精美《两小儿辩日》PPT课件

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孔子•不学礼,无以立。•己所不欲,勿施于人。•三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。•知之为知之,不知为不知,是知也。•……选自《列子•汤问》多朗读看注释懂句意释全文明道理两小儿辩日孔子∕东游,见两小儿∕辩斗,问其故。一儿曰:“我以∕日始出时∕去人近,而日中时∕远也。”一儿∕以日初出远,而日中时∕近也。一儿曰:“日初出∕大如车盖,及日中∕则如盘盂,此不为远者小∕而近者大乎?”一儿曰:“日初出∕沧沧凉凉,及其日中∕如探汤,此不为∕近者热∕而远者凉乎?”孔子∕不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝∕多知乎?”学习目标一:读通读顺课文学习目标二:结合课下注释,理解句意,并将文章翻译成白话文。自学提示:1、参看注释(查工具书)逐句理解;2、自己解决不了的标上记号,在小组交流时看能否解决,依然未能解决的在全班交流时可以提出,让大家帮忙解决。解释《两小儿辩日》孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来时候离人远些,而中午时要近些。一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”孔子也不能判断是怎么回事。两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”学习目标三:明道理1、两小儿各自的观点时什么?依据是什么?2、两小儿为什么有不同的看法?3、孔子听了是什么态度?4、你从中受到什么启发?两小儿争论的是一个古老而有趣的问题,孔子回答不出,如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他们?拓展延伸太阳地球早晨地球中午“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?是视觉误差、错觉。同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。同样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。而中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳显得小了。图中两个黄色的圆,看上去哪个大一些?“近者热而远者凉”中午气温高,是否此时的太阳教早晨离我们近些呢?(不是)主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里,直射比斜射热量高。同时,在夜里,太阳照射到地面上的热度消散了,所以早上感到凉快;中午,太阳的热度照射到地面上,所以感到热。温度的凉与热,并不能说明太阳距离地面的远与近。课堂检测一、解释下列句中红色字词。1、见两小儿辩斗(),问其故()。2、我以日始出时去人近()(),而日中时远也()。3、及日中则如盘盂(),此不为远者小而近者大乎()?4、日初出沧沧凉凉(),及其日中如探汤(),5、孔子不能决也()。6、孰为汝多知乎()()()?二、填空。本文选自____________,文中两小儿对我们的启示是:________________,孔子给我们的启示是:,《两小儿辩日》给我们的启示:。

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