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五年级阅读与写作训练三一、修改、讲评上期作文（写童年趣事）二、阅读练习（一）鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，（常常经常时常）白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是在书桌前（不断不停不止）地工作，有时也靠在躺椅上看书，他（以为认为作为）这就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他（逝世仙逝牺牲）前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地（消耗耗费消磨）别人的时间，和图财害命没有什么两样。”1.认真阅读下列句子，把加点字的不正确读音划去。(1)鲁迅总想在较．（jiàojiǎo）少的时间内为革命做更多的事情。(2)不管斗争多么紧张，环境多么恶劣．（lièluè）,身体多么不好……(3)他曾．（céngzēng）经说过：“时间就是生命……”2.根据意思，在短文中找出相应的词语。(1)像饿了要吃饭，渴了要喝水一样。比喻需求迫切。（）(2)晚上的时间接上白天的时间，形容日夜不停地工作。（）(3)没有任何原因。（）(4)为贪图钱财，杀害人性命。（）3.在原文中找出下列词语的反义词。节约—（）松弛—（）缩短—（）优越—（）4.选出原文括号里恰当的词语。5.用“——”画出第3、4自然段中的中心句。用波浪线画出过渡句。6.“时间就是生命，无缘无故地（消耗耗费消磨）别人的时间，和图财害命没有什么两样。”这句话的意思是（）。A.时间就是人的生命。B.人活的时间越长，表明他的寿命也就越长。C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。你浪费了别人时间，使人家在这段时间里一无所获，就等于浪费人家的生命。7．“他工作起来从不知道疲倦，（常常经常时常）白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。这是因为（）。A．他不需要太多的睡眠时间。B.他有通宵工作的体力，从不知道什么是累。C.他有很多的工作需要去完成，极为珍惜时间。8.写出珍惜时间的名言9.找出文中的一个关联词，并用它造句。（二）1960年秋，一个记者来到总理的书房拜访周总理，他一眼看见书案上放着一支美国派克牌钢笔，便问：“请问总理阁下，您堂堂的中国总理，怎么要用我们美国的钢笔？”周总理听毕，淡然一笑：“这是一位朝鲜朋友在抗美战争中缴获的战利品，他要赠给我作个纪念，我只得收下喽。”后来，又有一位美国记者来访，他指着马路问：“请问总理阁下，你们中国走的路为什么叫马路？”周总理诙谐地回答他：“因为我们走的是马克思主义的路，简称马路。”这个记者还不死心□接着又问□我们美国人爱仰起头走路□中国人走路为什么总爱低头□周总理笑着说：“这不奇怪嘛，走下坡路的总是仰着头，走上坡路的人，自然要低着头。”这个记者听后羞得无言以对。灵活机敏，能言善辩的周总理只用几句话就巧妙地顶回了美国记者别有用心的问题，长了中国人的志气，____________________________。可见一位深谋远虑、满腹良谋的大政治家，（）要有敏捷的才思，（）要有能言善辩的本领。1、选择一个最合理的题目（）A.周总理和美国记者B.周总理巧答美国记者C.周总理回答美国记者2、在□加上标点符号；在括号里加关联词；在横线上补充句子。3、在文中找出下列词语的反义词。笨拙-----（）目光短浅----（）4、文中画横线的句子是（）说的，含义是：________________________；画波浪线的句子是（）说的，含义是：_______________________________5、联系上下文解释词语。别有用心：______________________________________________________能言善辩：______________________________________________________无言以对：______________________________________________________6.这些记者向总理提问是因为：__________________而周总理的提问却能________________________，从中可以看出总理是一位____________________的人。三、习作练习友情提醒：1、写一个有关“勇气”的故事，将“勇气”的产生和展现过程写清楚。（请注意：写清楚）2、通过心理活动、语言、动作等细节描写将故事中精彩的场面生动具体地呈现出来。（请注意：抓细节）3、文章欣赏：张灵灵喘着气，心有余悸地把那只盛有蚕宝宝的塑料袋扔到地上。“我不想再看见它们。”她转过身，飞快地跑进校门。金铃独自站在树下，用眼角瞄着那只塑料袋。袋里的小蚕浑然不知发生了何事，依旧在努力地爬来爬去，连带着整只口袋都在微微掀动。金铃心跳如鼓，两手出汗。捡回去吗？捡不捡？这可是别人扔掉的东西呀！乞丐才会捡别人不要的东西，同学知道了一定会笑话她。可是就这么走了吗？让这些蚕宝宝躺在路边被行人踩死？被车轮压死？或者像那只可怜的小鸟一样，被顽皮的小孩子们一把捏死？金铃站在初夏的阳光下，脸已经晒得微微发红，鼻尖沁出一颗颗汗珠。她终于飞快地向四周扫一眼，觉得并没有人注意她的动向，就猛地弯下腰，把那只塑料袋一把抓在手里。天哪，但愿不要有人看见，千万不要有人看见！——摘自黄蓓佳的《我要做好孩子》翻大雪山时，天已快黑了。路越来越险，强巴把车速减了下来，我悬着一颗心，暗暗祈祷：千万不要出事！千万不要出事！可是，就在这个时候出事了！我们的车又爆了一个轮胎。“怎么办？我们怎么办？”这时候，强巴倒是十分镇定。他指挥我和老爸把车推到路边。我们要等辆三菱车来，如果车上有备用胎，看能不能先借来给我们的三菱车安上。天色已暗，要过山的汽车已经很少了。我基本上绝望了，好像全身的骨头都松塌下来：“我们是彻底地被困在山上了。”站直了，别趴下！”强巴在我后背上猛拍一掌，“男子汉嘛，没有我们过不了的山，没有我们闯不下的关——来，我们唱首歌来鼓鼓气。”红军不怕远征难，万水千山只等闲。因为小学课本里学过这首诗词，我也会唱。老爸是唱着这首歌长大的，当然他也会唱，我们俩都加入了进去，一首雄浑的男声小合唱响彻大山。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云涯暖，大渡桥横铁索寒山雨来势凶猛，雨点儿噼噼啪啪地打在我们的身上，可是我们谁也没有躲进车里去。我爬到顶上，张开双臂，仰头向天喊道：“暴风雨，来吧，我们不怕！”强巴跑到崖边，那里有一颗挺拔的青松。强巴做了一个顶天立地的动作，唱的是京戏：要学那泰山顶上一棵松，顶天立地傲长空，………我看见山下的盘山公路有一串灯光在移动，惊喜道：“有车来啦！”——摘自杨红樱的《男生日记》4、自由练写