教师个人业务提高总结2010---2011学年度第一学期黄静教师如同桥梁一样,一头连接着现在,一头连接着未来。为了更好地充当这一角色,教师就必须注重终身学习,不断充实自我,所以学期初我就按学校的要求制定了个人业务提高计划,经过一学期的努力,小有收获,现总结如下:一、积极参建学校组织的集中学习。在学习中能够按时参加,并做好记录,共完成集中学习笔记八次。领导们的讲座深入浅出,精彩绝伦,为我的教育教学提供了新的理念,为我更好地打造高效课堂注入了新的生机。通过学习我知道了该如何进行小课题的研究;该如何评课议课……在掌握教育教学理念的同时,我积极把这种思想运用到教育教学实践中,去实践、去探索,并收到了一定的效果。二、搞好自学。除了参加学校的集中学习外,我还积极投身到自学当中,通读教材,通读课标,自学了《新教材疑难问题研究与解决》《新课程课堂教学技能的指导与训练》等,还经常阅读各种教育期刊,完成自学笔记八次。通过这些学习使我更加透彻地掌握本学段的教学目标,以及教育教学中的各种疑难问题的解决策略。三、做好课后反思。只有不断反思自己的教育教学,才能更快地成长。所以每节课后我都及时总结,写下小记和反思。做到了节节有小记,周周有反思。四、在读书中提升。作为一名教师必须有丰富的文化底蕴,所以我经常读书,读各种教育名家的教育名著,读世界名著,读名师师德事迹等,既有摘抄,又有体会。通过读书使我的语言更加丰富,思维更加活跃,思想更加深刻。总之,通过本学期的业务学习,我的收获颇丰,自己的教育教学水平也得到了极大的提升。