2016级七年级新生暑期自学任务清单(汇总)

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12016级七年级新生暑期自学任务清单语文1.个性阅读:有选择地阅读推荐书目上的书,完成不少于2000字的读书笔记,写一篇读后感。2.录音朗诵:朱自清的《春》和泰戈尔的《金色花》。要求:有感情朗诵,声音洪亮,吐字清晰,有配乐。回校带录音资料,参加“金外朗诵好声音”评比活动。3.实践活动:访问身边的民间手工艺人。要求:(1)为你的小课题取一个新颖的名字。(2)要有自己的第一手材料(照片或DV现场拍摄)或调查问卷或采访记录。(3)将拍摄的照片和探访心得制作成PPT和海报。PPT,开学后向同学讲解。(时间2-3分钟);海报,参加年级评选并择优展览。(4)可以小组合作完成,每组人数控制在3人以内。4.思辨训练:辩题:生活能力更重要,还是学习成绩更重要?请准备正反两方的辩词,回校后举行辩论赛。5.观赏电影:(1)《放牛班的春天》:感受师生情深,感受教育的真谛。(2)《狐狸和我》:人与动物的信任程度,听得见心跳的电影。(3)《小鞋子》:梦想无贵贱,手足情深深。(4)《阿甘正传》:自强不息的励志故事。6.背诵积累:观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙·秋思/马致远峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益相见欢(无言独上西楼)/李煜秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游诫子书/诸葛亮《世说新语》两则/刘义庆:《咏雪》《陈太丘与友期》太阳船/吴望尧天上的街市/郭沫若《笠翁对韵》前十韵以上背诵内容回校后考核。附:推荐阅读书目(出版社仅供参考)文学作品:《西游记》,(明)吴承恩著,中国文史出版社。《山海经》,冯国超译注,商务印书馆。《朝花夕拾》,鲁迅著,人民教育出版社。《城南旧事》,林海音著,人民教育出版社。《世说新语》,青少彩绘版(南朝·宋)刘义庆编撰,林峰改编,河北少年儿童出版社。《草房子》,曹文轩著,江苏少年儿童出版社。《命运交叉的城堡》(精装),(意)伊塔洛·卡尔维诺著,张密译,译林出版社。《尼尔斯骑鹅历险记》(全译版本),[瑞典]拉格洛芙,中央编译出版社。《一个孩子的诗园》,(英)罗伯特·斯蒂文森著,屠岸、方谷绣译,人民文学出版社。《暴风雨夜,暴风雨夜》,(美)狄金森著,江枫译,人民文学出版社。2自然科学:《山间的精灵》,(美)缪尔著,黑龙江教育出版社。《荒野的呼唤》,(美)利奥波德著,徐志晶译,黑龙江教育出版社。《醒来的大自然》,(美)巴勒斯著,黑龙江教育出版社。《植物知道生命的答案》,(美)丹尼尔·查莫维茨著,刘夙译,长江文艺出版社。《花的智慧》、《种子的信仰》、《鸟的天空》(全三册),(英)爱德华·格雷,(美)亨利·戴维·梭罗,(比利时)莫里斯·梅特林克著,重庆出版社。文史精华:《史记》,(汉)司马迁著,北京少年儿童出版社《林汉达中国历史故事集》,(珍藏版)林汉达、雪岗编著,中国少年儿童出版社。《影响世界历史进程的100位名人》,金金编著,北岳文艺出版社。语文之维:《寻找家园》,高尔泰著,花城出版社。《大地上的事情》,苇岸著,中国对外翻译出版公司。《风中的院门》,刘亮程著,上海文艺出版社。《金蔷薇》,(苏联)帕乌斯托夫斯基著,上海译文出版社。数学一、自学七上第一章,第二章教材内容,完成自编教辅《新课改新学案》课前预习和当堂检测两部分的作业。二、自学内容完成后,请在规定时间内做好一份自学检测卷。附件1:七上数学第一、二章自学要求附件2:七上第一、二数学检测题英语1.歌曲学唱。会唱10首英语歌曲(已有10首供参考,可另选)。2.台词欣赏。观看10部英文电影(已有10部供参考,可另选),从每一部中选一句最喜欢的经典台词,并熟练背诵。开学到校后,将进行你的10句台词默写检测。【作业提交要求---音频发至QQ群中】1.假期中,随时把你的好声音晒到Q群。要求每位同学必须至少发一首歌曲,上不设限。另外,台词的模仿音频鼓励积极在群内分享。学习之法,贵在坚持,坚持每日一歌,每日一句。进步或突破,近在咫尺。2.QQ群号1:572202247;QQ群号2:573278331注:每位同学用父母的一个账号加群1,若已满,加群2。附件1:10首英语歌曲附件2:10部英文电影你曾经的优秀已经属于过去,你的未来由你现在的态度和习惯决定!!!祝同学们拥有一个愉快而充实的假期!3科学一、研究性学习(一)选题内容:(从所列的12个选题中选择其中5个完成)物理:1.亲手制作棒冰,观察水的凝固(利用家中的电冰箱等)2.