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六年级比例尺常用的单位换算有:1m=100cm1km=100000cm1:用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（）2:图上距离：实际距离=1cm：50km=1cm:()cm=1:()知识总结：前项是“1”的比例尺，称为缩小比例尺1：一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺。2：长4毫米的零件，画在图纸上是4厘米，这幅图的比例尺是（）知识总结：像4:1、6:1这样后项为“1”的比例尺称为放大比例尺。知识点二：比例尺的形式线段式：数值式：图上距离：实际距离=比例尺或如：1:4000000或14000000文字式：图上1厘米代表实地距离40千米温馨提示：1.求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位．2.比例尺的前项，一般应化简成“1”．1：地图上的线段比例尺是060120180240千米，它表示的数值比例尺是（）。A.1/6000000B.1/12000000C.1/18000000D.1/240000001）在比例尺是1：6000000的地图上，量得重庆到上海的距离是24厘米，重庆到上海的实际距离是多少千米？2）在比例尺是1/1000的地图上，量得一间房屋地基长8厘米，宽5厘米。这间房屋实际的长和宽分别是多少？3）在比例尺是1:400的图纸上，量得长方形的长是4厘米，宽是3厘米。长方形的实际面积是多少平方米？4）一个长方形操场，长110米，宽90米。把它画在比例尺是1001的图纸上，长和宽各应画多少厘米？5）我国领土东西宽约5000km，南北长约5500km。在比例尺是1:8000000的地图上，我国东西宽、南北长各约是多少？图上距离实际距离＝比例尺六年级正比例与反比例知识梳理1.生活中存在着大量相互依存的变量，一种量变化，另一种量也随着变化。2.表示正比例关系的两个相对应量中的各点在同一直线上，即正比例关系的图像是一条过原点的直线；当两个量成反比例关系时，它们的图像是一条曲线。一、判断下面各题中的两种量是否成比例。如果成比例，成什么比例？（1）一筐桃平均分给猴子，猴的只数和每只猴分桃的个数。（）（2）圆的面积和它的半径。（）（3)c=4a,c和a。（）(4）大米的总质量一定，卖出大米的质量和剩下大米的质量。（)(5）分子一定，分母和分数值。（)(6）圆锥的底面积和高。（)1.学校组织同学参观爱国主义图片展，每60名同学聘请2名讲解员作介绍。全校990名同学参观，需要聘请几名讲解员？2.有一堆煤，3辆卡车8次可以运完。如果要6次运完，需要安排几辆这样的卡车？3.一个车间装配一批电视机，如果每天装50台，60天完成任务，如果要用40天完成任务，每天应装多少台？4.电视机厂要生产一批电视机，头30天生产180台，照这样计算，要生产1320台，需要多少天？5．右图表示的是一根水管不停地向水箱注水，水箱内水的体积的变化情况。（1）看图填表：注水时间/分5813水的体积/升（2）图中的A点表示()分钟时，注入水箱内水的体积是（）升。B点表示（）。（3）当22分钟时，水箱内有水（）升。6．生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天超产80个，可以提前几天完成？7．一堆煤用载重4吨的汽车运需20辆才能一次运完，如果改用载重5吨的汽车运，需要几辆才能运完？8．学校食堂购进一批大米，如果每天吃80千克，可以吃6天。如果每天吃96千克，可以吃几天？（用比例知识解答）9.一捆铅丝重520克，剪下20米，这捆铅丝少了130克，这捆铅丝还剩多少米？11．一堆煤用载重4吨的汽车运需20辆才能一次运完，如果改用载重5吨的汽车运，需要几辆才能运完？12．学校食堂购进一批大米，如果每天吃80千克，可以吃6天。如果每天吃96千克，可以吃几天？（用比例知识解答）