新人教版中考生物必背知识(10套)

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新人教版中考生物必背知识(10套)第一单元生物和生物圈1、科学探究的基本方法:观察法、调查法、实验法。(会判断)2、生物的特征:①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。3、按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类;按生活环境,将生物分为水生生物和陆生生物等;按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。4、地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。5、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素分为两类:非生物因素:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素:影响生物生活的其他生物。6、生物的生存所需要的基本条件营养物质、阳光、空气、水,还有适宜的温度和一定的生存空间。7、非生物因素对生物的影响。(能举例)生物与生物之间的关系:捕食、竞争、合作、寄生等。(能举例且能判断)生物对环境的适应。(能举例)生物对环境的影响。(能举例)8、理解“光对鼠妇生活的影响”实验过程,并能够举一反三。(P14-15)9、科学探究(即实验)的一般过程;提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。学会提出问题和作出假设。10、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。实验变量是指对照实验中的不同的条件。11、每组对照实验中只能设计一个变量。除了变量不同外,其他实验条件都必须相同。(即单一变量原则)接受这个变量处理的为实验组,不接受这个变量处理的为对照组。12、实验的过程中进行多次重复实验是为了尽量避免偶然因素的发生,实验结果求平均值或求和的方法,是为了增强实验结果的可信度。13、在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。14、生态系统由生物部分和非生物部分组成。(P20)生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。15、生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。16、一个生态系统中,很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网。17、在生态系统中,能量的最终来源是太阳光。18、生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,并且逐渐递减。19、有毒物质能够沿食物链积累。并且营养级越高,有毒物质积累得越多。20、营养级越高,生物数量越少;营养级越低,生物数量越多。21、食物链的书写:①从生产者开始写,写到最高消费者,箭头指向捕食者。②分解者和非生物部分不能写入食物链中。22、、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有限的。生态系统中生物种类越多,自动调节能力越强。23、生物圈包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。水圈中,大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。岩石圈的表面是一切陆生生物的“立足点”。24、森林生态系统有“绿色水库”“地球之肺”之称,湿地生态系统有“地球之肾”之称。沼泽是典型的湿地生态系统,城市生态系统中的消费者主要是人。25、生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。经典例题:()1.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜【点评】选择D答案,D选项不含生物元素,因此不包含生命现象。()2.“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是A.遗传和变异B.对外界刺激作出反应C.生活需要营养D.生长和繁殖【点评】选择D答案,“野火烧不尽,春风吹又生”,“吹又生”,就是生长繁殖。()3.下列关于“生物体一般都由细胞构成”的理解最确切的是A.所有的生物体都由细胞构成B除病毒外的生物体都由细胞构成C.很多生物体都由细胞构成D有些生物体由细胞构成【点评】选择B答案,病毒没有细胞结构,其他生物都有细胞结构。()4.秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染。秸秆变为肥料的过程中,起主要作用的是A.生产者B.消费者C.分解者D.无机环境【点评】选择C答案,分解者指自然界的微生物,能分解动植物的遗体等。()5.在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,若将狼杀绝,鹿群的数量将会A.上升B.下降C.保持稳定D.先上升后下降【点评】选择D答案,在该生态系统中存在:草→鹿→狼的食物链,全部捕杀狼群会使鹿的数量增加,从而使鹿场上的植物(鹿的食物)减少,以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多,后来鹿的数量会随着植物(鹿的食物)的减少而减少.第二单元生物体的结构层次26、植物、动物和人体的生长发育大都是从受精卵开始的。27、熟悉显微镜的构造及作用:(P37);熟悉显微镜使用时的步骤:(P37-39)。注意:①两眼睁,单眼看②镜筒升,看目镜;镜筒降,看物镜③先降后升,先粗后细,粗大细小④低倍找,高倍观,同侧移;⑤对光完成的标志:能通过目镜看到明亮的圆形视野。28、目镜安装在镜筒上,物镜安装在转换器上。放大倍数越大,视野越暗。显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。放大倍数越大看到的细胞数目越少,细胞越大。29、使用显微镜时如果光线太弱,应使用凹面镜和大光圈来调节;光线太强,应使用平面镜和小光圈来调节。30、、物像上的污点只可能存在于目镜、物镜或玻片标本上。若移动玻片标本污点随之移动,则污点位于玻片标本上;若调换目镜后污点消失,则污点在目镜上;若调换物镜后污点消失,则污点在物镜上。31、如果玻片上写有“q”字,从目镜内看到的物像是b。(那么“上”、P、下呢?)32、使用显微镜观察的材料一定要薄而透明。常见的玻片标本有切片、涂片、装片三种。(P42)他们都可以做成永久的或临时的。33、植物细胞临时装片制作的步骤:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。(P43)(用具有?滴什么?为什么展?怎样盖,这样盖的目的?用什么染?为什么染?)34、植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。(P45)细胞壁起支持和保护的作用,细胞膜保护和控制物质的进出,(P51)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为它的糖分溶解在西瓜液泡的细胞液中。