小数点的位置移动引起小数大小变化的规律

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一年一度的体检开始了,小马虎谢涛把四(1)班三位同学的身高记录如下:周锦宏13.4米秦维媚1.41米马文林0.14米1.34米1.4米小结:小数点很重要,它的位置会直接影响到小数的大小。我的个子虽不高,跳跃起来不得了,右脚一步大十倍,往左一跳立即小。小数点·温馨提示:它是小数的一部分哦!绿色圃中小学教育网米小数点移动与的长短有什么关系?小数点往右移,金箍棒越变越大!0.009米009米0.9米9米=9毫米=90毫米=900毫米=9000毫米①②③④把0.009米的小数点向右移动一位,小数的大小有什么变化?0.009米0009米=9毫米=9毫米把0.009米的小数点向右移动两位,小数的大小有什么变化?0.009米=9毫米0009米=9毫米0009米=9毫米9把0.009米的小数点向右移动三位,小数的大小有什么变化?0.009米=9毫米小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;……小数点向右移动的规律下面的数同0.372比较,结果有什么变化?3723.7237.2扩大到原数的1000倍扩大到原数的10倍扩大到原数的100倍0.009米=9毫米009米=90毫米0.9米=900毫米9米=9000毫米①②③④小组合作:1、移动小数点的位置改变原小数的大小,并将移动的方向和得到的结果记录下来。2、说说小数点移动的方向与原来数的大小变化有什么关系?3、你发现小数点位置的移动会引起原来的数大小变化的规律吗?合作要求:1、从下往上看,第①、第②、第③个式子同第④个式子比较,小数点的位置有什么变化?小数的大小又有什么变化?2、将移动的方向和得到的结果记录在书上(第44页)。0.009米=9毫米009米=90毫米0.9米=900毫米9米=9000毫米①②③④……小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的101;小数点向左移动两位,相当于把原数除以00小数就缩小到原数的1001;小数点向左移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原数的10001小数点向左移动的规律下面的数同506比较,结果有什么变化?0.5065.060.0506缩小到原数的10001缩小到原数的1001缩小到原数的100001智力擂台把下面的数去掉小数点后填空去掉小数点⑴0.7变为(),小数就扩大到原数的()倍.⑵0.25变为(),小数就扩大到原数的()倍。⑶0.006变为(),小数就扩大到原数的()倍。说明:“去掉小数点”就是把小数点移到这个小数的末位的右边。例如:0.7的小数点去掉后,就变成了“7”,也就是“7”。把下面的数去掉小数点后填空去掉小数点⑴0.7变为(),小数就扩大到原数的()倍.⑵0.25变为(),小数就扩大到原数的()倍。⑶0.006变为(),小数就扩大到原数的()倍。7251006100010⑶128.6变为(),小数缩小到原数的().把小数点移到最高位数字的左边后填空⑴36.8变为(),小数缩小到原数的().⑵7.295变为(),小数缩小到原数的().最高位数字的左边举例说明:36.8的最高位是十位,小数点移到十位的左边是.368这时表示整数部分一个计数单位也没有,用“0”表示。所以这个数现在应写作:0.368如果小数点向左移动时,整数位数不够,要在数的左边用0占位。⑶128.6变为(),小数缩小到原数的().0.36810010.72950.128610001把小数点移到最高位数字的左边后填空⑴36.8变为(),小数缩小到原数的().⑵7.295变为(),小数缩小到原数的().101最高位数字的左边1.把5.6扩大它的10倍是560。2.把1.502的小数点去掉,它的值就缩小。××1001判断()()56小数点向右移三位,它的值就扩大1000倍。3.把62.5改写成0.0625,它的值就缩小到原数的。4.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等,甲数是乙数的100倍。10001()√()×乙数是甲数的100倍1.把5.08的小数点去掉,这个数就()a.扩大到原数的10倍b.缩小到原数的c.扩大到原数的100倍d.缩小到原数的选择2.把最大的一位数先扩大10倍,再把小数点向右移动两位后是()a.9b.0.9c.900d.9000Cd3.在小数的末尾添上三个零,这个小数()a.扩大到原数的1000倍b.缩小到原数的C.扩大到原数的3倍d.大小不变4.把0.717的小数点去掉后,再向左移动三位,这个数与0.717比较().a.缩小到原数的b.扩大到原数的1000倍c.相等dC35.28扩大十倍选择正确的答案。3.528352.80.352835280.035283528035.28缩小十倍35.28缩小一千倍35.28扩大一百倍绿色圃中小学教育网×100=0.54÷1000=3.89×10=54.37÷1000=1.456÷10=478.32÷100×1000=0.01×1000=24.056÷1000×1000=小数点向右移动两位×()3.14()小数点向()移动()位()0.0450.45小数点向()移动()位×100()2.35小数点向()移动()位×1000()0.002甲数是80.7乙数是0.807甲数是乙数的100倍,若把甲数的小数点向左移动一位是8.07,乙数是多少?把一个数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位得4.02,原来的小数是()0.402数的扩大‥‥‥一个数扩大到原来的10倍,就是乘10,实际上就是把小数点向右移动一位;一个数扩大到原来的100倍,就是乘100,实际上就是把小数点向右移动两位;一个数扩大到原来的1000倍,就是乘1000,实际上就是把小数点向右移动三位0.07×10000077=70=70位数不够,要用0补足。数的缩小‥‥‥一个数缩小到原来的,就是除以10,实际上就是小数点向左移动一位;101一个数缩小到原来的,就是除以100,实际上就是小数点向左移动两位;10013.2÷100=0.032323如果小数点向左移动时,整数位数不够,要在数的左边用0占位。=0.032四句歌:右移扩大、左移缩小;移动一(二、三、----)位是10(100、1000-----)倍;位数不够“0”补位。小数点移动要记牢:课堂作业一、填空1、把2.3的小数点向右移动一位,小数就()到原数的()倍。2、把0.375扩大100倍,小数点向()移动()位。3、把0.73的小数点向()移动()位,小数就缩小原数100倍。4、把30的小数点向()移动()位,原数变成0.03。5、把0.314的小数点去掉变成(),原数就()到原数()。

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