学校绩效管理之实施流程与策略应用

教育研究國教之友•第60卷第2期壹、前言AccountabilityNationalCommissiononExcellenceinEducationANationatRisk1999QualityAccountGeorge.W.Bush200218K-122000學校績效管理之實施流程與策略應用黃哲彬臺南市教育處學務管理科科員教育研究國教之友•第60卷第2期貳、學校績效管理之意涵及功能一、學校績效管理的意涵PerformanceManagementHartel1994Storey200220002007二、實施學校績效管理的功能教育研究國教之友•第60卷第2期參、學校績效管理實施流程Armstrong19947200716George198711.2.3.圖1　學校組織實施績效管理的步驟200212156教育研究0國教之友•第60卷第2期一、界定學校組織目標二、設定學校成員工作目標：任務與績效標準Owenership三、持續監督績效進度四、執行績效評估PerformanceAppraisal2002教育研究國教之友•第60卷第2期五、績效評估資訊的使用肆、學校績效管理之策略應用BureaucracyLooselyCoupledSystemDualSystemInformalOrganization199920022007一、形塑理想溝通的情境Habermas教育研究2國教之友•第60卷第2期二、將教師評鑑制度予以立法21三、推動完善人力資源管理制度教育研究國教之友•第60卷第2期四、實施平衡計分卡2004KaplanNorton2001FinancialDimensionCustomerDimensionProcessDimensionLearningandGrowthDimension五、塑造永續學校績效責任文化教育研究國教之友•第60卷第2期Discourse參考文獻（略）