初中数学数据分析知识点(详细全面)-

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第五讲、数据分析一、数据的代表(一)、(1)平均数:一般地,如果有n个数,,,,21nxxx那么,)(121nxxxnx+++=叫做这n个数的平均数,x读作“x拔”。注:如果有n个数nxxx,,,21的平均数为x,则①naxaxax,,,21的平均数为ax;②bxbxbxn+++,,,21的平均数为x+b;③baxbaxbaxn+++,,,21的平均数为axb+。(2)加权平均数:如果n个数中,1x出现1f次,2x出现2f次,…,kx出现kf次(这里nfffk=++21),那么,根据平均数的定义,这n个数的平均数可以表示为nfxfxfxxkk++=2211,这样求得的平均数x叫做加权平均数,其中kfff,,,21叫做权。(3)平均数的计算方法①定义法:当所给数据,,,,21nxxx比较分散时,一般选用定义公式:)(121nxxxnx+++=②加权平均数法:当所给数据重复出现时,一般选用加权平均数公式:nfxfxfxxkk++=2211,其中nfffk=++21。③新数据法:当所给数据都在某一常数a的上下波动时,一般选用简化公式:axx+='。其中,常数a通常取接近这组数据平均数的较“整”的数,axx'11=,axx'22=,…,axxnn'=。)'''(1'21nxxxnx+++=是新数据的平均数(通常把,,,,21nxxx叫做原数据,,',,','21nxxx叫做新数据)。(4)算术平均数与加权平均数的区别与联系①联系:都是平均数,算术平均数是加权平均数的一种特殊形式(它特殊在各项的权相等,均为1)。②区别:算术平均数就是简单的把所有数加起来然后除以个数。而加权平均数是指各个数所占的比重不同,按照相应的比例把所有数乘以权值再相加,最后除以总权值。(二)众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。(注:不是唯一的,可存在多个)(三)中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。(注:①在找中位数的时候一定要把数据按大小依次排列;②如果n是奇数,则中位数是第21+n个;若n是偶数,则中位数处于第2n和第2n1+个的平均数;③中位数一般都是唯一的)二、数据的波动(一)极差:(1)概念:一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差。(2)意义:能够反映数据的变化范围,是最简单的一种度量数据波动情况的量,极差越大,波动越大。(二)方差:(1)概念:在一组数据,,,,21nxxx中,各数据与它们的平均数x的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差。通常用“2s”表示,即])()()[(1222212xxxxxxnsn+++=(2)意义:衡量数据波动大小的量,方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小,数据的波动越稳定。注:如果有n个数nxxx,,,21的方差为2s,则①naxaxax,,,21的方差为2a2s;②bxbxbxn+++,,,21的方差为2s;③baxbaxbaxn+++,,,21的方差为2a2s。(三)方差的计算(1)基本公式:])()()[(1222212xxxxxxnsn+++=(2)简化计算公式(Ⅰ):])[(12222212xnxxxnsn+++=也可写成2222212)][(1xxxxnsn+++=此公式的记忆方法是:方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平方。(3)简化计算公式(Ⅱ):]')'''[(12222212xnxxxnsn+++=当一组数据中的数据较大时,可以依照简化平均数的计算方法,将每个数据同时减去一个与它们的平均数接近的常数a,得到一组新数据axx'11=,axx'22=,…,axxnn'=,那么,2222212')]'''[(1xxxxnsn+++=此公式的记忆方法是:方差等于新数据平方的平均数减去新数据平均数的平方。(4)新数据法:原数据,,,,21nxxx的方差与新数据axx'11=,axx'22=,…,axxnn'=的方差相等,也就是说,根据方差的基本公式,求得,',,','21nxxx的方差就等于原数据的方差。(四)方差的算数平方根叫做这组数据的标准差,用“s”表示,即])()()[(1222212xxxxxxnssn+++==三、统计学中的几个基本概念1、总体:所有考察对象的全体叫做总体。2、个体:总体中每一个考察对象叫做个体。3、样本:从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。4、样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量。5、样本平均数:样本中所有个体的平均数叫做样本平均数。6、总体平均数:总体中所有个体的平均数叫做总体平均数,在统计中,通常用样本平均数估计总体平均数。

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