一瓶矿泉水(水量大约为矿泉水瓶容积的1/3,不要盖瓶盖)结成冰后,从冰箱内取出,观察瓶外壁及周围的现象,并解释其中原因3.鸡蛋在食盐水中的沉浮化学:1.点燃一支蜡烛,观察蜡烛燃烧及蜡烛熔化的现象(区分物理变化和化学变化)2.点燃一支蜡烛,在火焰的外焰、内焰、焰心处各放一根小木条,观察燃烧情况,判断三处温度的高低。3.固体溶解(可取白糖或食盐溶于水)探究影响固体物质溶解能力强弱的因素生物:1.烧一道色、香、味俱全的菜;(必选)2.制作一道凉拌黄瓜的菜,观察现象3.以黄豆作为研究对象,探究种子的萌发条件4.制作一些植物或小动物标本,标明采集的地点、名称、时间、特征等地理:1.在一个月明星高的夜晚,观察天空的星座2.晴朗的一天,从早上6:00开始到傍晚6:00,每隔2小时,观察并记录某一物体影子的长短变化,并解释原因。(二)研究性学习报告单要求:1.要求报告单装订成册,封面设计力求精美;2.封面标题:七年级新生科学暑假研究性学习成果;要有班级、学号、姓名;3.报告单要求:1).要有明确的研究性学习活动主题;2).用文字、照片(彩色)记录你的准备过程、实验步骤及实验现象;3).能较科学、准确的解释实验现象或得出结论;4).若实验失败,总结记录失败原因,并对方案进行修改,重新实验。5).图片资料要求真实,最好在图片中有本人,切不可从网上转载!6).开学后上交给本班科学老师,学校将组织人员进行评比,对优秀作品的同学表彰,并展览优秀作品。(三)注意事项有些研究性学习可能涉及到热源、电器的使用,务必注意使用安全,若有需要,可向家长寻求帮助;若有需要到户外调查、采集,外出前必须先告知家长并经家长同意。4(四)七年级新生暑假研究性学习报告单(范例)实验名称:自制酸碱指示剂时间:2016-7-28一、准备过程:1.查阅资料,了解制作酸碱指示剂所需的原料、器材、步骤和原理;2.原料器材准备:红月季花研钵(或瓷碗)玻璃杯酒精纯水小块纱布,肥皂水,白醋;3.实验步骤:1)取数朵红月季花瓣洗净,放入研钵中捣成浆,移入玻璃杯;2)加入2ml酒精浸泡15分钟,再加15ml纯水,搅拌10分钟;3)在细纱布中挤出汁液,此汁液即可作指示剂。4.实验现象(指示剂检验):将做好的指示剂(少量)分别滴入肥皂水和白醋中,观察肥皂水和白醋的颜色变化并记录。肥皂水由无色变为蓝色;白醋有无色变为红色5.反思:实验现象不明显的可能原因:酒精浸泡时间过短、花瓣的汁液浓度低等。指示剂的原料是否还可用其他的花瓣来代替?厨房中的其他物品的酸碱性如何?二、观看科学类视频(一)CCTV10-----科教频道,推荐的播出时间、节目表:06:43走近科学07:14我爱发明08:10文明密码509:56自然传奇周末系列11:092016探索,发现精编13:44探索.发现14:332016真相特别节目15:30自然传奇周末系列16:482016探索,发现精编17:43地理.中国18:13健康之路18:57我爱发明19:53自然传奇周末系列21:05探索.发现21:592016探索,发现精编要求:每周至少观看两个不同内容的视频;内容自选(二)观看视频后,请完整填写表格,家长签字时间节目名称家长签字6社会自立人生少年始亲爱的同学们:自立就是自己的事情自己干。可以这样说,人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。自立的生活表现在方方面面,也从方方面面影响着我们的成长和发展。让我们从学做小事、掌握小技能开始,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立能力,培养自立的精神,!序号备选项目自评父母评价成果记录1能识别蔬菜(10种以上)2能识别粮食5(种以上)3会扫地拖地4会铺床叠被5会洗衣刷鞋6会整理房间7会整理书桌8会叠放衣服9会倒水端茶10会削皮切瓜11会择菜洗菜12会烧制菜肴(3道以上)13会洗碗洗锅14会清理冰箱15会刷净马桶16会缝补衣服17会钉齐纽扣18会养植花草注:1、同学们根据实际情况自选上面表格中的3—4项目进行实践,并做好登记。2、实践过程及成果要以照片或视频等形式收集保存并向学校推荐优秀作品。3、认真做好项目的选择和表格登记,开学初上交成果。7音乐1、学习演唱一首励志歌曲2、了解三位音乐家的生平(国内外均可)体育1、看奥运会比赛。2、看一部体育励志电影。3、每天和爸爸妈妈一起锻炼身体。4、跳绳力争达到130次/分钟。5、有条件的同学暑假学习游泳。美术了解达达芬奇及其代表作品,如《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等作品。

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