征：对应点到对称轴的距离相等，对应点连线垂直于对称轴19.长方体有6个面。每个面都是长方形（可能有两个相对的面是正方形），相对的面大小相等（完全相同）。20.长方体有12条棱，分为三组，相对的4条棱长度相等。长方体有8个顶点。22.相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高23.正方体有6个面，6个面都是正方形，6个面完全相等，正方体有12条棱，12条棱长度都相等，正方体有8个顶点24.长方体棱长之和：（长+宽+高）×4长×4+宽×4+高×425.正方体棱长之和：棱长×1226.长方体(正方体)6个面的总面积，叫做它的表面积。27.长方体表面积=（长×宽+宽×高+长×高）×2或长方体表面积=长×宽×2+宽×高×2+长×高×228.正方体表面积=棱长×棱长×629.计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米，立方分米，立方米，可以分别写成cm3dm3m330.棱长是1cm的正方体，体积是1cm3，棱长是1cm的正方体，体积是1dm3，棱长是1cm的正方体，体积是1m3五年级数学下册《基础知识》强化训练姓名531.长方体所含体积单位的数量就是长方体的体积。长方体的体积=长×宽×高，v=abh;正方体体积=棱长×棱长×棱长，v=a3=a×a×aa3表示3个a相乘32.相邻两个体积单位间的进率是1000，相邻两个面积单位间的进率是100，相邻两个长度单位间的进率是10，1立方米=1000立方分米，1立方分米=1立方厘米，1升=1000毫升，1立方米=1000000立方厘米，计量容积一般用体积单位，计量液体的体积，用升和毫升33.一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。34.把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。例如：表示把单位“1”平均分成7份，表示这样的3份。其中表示一份的数叫做分数单位。35.米表示（1）把5米看作单位“1”，把单位“1”平均分成8份，表示这样的1份，就是米，算式：5÷8=（米）（2）把1米看作单位“1”，把单位“1”平均分成8份，表示这样的5份，就是米，算式：1÷8=（米），5个米就是米36.当整数除法得不到整数的商时，可以用分数表示除法的商。在用分数表示整数除法的商时，分数的分子相当于除法的被除数，分数的分母相当于除法的除数，除号相当于分数中的分数线。（除数不能为0）区别：分数是一种数，除法是一种运算37.分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于或等于1。38.带分数包括：整数部分和分数部分。假分数化成带分数，用分子除以分母所得的商作为带分数的整数部分，余数作为分子，分母不变。带分数化成假分数时，用整数部分和分母相乘再加分子所得结果作分子，分母不变。39.A是B的几分之几？用A÷B40.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。41.几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。通常把每个数分解质因数，把它们所有的公有质因数相乘，来求最大公因数。42.如果两个数的公因数只有1，这两个数是互质数。两个连续自然数；两个质数；1和其他自然数一定是互质数。43.分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。把一个分数化成和它相等，但分子分母比较小的分数，叫做约分。44.几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。通常把每个数分解质因数，把它们所有的公有质因数和独有质因数相乘，来求最小公倍数。五年级数学下册《基础知识》强化训练姓名645.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数（公分母），叫做通分。46.求三个数的最大公因数和最小公倍数时，可以先求其中两个数的最大公因数和最小公倍数，用求出的最大公因数和最小公倍数再与第三个数求最大公因数和最小公倍数。47.如果两个数是倍数关系，那么两个数的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。48.如果两个数公因数只有1，那么这两个数的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。49.两个数公因数只有1的几种特殊情况：1和其他自然数，相邻两个自然数，两个质数。50.分数化