细胞核内含遗传物质,光合作用的场所是叶绿体。呼吸作用的场所是线粒体。35、制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。(P47)(用具有哪些?滴什么?怎样盖,这样盖的目的?用什么染?为什么染?)36、细胞是构成生物体的基本单位。细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。(P48)植物细胞中有,而动物细胞中没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。37、制作洋葱表皮装片时,在载玻片上先滴一滴清水,制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上先滴一滴生理盐水。用镊子盖盖玻片时,逐边盖上,是防止产生大量气泡。38、细胞的生活需要物质和能量,物质分为两类:一类是无机物,如:水、无机盐、氧等;另一类是有机物,如:糖类、脂质、蛋白质和核酸。细胞在生活过程中会产生一些废物,如尿素、二氧化碳等。39、植物细胞和动物细胞中都具有的能量转换器是线粒体,它把化学能转化成热能,而植物细胞特有的能量转换器是叶绿体,它把光能转化成化学能,储存在有机物中。40、受精卵内有指导身体发育,由父母传下来的信息叫遗传信息,它位于细胞核中。细胞核是遗传控制中心。熟悉克隆羊多莉的例子:(P55)41、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体存在于细胞核中。它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是遗传物质,它的结构是螺旋形。42、生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。细胞生长使细胞体积增大。细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。细胞分裂过程:细胞核先一分为二,随后细胞质分成两份,然后形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。(P57)43、在细胞分裂时,染色体进行复制(数量加倍),然后再平均分配,分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,所含的遗传物质是一样的。44、不同的生物个体染色体的形态和数量不同。同种生物个体染色体在形态和数量上保持一定。(如人的体细胞中染色体的数目是23对)45、遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。46、植物、动物和人体的生长发育大都是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。47、动物体(人体)的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体(人体);植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。提示:植物没有系统。48、动物体的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。49上皮组织(如:皮肤上皮、小肠腺上皮)由上皮细胞构成,具有保护和分泌功能。肌肉组织(如:心肌、平滑肌、骨骼肌)由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能。神经组织(如:脑、脊髓、神经)由神经细胞构成,能产生和传导兴奋。结缔组织(如:软骨、血液、骨髓、淋巴)。具有支持、保护、连接、营养的功能。大脑主要由神经组织和结缔组织构成,皮肤由上皮组织、结缔组织和神经组织构成。胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。50、人体由八大系统构成。人体的消化系统具有消化和吸收的功能。51、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。(其中根、茎、叶称为营养器官,花、果实、种子称为生殖器官)52、植物的组织主要有分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、营养组织。分生组织具有很强的分裂能力;细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓。保护组织具有保护作用;位于植物体各器官的表面。机械组织具有支撑和保护作用。输导组织具有运输作用;主要有导管和筛管。导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。输导组织贯穿于植物的根、茎、叶等器官。营养组织能储存营养。53、身体只有一个细胞的生物,称为单细胞生物。常见的有大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等。(P66)54、草履虫能够净化污水。草履虫依靠纤毛运动,通过表膜呼吸。草履虫的结构(P68)。经典例题分析:()1.小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁【点评】选择B答案,要使视野内看到的细胞数目最多,目镜和物镜应该放大的倍数最小。()2.用于显微镜观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是A.便于放置在载物台上B.能让光线透过C.避免污染物镜D.易于染色【点评】选择B答案,显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以,“用于显微镜观察的生物材料必须是薄而透明的”,其原因是能让光线透过。()3.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)中,最不容易出现气泡的是【点评】选择B答案,盖盖玻片的时候先一边接触水滴,缓慢盖下,避免产生水泡影响观察。()4.某同学用显微镜观察菠菜叶切片,当他调节细准焦螺旋时,视野中有一部分细胞看得很清楚,另一部分较模糊。这主要是由于A.物镜损坏B.反光镜未调节好C.标本厚薄不均匀D.细准焦螺旋损坏【点评】选择C答案,由于标本厚薄不均匀所导致。()5.按照从微观到宏观的顺序来描述,人体的结构层次是A.细胞一组织一器官一系统一人体B.细胞一组织一系统一器官一人体C.组织一细胞一器官一系统一人体D.细胞一系统一器官一组织一人体【点评】选择A答案,动物体的结构层次,细胞一组织一器官一系统一人体,而植物体的结构层次是:细胞一组织一器官一植物体。第三单元生物圈中的绿色植物55、植物有四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。(早胎绝种)56、藻类植物无根、茎、叶的分化,是单细胞或多细胞个体,细胞里有叶绿体,能进行光合作用,大多生活在水中;常见的藻类植物有:衣藻、水绵、海带、紫菜等。苔藓植物有茎、叶和假根,可以当作监测空气污染程度的指示植物。常见的苔藓植物有:墙藓、葫芦藓等。蕨类植物有根、茎、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