《相似三角形》ppt课件

北师版数学八年级（下）第四章相似图形§4.5相似三角形即墨市第二十八中学曲素云回顾:各角对应相等，各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。注意:1.对应顶点应写在对应的位置上.2.对应边的比叫做相似比.3.相似比是有顺序性的.回顾感知下列说法正确的是()A.所有的矩形都相似.B.所有的菱形都相似.C.正六边形与正八边形相似.D.所有的正三角形都相似.回顾感知D回顾:各角对应相等，各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。构建新知1新知1：三角对应相等，三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。书P127则△ABC与△DEF若∠A=∠D∠B=∠E∠C=∠FEFBCDFACDEABABCDEF巩固新知1记作:△ABC∽△DEF相似注意：要把表示对应角顶点的字母写在对应的位置上！１.两个全等三角形一定相似吗？为什么？２.两个直角三角形一定相似吗？两个等腰直角三角形呢？为什么？３.两个等腰三角形一定相似吗？两个等边三角形呢？为什么？议一议书P127巩固新知1１、两个全等三角形一定相似吗？为什么？２、两个直角三角形一定相似吗？为什么？两个等腰直角三角形呢？３.两个等腰三角形一定相似吗？为什么？两个等边三角形呢？BCDEFABCDEFA答：相似.因为对应角相等,对应边成比例.答：两个直角三角形不一定相似.因为对应角不一定相等,对应边也不一定成比例;两个等腰直角三角形相似.因为对应角相等,对应边成比例.答：两个等腰三角形不一定相似;两个等边三角形相似.300450∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FEFBCDFACDEABABCDEF想一想：那么哪些角是对应角？哪些边是对应边?对应角有什么关系?对应边呢?构建新知2如果△ABC∽△DEF若△ABC与△DEF相似，∴∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FEFBCDFACDEABABCDEF构建新知2∵△ABC∽△DEF则它们的对应角相等，对应边成比例书P1271.△ABC∽△ADEcBDE2.△ABC∽△AED请你指出图形中相似三角形的对应顶点、对应角和对应边及其关系。3.△ABC∽△ADE巩固新知2自主练习△ABC∽△ADEx2033482230BAEDC1.在下面的图形中，有两个相似三角形，试确定x的值。书P1292.在下面的图形中，有两个相似三角形，试确定y、m、n的值。△ABC∽△DEFm°50°45°2ayADECF45°85°3a10n°B书P129自主练习20m，在这个草坪的图纸上，这条边长5cm，其他两边的长度都是3.5cm。求该草坪其他两边的实际长度。尝试解决例1：有一块呈三角形形状的草坪,其中一边的长是分析：根据题意得草坪的形状与其图纸上相应的形状相似，它们的相似比是2000:5=400：1解：设其他两边的实际长度都是xcm.根据题意得：520005.3x解得mcmcmx1414001400所以，草坪其他两边的实际长度都是14m.xD尝试解决则根据题意你能得到哪些结论？例2:如图，已知△ABC∽△ADE，若AE=5acm，EC=3acm，BC=bcm，∠ACB=40°∠BAC=45°.ABEC5a3ab40°45°40°95°95°已知等腰直角△ABC与等腰直角△A′B′C′相似，相似比为2:1，直角边AC=12cm。(1)AB=A′B′=(2)若CD和C′D′分别是斜边AB和A′B′上的高，则你能得哪些结论？尝试提高ABCA′B′C′DD′收获反思我学会了…我主动思考、交流了吗？我有独特的想法吗？1、巩固性作业：书130页1、2、32、尝试解决：相似直角三角形斜边上的高的比与相似比有什么关系？布置作业所信者目也，而且犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。