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学习目标：1、掌握经线、纬线、经度、纬度的特点，能在地图上利用经纬网定位。2、通过合作探究，学会根据经纬网分析区域的地理位置。3、培养学生通过经纬网分析信息的能力，提升学生的观察能力和空间思维想象能力。一、地球仪—人们认识世界的一个工具观察地球仪地轴北极南极经线纬线大陆国家名山脉湖泊河流岛屿海洋纬线（1）概念：地球仪上顺东西方向绕地球仪一周的圆圈（2）形状：圆形（3）长度：不等长赤道最长，向两侧递减，到极点为零（4）指示方向：东西方向0°赤道90°N北极点90°S南极点30°N60°N60°S30°S北半球南半球0°纬线越往北度数越大，为北纬用“N”表示；0°纬线越往南度数越大，为南纬用“S”表示；南北半球的分界线是：赤道纬度的划分低纬度中纬度高纬度0°纬线越往北度数越大，为北纬用“N”表示；0°纬线越往南度数越大，为南纬用“S”表示；30°N—60°N60°N—90°N30°S—60°S60°S—90°S0°—30°N0°—30°S纬度与气候带的划分终年炎热四季分明四季分明终年严寒终年严寒气候带北寒带北温带热带南温带南寒带纬度66.5°N|90°N23.5°N|66.5°N23.5°N|23.5°S23.5°S|66.5°S66.5°S|90°S经线（1）概念：地球仪上连接南北两极并同纬线相垂直相交的半圆北极南极南极（2）形状：半圆形（3）长度：每条经线的长度相等（4）指示方向：南北方向0°经线，常称本初子午线。本初子午线以西为“西经”，用“W”表示；本初子午线以东为“东经”，用“E”表示。经度与东西半球的划分东西半球的分界线是：20°W，160°E西半球西经20°往西至东经160°东半球西经20°往东至东经160°经线纬线形状特征指示方向长度特点度数范围度数变化规律同度数区分半球划分半圆圆南北方向东西方向赤道最长，向南北两极逐渐缩短所有经线的长度都相等0°—90°0°—180°从赤道向南北两极逐渐增大至90°从0°经线向东西逐渐增大至180°北纬N，南纬S东经E，西经W西半球：20°W向西至160°E；东半球：20°W向东至160°E北半球：赤道以北南半球：赤道以南当堂演练：利用地理坐标找位置在地球仪上找到以下各点，然后确定其半球位置，是东半球还是西半球，是南半球还是北半球?（1）40°N、116°E附近的一座城市A、城市名字：B、半球的位置：（2）30°N、90°W附近的一座城市A、城市名字：B、半球的位置：（3）34°S、151°E附近的一座城市A、城市名字：B、半球的位置：（4）16°S、50°W附近的一座城市A、城市名字：B、半球的位置：经度辨别注意几个关键点：0°经线（本初子午线）往左为西经，往右为东经；180°经线往左为东经，往右为西经。（1）40°N、116°E附近的一座城市A、城市名字：B、半球的位置：（2）30°N、90°W附近的一座城市A、城市名字：B、半球的位置：（3）34°S、151°E附近的一座城市A、城市名字：B、半球的位置：（4）16°S、50°W附近的一座城市A、城市名字：B、半球的位置：北京东半球北半球新奥尔良西半球北半球悉尼东半球南半球巴西利亚西半球南半球10°30°50°50°30°50°30°10°30°50°图一图二甲乙1.结合图一、图二，写出甲、乙两地的经纬度（1）甲：纬度：经度：（2）乙：纬度：经度：40°W30°S40°E30°N2.小芳想知道地球仪上这样一个特殊的地方：北侧是北半球，南侧是南半球，西侧是东半球，东侧是西半球，该点的经纬度是A.经度20°W，纬度0°B.经度160°E，纬度0°C.经度180°，纬度90°D.经度0°，纬度90°B在右图上找到以下各点，判断其方位。A点在B点的什么方向？C点在D点的什么方向？在右图上找到以下各点，估算其大致的经纬度。A点的纬度为。B点的纬度为。C点的经度为。D点的经度为。1、中国的半球位置:(A.北半球B.南半球)(A.东半球B.西半球)2、中国大部分地区的纬度位于:纬度（A.高B.中C.低）3、中国大部分地区的气候带位于:带（A.热B.温C.寒）4、中国最西端的经度为；最东端的经度为；东西大约跨越°中国在世界中的位置根据经度相差15°，时间即相差1小时计算，中国最东端和最西端的时间大约相差小时（135°E－73°E）÷15°≈60°÷15°≈4(h)巩固练习完成《历史与社会》作业本P34—35的练习题